题型:选择题
※难度:容易
【题目】我国古代哲学思想中有“天地成于元气,万物成于天地”的说法,认为“元气”是构成天地万物的本原。这种哲学观点属于 A. 古代朴素唯物主义 B. 唯心主义 C. 近代形而上学唯物主义 D. 辩证唯物主义
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】A 【解析】古代朴素唯物主义,否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。但是它把物质归结为具体的物质形态,如中国的五行说。“元气”是构成天地的本原,这种哲学观点属于古代朴素唯物主义思想,故A选项符合题意,应选;B、C、D均不是对上述材料的正确判断,排除。故本题答案选A。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】经过科学家的努力,人类已基本上搞清楚了厄尔尼诺现象的成因,但从科学角度,如何准确预测厄尔尼诺现象以及厄尔尼诺发生后会对整个气候造成哪些直接和间接影响等问题,仍需要作深究。这说明 ①追求终极真理是一个曲折的过程 ②事物的发展取决于人类认识能力的提高 ③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④事物本质的暴露和展现有一个过程 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,认识受到各种条件的限制。材料中“但从科学角度,如何准确预测厄尔尼诺现象以及厄尔尼诺发生后会对整个气候造成哪些直接和间接影响等问题”,体现了客观事物的复杂性决定了认识的反复性,事物本质的暴露和展现有一个过程,选D;①不选,因为没有终极真理;②夸大了人类认识能力。
题型:选择题
※难度:容易
【题目】2016年9月上旬,天津博物馆中外志愿者文化沙龙第二期活动详细介绍了中国传统民居——四合院这一中国特有的建筑形式,然后通过动手拼接北京四合院模型的方式,让中外志愿者了解中国传统建筑文化,领略传统建筑的魅力。如果你是其中一位志愿者,你将会了解到传统民居 ①在传统文化中享有凝固的艺术的美誉 ②作为一种双重遗产应得到保护和传承 ③是一种不可再生的非物质性文化遗产 ④优美艺术造型和丰富艺术装饰的魅力 A. ②③ B. ③④ C. ②④ D. ①④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】传统民居属于传统建筑,而建筑又被称为凝固的艺术,故选项①符合题意,应选;中国古代建筑以其独特的结构体系、优美的艺术造型和丰富的艺术装饰,在世界建筑史上写下了光辉的一页,具有独特的魅力,故选项④符合题意,应选;选项②③说法错误,传统建筑既不是双重遗产,也不是非物质文化遗产,排除。故本题答案选D。
题型:选择题
※难度:容易
【题目】北京的“四合院”、上海的“石库门”、广东的“围村”、陕西的“窑洞”、福建的“土楼”等民族建筑,特色鲜明、异中有同,是中华民族共有的文化财富。材料表明 A. 文化的差异是由各地千差万别的自然条件决定的 B. 区域文化相互借鉴而且日趋同一、渐趋融合 C. 中华文化代替了各民族文化的特色 D. 各具特色的区域文化蕴含着中华文化的共性
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】材料中民居特色鲜明、异中有同,是中华民族共有的文化财富, 故D选项符合题意,应选;A说法错误,经济、政治决定文化,排除;B中的“日趋同一”说法错误,排除;C不符合题意,材料强调的是区域文化而不是民族文化,排除。故本题答案选D。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】河北献县发现的唐代古墓,出土了三彩执壶、白瓷碗、铁熨斗、黑釉灯盏等器物,反映了唐代人的富足生活。该发现佐证了 ①文化有其自身的相对独立性 ②一定的文化由一定的经济决定 ③精神产品离不开一定的物质载体 ④文化能够在实践中转化为物质力量 A、①② B、③④ C、①④ D、②③
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】材料中通过三彩执壶、白瓷碗、铁熨斗、黑釉灯盏等器物,反映了唐代人的富足生活,体现了一定的文化由一定的经济决定,说明了一定的文化离不开一定的物质载体,②③正确;①强调了文化的相对独立,即文化可能先于经济政治而发展,可能落后于经济政治而发展,不选;④强调了文化的反作用,与题意无关。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】徐悲鸿把西方艺术手法融入中国画当中,创造了新颖而独特的风格。他的作品融古今中外技法于一炉,是古为今用、洋为中用的典范。徐悲鸿文化创新的做法对我们的启示是 ①坚持面向世界、博采众长 ②坚持继承传统、推陈出新 ③抛开传统文化,积极进行文化创新 ④推崇外来文化,根本否定传统文化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】A 【解析】 试题分析:①选项观点正确且符合题意,徐悲鸿把西方艺术手法融入中国画当中,启示我们文化创新要坚持面向世界、博采众长,故入选。②选项观点正确且符合题意,徐悲鸿古为今用,说明文化创新坚持继承传统、推陈出新,故入选。③选项观点错误,文化创新并不能抛开传统文化,故排除。④选项观点错误,文化创新并不是推崇外来文化,更不能根本否定传统文化,故排除。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】2015年6月13日是我国的第十个文化遗产日。2015年文化遗产日活动的主题确定为“保护成果,全民共享”其宣传口号为“像爱惜自己的生命一样保护文化遗产;为文化遗产点赞,为美丽中国添彩等。我国这样做的合理性在于 A. 既能保持自己思想文化的独立性,又能反对文化霸权主义 B. 既能让自己的文化参与国际竞争,又防止全盘西化 C. 既能发展本民族文化,又能保持本民族文化的优越感 D. 既能保护优秀传统文化,又能增强公众的民族认同感
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】试题分析:我国第10个文化遗产日活动的宣传口号为:像爱惜自己生命一样保护文化遗产;为文化遗产点赞,为美丽中国添彩等,这样做的合理性在于既能保护优秀传统文化,又能形成公众的民族认同感,D说法符合题意。A、B均与题意不符,材料没有体现。C说法不对,不能说保持本民族文化的优越感。故本题答案选D。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】孔子说:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这告诉我们( ) ①文化是人类社会所特有的现象 ②文化对人的影响来自特定的文化环境 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④人们接受文化影响都是被动的 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】人们从事文化活动,如阅读文学作品、欣赏艺术表演等,许多是发生于潜移默化的过程之中的。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。材料中“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”体现了文化对人的影响来自特定的文化环境,文化对人的影响是潜移默化的,选D;①与材料无关;④不选,因为人们接受文化影响是主动的。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】下列事件中属于文化现象的是 ①中国土司遗址于2015年7月4日在第39届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。 ②2015年10月26日至29日,中共十八届五中全会在北京召开,会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》 ③2015年7月31日,在国际奥委会第128次全会上,中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权。 ④中国人民银行从2015年8月26日起,又一次下调金融机构人民币存贷款基准利率 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。①③是文化现象,适合题意;②是政治现象,④是经济现象,均不适合题意;故本题答案选B。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】从“肯德基”、“麦当劳”、“德克士”的快餐文化,再到美国的好莱坞大片电影文化,无一不体现着美国文化对中国社会的影响。有人士表示发达国家通过这种方式进行文化渗透,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料告诉我们 ①文化与政治相互交融 ②世界文化具有多样性 ③必须警惕和反对文化霸权主义 ④应加强中美文化交流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】试题分析:“发达国家通过这种方式进行文化渗透,以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的”说明文化与政治相互交融,我们必须警惕和反对文化霸权主义,故①③符合题意,可以入选;②④不符合题意,排除。故本题答案选B。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】“清明祭祖”,是中华民族的传统文化,送元宝、烧纸钱,这是古人留下的方式。而今,一些地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖,在祭祖扫墓、追思先辈的同时,山也增添了一片新绿。这启示我们,在对待传统文化时,更应该 A. 取其精华,去其糟粕 B. 尊重差异,理解个性 C. 古为今用,洋为中用 D. 各取所需,求同存异
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】A 【解析】试题分析:本题材料启示我们传统文化中既有精华,也有糟粕。面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。因此在对待传统文化时,应坚持取其精华,去其糟粕、批判继承,故选项A正确;选项B、C、D三项不符合题意,故排除。故本题答案选A正确。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】继《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》取得成功之后,中央电视台又在2014年推出《中国成语大会》,该节目在观众中引起了强烈反响,在全国掀起了一阵文化热潮,成为网络热点话题。这档节目火爆荧屏( ) ①说明汉字是民族文化的集中展示、民族情感的集中表达 ②彰显出人们对中华文化的强烈认同感和归属感 ③说明汉字是一个民族文明程度的重要标志 ④体现了大众传媒对提高汉字书写水平、传承汉字文化具有推动作用 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】 试题分析:民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达,①错误;文字是一个民族进入文明时代的重要标志,③错误;《中国成语大会》,该节目在观众中引起了强烈反响,在全国掀起了一阵文化热潮,成为网络热点话题,彰显出人们对中华文化的强烈认同感和归属感,体现了大众传媒对提高汉字书写水平、传承汉字文化具有推动作用。答案为D
题型:选择题
※难度:容易
【题目】第二届《中国汉字听写大会》在央视综合频道落下帷幕。经过七轮的激烈角逐,13岁男孩陈柯羽荣耀登顶。《中国汉字听写大会》意在为青少年打造一个展示自己所掌握汉字的水平和个性的舞台。此举是基于汉字 ①为书写中华文化发挥了巨大的作用 ②是中华民族代代相传的重要文明标志 ③对于反映人们的精神生活有独特作用 ④是中华文化博大精深的重要见证 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】A 【解析】汉字为书写中华文化发挥了巨大的作用,是中华民族代代相传的重要文明标志,故选项①②符合题意,应选;选项③说法错误,文学艺术对于反映人们的精神生活有独特作用,排除;选项④说法错误,汉字是中华文化源远流长的重要见证,排除。故本题答案选A。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】如果要问哪一种文化的包容性最强,有着五千年的丰厚底蕴的中华文化绝对是首选。下列对中华文化包容性理解正确的是 ①中华文化能与其他民族的文化和睦相处 ②中华文化能吸收、借鉴其他民族文化的积极成分 ③中华文化能把其他民族文化作为自己发展的根基 ④中华文化强调既认同自身文化,也认同其他民族文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】A 【解析】略
题型:选择题
※难度:较易
【题目】仁川亚运会上,卡塔尔女篮队员坚持佩戴头巾参赛,被直接判负。卡塔尔队愤然离场,表示:“我们不能摘下头巾,这是我们文化的一部分。”出于安全考虑,国际篮联禁止球员佩戴头巾上场。而在国际体坛,足球、板球等项目为尊重宗教习惯,近年先后取消了运动员不得佩戴头巾的禁令。对此,下列说法正确的是 ①现代文明向传统文化的让步,是不可避免的 ②坚持各民族文化一律平等的原则,尊重各民族的文化 ③发展先进文化,就必须抵制、改造落后文化 ④加强不同文化的交流,是消除文化隔阂的重要途径 A.②④ B.②④ C.②③ D.①④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】A 【解析】“卡塔尔女篮队员坚持佩戴头巾参赛”说明文化具有民族性,故选项②符合题意,应选;“国际体坛,足球、板球等项目为尊重宗教习惯,近年先后取消了运动员不得佩戴头巾的禁令”说明文化具有多样性,我们要坚持各民族文化一律平等的原则,加强文化的交流和传播,故选项④符合题意,应选;选项①说法错误,这并不是现代文明向传统文化的让步,排除;选项③不符合材料主旨,排除。故本题答案选A。
题型:选择题
※难度:容易
【题目】第三届《中国汉字听写大会》在央视完美回归。该节目意在唤醒更多人对汉字基本功掌握和汉字文化的学习。吸引了不少群众的参与,在观看节目过程中学习知识,领略汉字之美。书写汉字的文化生活依据是 A. 汉字记载了文化发展的历史轨迹 B. 汉字是人类进入文明时代的标志 C. 汉字是文化的载体 D. 汉字是中华文明的重要标志
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。我们书写汉字,领略汉字之美,是因为汉字是中华文明的重要标志,故D选项符合题意,应选;A说法错误,文字记载了历史轨迹,排除;B说法错误,文字的发明是人类进入文明时代的标志,排除;C说法错误, 汉字是中华文化的基本载体,排除。故本题答案选D。
题型:选择题
※难度:一般
【题目】中英文化年拉开序幕,3月至6月由英国在中国举办主题为“新时代”的英国文化季活动。7月至10 月由中国在英国举办主题为“创意中国”的中国文化季活动。两国互办文化季活动有利于 ①扩大中华文化的国际影响力 ②丰富中华文化的基本内涵 ③增强民族文化的多元性 ④促进中外文化的交流、借鉴。 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】文化多样性是世界的基本特征,也是文化创新的重要基础。加强不同民族文化的交流、借鉴与融合,做到博采众长。中英举办文化年有利于扩大中华文化的国际影响力,促进中外文化的交流、借鉴,促进世界文化的繁荣,选D;②“丰富了中华文化的基本内涵”表述不当;③不选, 因为文化交流年不是增强文化多样性,而是体现了文化多样性。
题型:选择题
※难度:较易
【题目】著名文化学者余秋雨说,黄河流域80万平方公里,长江流域180万平方公里,而当时世界上所有文明流域加起来的面积也只是中国的1/15。所以,气魄、宏伟的统一文明是中国文化的一大特点。由此可见 ①中华文化就是中华文明 ②中华文化博大精深 ③中华文化一直走在世界前列 ④我国各族人民对中华文化有认同感和归宿感 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】①认为“中华文化就是中华文明”的观点错误,中华文化与中华文明既有联系又有区别,不能将二者等同;③认为“中华文化一直走在世界前列”的观点错误。故选D。
题型:选择题
※难度:容易
【题目】从江苏镇江宋元粮仓遗址被毁,到安徽泗县近千年的释迦古寺被拆,近年来一些地方频频爆出文物古迹在商业开发中被拆毁的痛心事件。毁坏文物的现象之所以令人痛心,是因为 ①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ②历史文物能直接为社会创造巨大的物质财富 ③文化遗产是一国历史文化成就的重要标志 ④只有继承传统文化才能创造美好幸福的生活 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】毁坏文物的现象之所以令人痛心,是因为传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,文化遗产是一国历史文化成就的重要标志,故选项①③符合题意,应选;选项②夸大了历史文物的作用,排除;选项④说法过于绝对,排除。故本题答案选B。
题型:选择题
※难度:较易
【题目】复兴中华文化是历史赋予我们这一代和后几代人的一项重要历史使命。之所以要复兴中华文化是因为 ①中华文化的力量总是能够直接转化为物质力量 ②中华文化是激励人们创造幸福生活的精神力量 ③中华文化是构成中华民族精神的核心关键因素 ④中华文化是激励人们创造美好生活的力量之源 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】C 【解析】中华文化是激励中国人民创造幸福生活强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源,故选项②④符合题意,应选;选项①说法错误,中华文化作为一种精神力量,不能直接转化为物质力量,要通过社会实践才能转化为物质力量,排除;选项③说法错误,爱国主义是中华民族精神的核心,排除。故本题答案选C。
题型:选择题
※难度:较易
【题目】国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》 指出,各级各类学校要充分利用广播、电视、网络、教师、走廊、宣传栏等,营造格调高雅、有美感、充满朝气的校园文化环境,以美感人,以景育人。创造良好的校园美育环境的积极意义是 ①发挥优秀文化在提升人的精神境界中的决定作用 ②陶冶青少年的道德情操和塑造健全人格。 ③发挥文化对青少年价值观的主导作用 ④使人们在潜移默化中树立正确审美观念。 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】B 【解析】通过特定的文化环境“以美感人,以景育人”,使青少年在潜移默化中树立正确的审美观念,不断丰富自身的精神世界、培养健全人格,故选项②④符合题意,应选;选项①说法错误,发挥优秀文化在提升人的精神境界中并不起决定作用,排除;选项③说法错误,文化对人的影响具有双重性,优秀的文化才能对人产生积极的作用,排除。故本题答案选B。
题型:选择题
※难度:容易
【题目】原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展。由此可见 A. 文化对经济发展具有推进作用 B. 文化与经济同步发展 C. 文化是经济繁荣发展的基础 D. 文化对经济发展具有重要影响
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】D 【解析】文化对经济发展具有重要影响,先进的、健康的文化会促进经济发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍经济发展。选项A表述不准确;选项D正确;文化具有相对独立性,并不与经济发展亦步亦趋,B项错误;经济是基础,C项错误。正确选项为D。
题型:非选择题
※难度:一般
【题目】近年来,某市某中学坚持以素质教育为主题,以提高教育质量为中心,以德育为先导,以全面育人为目标,不断深化教育改革。努力营造高质量的文化育人环境,重视学生的人文素养的培养和校园文化建设,定期举办校园文化艺术节等主题活动。 请从文化对人的影响的角度,分析学生积极参加校园文化艺术节活动的重要意义。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案【答案】文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。定期举办校园文化艺术节等主题活动,是学校营造良好育人环境,实施素质教育,促进学生全面发展的体现。②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动.认识活动和思维方式。这些影响具有潜移默化和深远持久的特点。学生参加健康向上的文化活动不仅能够获得一定的专业知识.增强技能,而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平和道德修养。③优秀文化能够丰富人们的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。学生积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。有利于青年学生形成正确的世界观.人生观和价值观。 【解析】本题要求考生从文化对人的影响的角度,分析学生积极参加校园文化艺术节活动的重要意义,属于意义类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是文化对人的影响,然后考生可以文化对人影的来源、文化对人影响的表现、文化对人影响的特点、文化塑造人生等角度进行说明即可。
题型:综合题
※难度:较易
【题目】材料一 李克强总理出席第八届夏季达沃斯论坛,并发表重要讲话。他指出:“中国是发展中国家,必须始终坚持以经济建设为中心。发展是硬道理,是解决一切问题的根本。经济发展方式不转变不行,发展不适度也不行。当然,我们说的发展,是就业和收入增加的发展,是质量效益提高和节能环保的发展,也就是符合经济规律、社会规律和自然规律的科学发展。创新是经济社会发展的不熄引擎,中国发展的主要动力来自改革创新。着眼未来,我们要用好创新这把“金钥匙”,使中国经济迈向中高端水平,打造中国经济升级版”。 材料二 2015年10月,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,理由是她发现了青蒿素,这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。 屠呦呦是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家、第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。李克强指出,创新是中华民族生生不息的秉性、发展进步的动力,人民是创新的主体。要通过全面深化改革,破除束缚创新的桎梏,让各类主体的创造潜能充分激发、释放出来。 (1)结合材料一,运用思想方法与创新意识的有关知识,分析如何实现中国经济的科学发展。 (2)结合材料二,运用社会历史主体的相关知识,分析说明为什么说人民是创新的主体。
【答案】(1)①要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。中国必须坚持以经济建设为中心,解决好发展问题,这是解决一切问题的根本; ②量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。事物发展是量变与质变的有机统一。在发展中,经济发展方式不转变不行,经济发展不适度也不行; ③联系具有普遍性和客观性,要坚持用联系的看问题,从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。我们既要实现就业和收入增加,又要重视质量效益提高和节能环保的发展,还要追求符合经济规律、社会规律和自然规律的发展。(说明:普遍性与客观性答出任意一点即可,但联系的观点只能作为答案的一点,不能加分) ④发展的实质要求我们与时俱进,不断创新。我们要把创新作为推动中国经济发展的不熄引擎,实现经济发展新跨越。 (说明:若学生从辩证否定观的方法论和辩证法的革命批判精神的方法论进行分析说明,也可得分,但创新只能作为答案的一点,不能加分) (2)①人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体,要求我们必须树立群众观点,坚持群众路线。 ②人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时候都是社会变革的主力军,也是推动创新的主力军。 ③劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。因此,需要发挥劳动者在创新中的作用。(说明:若学生答出“人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而推动社会历史的进步与发展”,亦可得分。) 【解析】本题为综合性问答题。试题立足能力考查,紧扣时政热点;试题考查的主体知识、阅读容量、题目类型、设问表述和难易程度都凸显考纲精神。这启示考生在复习过程中既要做到常练基础知识、积累答题技巧,还要做到主干知识系统化,特殊考点加以巧记。同时考生也要关注社会,熟知时政热点、紧跟时代步伐。试题分设二个小题考查思想方法与创新意识、社会历史主体的相关知识。 (1)本题要求考生结合材料一,运用思想方法与创新意识的有关知识,分析如何实现中国经济的科学发展,属于措施类的解答题。思想方法与创新意识的知识点主要包括:联系的观点、发展的观点、矛盾的观点以及创新的观点。其中抓主要矛盾、量变与质变、联系具有普遍性和客观性、发展的实质在题中能够较容易分析出来。 (2)本题要求考生结合材料二,运用社会历史主体的相关知识,分析说明为什么说人民是创新的主体,属于原因类的解答题。考生在分析说明时,要注意本题的知识限定是社会历史主体的知识,因此考生要明确是历史主体是人民群众,因此可以从人民群众是历史的创造者的表现及要求角度分析说明原因即可。
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题型:综合题
※难度:容易
【题目】2016年8月21日,中国女排在先失一局的不利情况下顽强拼搏,时隔12年之后第三次取得奥运冠军,“女排精神”再次奏响中国时代最强音。女排精神是20世纪80年代中国女排夺得五连冠之后的经验总结,“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”是女排精神的基本内涵。 改革开放初期,我国整个社会处于百废待兴又充满希望的状态。1986年中国女排实现历史性的五连冠,向国人和全世界庄严宣告中华民族崛起的信心和能力,全社会掀起了一股学习中国女排的热潮。当前,实现中国梦的道路上仍然充满风险和挑战。我们要大力弘扬女排精神,使之化为全党全国各族人民团结奋斗的强大精神力量,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 结合材料,用民族精神的知识说明为什么要弘扬女排精神?
【答案】(1)中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱;推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。) (2)现阶段我国仍处在改革开放新时期,女排精神作为中华民族精神的突出表现之一,在提高全民族的综合素质、增强我国国际竞争力、坚持社会主义道路、铸造中华民族的精神支柱方面发挥着重要作用,有利于推动中国特色社会主义建设事业的发展,体现了时代的需要。 【解析】本题以女排精神为材料创设新情景,考查民族精神的有关知识点。本题要求考生结合材料,用民族精神的知识说明为什么要弘扬女排精神,属于原因类的解答题。中华民族精神,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。弘扬和培育民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求;弘扬和培育民族精神,是坚持社会主义道路的需要;弘扬和培育民族精神,是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。回答时结合女排精神进行分析即可。
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题型:综合题
※难度:较易
【题目】城镇化正深刻改变着中国。“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城市中国”。审读材料,回答问题。 材料一 随着城镇化步伐的加快,烙印着时代与民族特色、既有古风古貌又有区域特色的各种乡村农耕文化,正逐渐衰落甚至消失。对此,有人对乡村的衰落感到惋惜,感言:“不要问我从哪里来,因为我已没有故乡”。专家指出,乡村农耕文化遗产之所以成为艺术瑰宝,并不仅仅在于遗产本身,还在于其深厚的历史文化积淀,在于其背后所隐藏的那些说不完的故事。 材料二 手摇纺车、铁编柳编、手工雕刻、鼓子秧歌……这些老一辈人耳熟能详的记忆,生活在现在的你可曾见过?千年农耕,一馆藏。坐落在花卉大世界内的我县农耕文化馆,既是农耕文化与农耕资源的展示平台,又是农耕资源产业化升级、休闲化创新的全新尝试。农耕文化馆中,不仅展示了众多历史上的农耕文化,还有现代的温泉文化,以及众多的绿植花卉。这种古今结合的方式,让体验者既可感受传统农耕文化的历史,也能感受到现代农业文化的魅力。 (1)运用文化生活的相关知识,说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜? (2)结合材料二,运用“文化的继承性与文化发展”的知识,说明如何让农耕文化遗产“背后那些隐藏的故事” 一直说下去?
【答案】(1)①乡村是传统文化的重要载体,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,乡村衰落不利于优秀传统文化的继承和发展。 ②乡村承载着不同地域的特色文化,是文化多样性的重要体现,乡村衰落不利于文化多样性的保持。 ③乡村寄托了人们的乡情乡思,是民族文化的重要载体, 民族文化是维系人们生存和发展的精神根基,有利于维系社会生活、维持社会稳定,增强人们对文化的归属感和认同感 (2)①农耕文化遗产是传统文化的重要载体,城镇化过程中要注重对农耕文化遗产的保护和传承。 ②对待传统文化:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。城镇化过程既要继承、保持和发扬农耕文化中的精华,又要改造和剔除其糟粕。 ③文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。要不断推出体现时代精神的新文化,推陈出新,革故鼎新。要创造性传承农耕文化,体现现代农业文化魅力。 【解析】本题为综合性问答题。在试题的设问上,既有宏观视野,也有微观视角,又有全球眼光;在选材上,立足政治学科特点,紧密结合学生生活,注重理论联系实际,突出反映时代热点;在立意上,坚持能力立意为主,重在价值取向引领,实现立德树人任务。试题分设二个小题考查世界文化的多样性、文化的作用、文化的继承性与文化发展等有关知识点。 (1)本题要求考生运用文化生活的相关知识,说明为什么有人会对乡村的衰落感到惋惜,属于原因类的解答题。要回答好这一问从材料看,考生需要抓住“烙印着时代与民族特色、既有古风古貌又有区域特色的各种乡村农耕文化,正逐渐衰落甚至消失”,“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡”这两句话,前者体现了文化的多样性和文化的继承性,后者体现了文化对人的影响,寄托了同一地方人的认同感。从文化生活角度看,需要对所学的文化生活知识进行整合,既有文化对人的影响,又有传统文化所具有的特点。 (2)本题要求考生结合材料二,运用“文化的继承性与文化发展”的知识,说明如何让农耕文化遗产“背后那些隐藏的故事”一直说下去,属于措施类的解答题。考生在分析说明时,首先可以文化遗产的角度进行分析;其次,让故事一直说下去,就是如何正确对待传统文化的问题,这里包含对待传统文化的正确态度和正确处理文化继承与文化发展的关系。
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