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【答案】
(1)①大力发展公益性文化事业，保障人民群众的基本文化权益，为全面阅读创造条件、营造氛围。（3分）
②大力发展文化产业，提供多种类型、多样风格的优秀文化产品，满足人民群众日益增长的精神文化需求。（3分）
③弘扬主旋律，加强社会主义核心价值体系建设，践行和培育社会主义核心价值观。（3分）
④树立高度的文化自觉和文化自信，从优秀的中华文化中汲取营养（3分）
⑤培养个人的阅读兴趣，提高个人的科学文化修养并思想道德修养。（3分）
（每点3分，答出任意四点可得满分）
(2)①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。为了弘扬伟大的长征精神，创作一批优秀的长征作品，铭记历史、缅怀先烈。有利于人们正确领会其精神实质，并转化为自觉行动。（4分）
②意识对改造客观世界具有指导作用。推出优秀作品，增强了民族的凝聚力、荣辱感，有利于引导广大人民自觉投身于中国特色社会主义事业，加快建成全面小康社会。（4分）
③意识对人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人奋进。优秀的长征作品，鼓舞斗志，振奋人心，有利于激发广大人民以积极奋进的精神状态投身于中华民族伟大复兴的事业之中。（4分）
（备注：若考生笼统答“人能够能动地认识世界”或“人能够能动地改造世界”酌情给分）
方法论建议：①立足实际，尊重历史事实，挖掘红色基因。（1分）②立足实践，与时俱进，结合时代精神，创新和发展长征精神。（1分）
（考生若答出其他答案，言之有理亦可酌情给分）
【解析】
试题分析：
（1）本题考查“发展中国特色社会主义文化”的有关知识，设问指向有效地开展全民阅读，属于措施类试题．解答时把握材料关键词“社会主义核心价值观”“全民阅读”“基本公共服务标准化”，调动运用文化自觉和文化自信、社会主义精神文明建设、提高全民族思想道德素质和科学文化素质、践行和培育社会主义核心价值观等有关知识进行回答。
（2）本题一共两问。第一小问，此题考查意识的能动作用。考查学生调动和运用所学知识分析和解决问题的能力。此题考查的知识点是意识的能动作用，问题指向分析创作优秀长征作品的意义，分析意义类题目。解题时要注意从材料中寻找有效信息并与教材知识点结合起来。为了弘扬伟大的长征精神，创作一批优秀的长征作品，铭记历史、缅怀先烈。有利于人们正确领会其精神实质，并转化为自觉行动，表明人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。推出优秀作品，增强了民族的凝聚力、荣辱感，有利于引导广大人民自觉投身于中国特色社会主义事业，加快建成全面小康社会，说明意识对改造客观世界具有指导作用。优秀的长征作品，鼓舞斗志，振奋人心，有利于激发广大人民以积极奋进的精神状态投身于中华民族伟大复兴的事业之中，体现了意识对人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人奋进。第二小问，此题是探究性的题型，要求在日常生活中继承和弘扬长征精神提两条方法论建议，解题时要突出方法论的要求即可。如：要坚持一切从实际出发，实事求是，立足于生活与学习的实际，敢于面对生活中的困难和挑战；要自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。
