江西省于都三中高二下学期开学检测政治试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】

①哲学的进步，推动具体科学的发展

②哲学是公说公有理、婆说婆有理的科学

③哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

④正确的哲学能为生活和实践提供有益的指导

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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【答案】D

【解析】本题考查哲学的作用。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人 生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为 生活和实践提供积极有益的指导。本题选C；①不选， 因为哲学的作用不仅仅是推动具体科学的进步；②错误，哲学揭示的是世界的普遍规律，而不是公说公有理，婆说婆有理。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】

①体现在市场经济条件下“诚实守信”是思想道德建设的核心

②有利于加强社会主义思想道德建设

③是贯彻社会主义荣辱观和公民道德，规范的要求

④必定会推动“为人民服务”这一思想道德建设的原则的发展

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ②④

 

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【答案】C

【解析】本题考查思想道德建设。①不选， 因为我国思想道德建设的核心是为人民服务；④错误， 思想道德建设的原则是坚持集体主义；当前我们在全社会增强诚信意识是进行思想道德建设的需要，是贯彻社会主义荣辱观和公民道德，规范的要求，有利于提高全民族的思想道德素质，促进社会主义市场经济的发展，选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2015年11月1日，韩国首尔韩电艺术中心举行“中国旅游年”闭幕仪式。李玉刚应邀为国际友人献唱《梨花颂》、《莲花》等东方唯美歌曲。他的妆容歌舞和对中国特色文化的诠释令中韩嘉宾赞叹不已。李玉刚的表演

①说明了文化既是民族的又是世界的    

②丰富了中华民族精神的时代内涵

③创新了文化传播和交流的手段        

④彰显了中华文化的独特魅力和价值

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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【答案】B

【解析】本题考查文化多样性和中华文化。“他的妆容歌舞和对中国特色文化的诠释令中韩嘉宾赞叹不已”体现了李玉刚的表演彰显了中华文化的独特魅力和价值，体现了中华文化能够被世界人民认可，说明文化是民族的也是世界的，①④正确；李玉刚的表演有利于扩大中华文化的影响力，但是没有丰富民族精神的内涵，②不选；③错误，此举借助一定手段进行文化传播，并没有创新文化传播的手段。本题选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】凭借TMAX-3D技术打造的真人版魔幻动作电影《西游记之大圣归来》2015年7月10日上映，截至9月10日，票房已经达9.559亿元，作为中国原创动画电影，该片的成功成为中国电影业的一个历史性标杆。《大圣归来》的3D景深效果、画面构图、色彩调配、场景设计等技木方面已经达到了和好莱玛动画电影一样强人的地步，是当代国产动画的新典范。只要进入电影院，当灯光暗下正片开始的那一刻，你就会发现，这是一部和别的当代国产动画都不一样的电影，换言之，这是一部在技水上最为成熟也最为用心的当代国产动画。这说明电影业的发展

A. 大众传媒的发展是关键    B. 民族文化是决定因素

C. 科技的作用越来越重要    D. 要借鉴外来电影文化

 

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【答案】C

【解析】本题考查影响文化发展的因素。材料中“《大圣归来》的3D景深效果、画面构图、色彩调配、场景设计等技木方面已经达到了和好莱玛动画电影一样强人的地步，是当代国产动画的新典范”强调了科学技术的作用，选C；A和B夸大了大众传媒和民族文化的作用；D不选，材料强调了科学技术的重要性，没有强调面向世界博采众长。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“城镇化即等同于城市建设”，长期以来，这一思维被很多施政者奉为圭臬，我国“十三五”规划建议将城镇化目标落实到“人”上面，是对过去“重物轻人”“见物不见人”发展理念的一种纠正；同时强调要带动新农村的建设，进一步改善农村的生产生活条件，这说明对城镇化建设的认识

①是一个不断超越历史条件的过程   

②是一个产生多个真理性认识的过程

③是一个在曲折中不断深化的过程   

④是一个不断克服片面性甚至错误的过程

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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【答案】D

【解析】本题考查认识过程。材料中强调了我国“十三五”规划建议将城镇化目标落实到“人”上面，是对过去“重物轻人”“见物不见人”发展理念的一种纠正，说明了认识具有反复性，认识是一个在曲折中不断深化的过程，是一个不断克服片面性甚至错误的过程，③④正确；①不选，因为任何认识都不能超越历史条件；②不选，因为真理具有客观性，对一个事物的真理性的认识只能有一个。本题选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】

①前者以整个世界作为研究对象，后者以自然界作为研究对象

②前者是对具体科学的概括总结，后者是对社会知识的概括总结

③前者揭示的是整个世界的一般规律，后者揭示的是社会领域的具体规律

④前者揭示的是整个世界最普遍的规律，后者揭示的是思维领域的具体规律

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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【答案】C

【解析】本题考查哲学和具体科学的关系。哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反 思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规 律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。材料中《经济生活》《政治生活》《文化生活》均属于具体科学，选C；①④不选，因为经济生活和政治生活、社会生活是以人类社会为研究对象的，不是揭示思维领域的具体规律。

		哲　学	具体科学
区别	研究对象	整个世界	某一特定领域
	任务	揭示整个世界变化发展的一般规律	揭示世界某一特定领域的特殊规律
	作用	为人们认识世界和改造世界提供方法论指导	为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
联系		①哲学以具体科学为基础，是对具体科学知识的概括和总结；②哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】建设社会主义精神文明要深化文化体制改革，实施重大文化工程，完善公共文化服务体系、文化产业体系、文化市场体系。据此回答下题。

实施重大文化工程，我们必须

①坚持把发展公益性文化事业作为保障认民基本文化权益的主要途径 

②扶持国家机构和社会政治团体 

③加大社会资本投入力度，加强社区和多村文化基础设施建设

④繁荣文化市场，增强国际竞争力

A. ①③    B. ②④    C. ①④    D. ②③

 

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【答案】C

【解析】本题考查社会主义精神文明建设。我们实施重大文化工程，需要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，需要加强社会主义精神文明建设，激发民族文化创造活力，繁荣文化市场，增强国际竞争力，①④正确，选C；②③与材料无关。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】要推动中国特色社会主义市场经济健康有序发展，必须使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用相结合。而在文化资源的市场配置上，必须发挥市场在文化资源配置中的积极作用，而不是决定性作用，这是因为

A. 文化包含了意识形态性质的部分

B. 市场对文化的发展起着促进作用

C. 文化具有相对独立性

D. 文化产业的发展应把经济效益摆在首位

 

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【答案】A

【解析】本题考查文化的含义。文化的是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。之所以发挥市场在文化资源配置中的积极作用不是决定作用，是因为文化包含了意识形态性质的部分，对人和社会产生深刻的影响，选A；B不选，因为市场自身也有弊端；C与材料无关；D不选，因为文化产业要把社会效益放在首位。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明

①科学技术是推动文化发展的主要因素 

②人创造了文化，文化也在塑造着人

③优秀文化为人的成长提供精神食粮   

④文化多样性是人类进步的根本动力

 A．①②    B．①④    C．②③    D．③④

 

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【答案】C

【解析】

材料中科学家们探索科学的浓厚兴趣往往受到很多科普作品的影响，说明了人创造了文化，优秀文化也在塑造着人，优秀文化为人的成长提供精神食粮，故②③符合题意；材料未涉及科学技术是推动文化发展的主要因素，①不符合题意；④中是“重要动力”，而非“根本动力”，故排除④；故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】从“只生一个好”到“农村适当放宽生育两孩的条件”，再到“単独二孩”，然后再到全面放开二胎，随着人口与经济社会的发展形势，我国的计划生育政策一直处于动态调整中。这说明

①人们可以认识和利用规律造福人类       

②实践是认识发展的根本动力

③认识与实践的统一是具体的历史的       

④人们对事物的认识受主客观条件的限制

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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【答案】C

【解析】本题考查实践和认识的关系。我国的计划生育政策一直处于动态调整中，是因为人口与经济社会的发展形势在变化，体现了实践是认识发展的根本动力，是因为任何真理都是相对于特定的过程来说的， 都是主观与客观、 理论与实践的具体的历史的统一，选C；①④与材料无关。