河北省邯郸市成安县第一中学、永年二中高二下学期期中联考政治试卷（解析版）

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】“人生就像牙缸，你可以把它看成杯（悲）具，也可以看成洗（喜）具。”这句网络用语

①说明社会发展没有规律，人生无常  

②体现了对立统一的思想

③反映了一种对人生的看法          

④是一种方法论

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 

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【答案】B

【解析】“人生就像牙缸，你可以把它看成杯（悲）具，也可以看成洗（喜）具”，体现了对立统一的思想，同时也反映了一个人对人生的看法，故选项②③符合题意，应选；选项①④说法明显错误，排除。故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】高三学生高考备考进入冲刺阶段,应该常用毛主席《人民解放军占领南京》“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”诗 句中的哲理激励自己。下列成语能获得相同哲理激励的有

①造顶之石，不惜肩扛  

②九层之台，起于垒土     

③绳据木断，水滴石穿     

④铸鼎将成，必足薪炭

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④

 

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【答案】D

【解析】材料中“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”体现了量变与质变的关系，要求我们抓住时机促成质变，故选项①④符合题意，应选；选项②强调的是质变从量变开始，排除；选项③强调的是量变到达一定程度必然引起质变，排除。故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】目前，公共自行车已越来越被市民所认可和接受。与汽车相比，自行车曾被认为是经济落后时代的象征。在绿色浪潮席卷全球的大背景下，一些地方通过开辟绿色通道的方式助推自行车出行。出行方式的这种“倒退”表明

A. 事物发展并不总是向前的

B. 时间的推移能够让旧事物转化为新事物

C. 事物发展总是循环往复的

D. 出行方式的回归体现了发展理念的变化

 

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【答案】D

【解析】人们更加注重绿色出行说明人们的认识不断发展，故D选项符合题意，应选；A说法错误，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，排除；B说法错误，新旧事物的判断在于是否同事物的发展的必然趋势相符合，不会因时间的推移而变化，排除；C说法错误，事物的发展是螺旋式上升或波浪式前进的，不是循环往复的过程，排除。故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】无需WiFi 信号，点一盏LED灯就能上网。复旦大学计算机科学技术院传出好消息，一种利用屋内可见光传输网络信号的国际前沿通讯技术在实验室成功实现。研究人员将网络信号接入一盏1W的LED灯珠，灯光下的4台电脑即可上网，最高速率可达3.25G，平均上网速率达到150M，堪称世界最快的“灯光上网” 。10台样机亮相上海工业博览会。这说明

①一切要以时间地点条件为转移，人可以认识和创造联系

②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系

③人为事物的联系虽呈现着“人化” 的特点，但仍然是客观的

④人们的创造性研究是“灯光上网”成功的前提

A. ①③    B. ②③    C. ①②    D. ③④

 

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【答案】B

【解析】“灯光上网”说明人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系，人为事物的联系虽呈现着“人化” 的特点，但仍然是客观的，故选项②③符合题意，应选；选项①说法错误，联系是客观的是不能创造的，排除；选项④说法错误，尊重客观规律是“灯光上网”成功的前提，排除。故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】据报道，老年痴呆现已成为仅次于心脏病、癌症、中风之后，导致老人死亡的“第四大杀手”。专家警告：“无所事事，终日饱食，可导致弃用性大脑痴呆！”这告诉我们

A. 任何两个事物之间都有联系

B. 事物之间联系是普遍的、客观的

C. 事物之间的联系具有多样性

D. 人为事物的联系是实践的产物

 

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【答案】B

【解析】试题分析：事物之间的联系是有条件的，故A项表述错误，不能入选；题中材料“无所事事，终日饱食，可导致弃用性大脑痴呆”，表明了事物之间联系具有普遍性，故B项符合题意，可以入选；C、D两项表述正确但与题意主旨不符，故不能入选。因此，答案是B项。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于哲学，下列说法正确的是（   ）。

①哲学是关于世界观的科学

②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

③哲学是世界观和方法论的统一

④所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 

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【答案】B

【解析】本题考查哲学的内涵的知识。选项①说法错误，因为哲学是关系是世界观的学问，故排除。选项④说法错误，因为哲学有正确和错误之分，故排除。选项②③是对哲学的正确理解，故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】漫画中“谎言重复千遍便成了真理”的说法

A. 是正确的，看到了量的积累的重要性

B. 是正确的，看到了认识具有反复性

C. 是错误的，否认了真理的条件性

D. 是错误的，否认了真理的客观性

 

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【答案】D

【解析】试题分析：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映，但是，人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，其中只能有一种正确的认识，即真理只有一个。所以谎言即使重复千遍也不会成为真理，故D观点符合题意，可以入选；A、B观点说法错误，排除；C观点说否认了真理的条件性与题意不符，排除。故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】近年来,很多幼儿园为迎合家长需求,大搞知识教育、“神童”教育,幼儿园“小学化”趋向愈演愈烈。这种“揠苗助长”的做法,其错误在于没有看到（  ）

A. 事物运动有其自身的规律

B. 事物的运动是永恒的

C. 意识具有能动作用

D. 物质和运动是不可分的

 

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【答案】A

【解析】规律是具有普遍性，是客观的，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，要求我们要尊重客观规律，按规律办事。“揠苗助长”的做法没有看到事物运动有其自身的规律，故A选项符合题意，应选；B、C、D不符合题意，排除。故本题答案选A。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】某同学在学习矛盾观的时候，就右侧漫画大胆地向政治老师提出一个质疑：“为什么不敢烧？假如长期被挂在悬崖上会被饿死，或者假如悬崖下放置了厚海绵或者弹力床等东西……”老师指出了他的假设的合理性，并表扬他的质疑精神。这位同学质疑的合理性在于 

①矛盾双方是相互依存、相互联结的     

②矛盾的同一性是相对的、有条件的 

③革命批判精神必须立足于社会实践     

④辩证的否定观要求树立革命批判精神

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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【答案】C

【解析】这位同学质疑的合理性在于矛盾的同一性是相对的、有条件的，辩证的否定观要求树立革命批判精神，故选项②④符合题意，应选；选项①③不符合题意，排除。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】谷歌人工智能系统ALphaGo战胜韩国棋王李世石的消息引起了人们广泛关注。有人认为，人工智能具有自我意识后将会取代人类，这一观点

A. 否认意识是人脑的特有机能

B. 承认人类的意识具有能动性

C. 承认人工智能是物质的反映

D. 否认人工智能是人脑的产物

 

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【答案】A

【解析】从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物；从意识的生理基础看，它是人脑的机能；从意识的内容看，它是对客观存在的主观映象。“人工智能具有自我意识后将会取代人类”的说法否认了意识是人脑特有的机能，否认了意识是社会发展的产物，故A选项符合题意，应选；B、C、D不符合题意，排除。故本题答案选A。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】中国古代哲学家王守仁认为，“人者，天地万物之心也；心者，天地万物之主也。”从哲学流派来分析，下列观点与他相对立的是

A. 理在物先，理在事先

B. 物质世界是绝对精神的外化

C. 世界是我的观念，我的经验

D. 天地合气，万物自生

 

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【答案】D

【解析】“人者，天地万物之心也；心者，天地万物之主也”属于主观唯心主义的观点。A、B不符合题意，“理在物先，理在事先”“物质世界是绝对精神的外化”属于客观唯心主义的观点，排除；C不符合题意，“世界是我的观念，我的经验”属于主观唯心主义的观点，排除；D符合题意，“天地合气，万物自生”属于古代朴素唯物主义的观点，与之相对立，应选。故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“老人摔盘离席”是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。这反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。对此，我们应该

①避免使用手机，防止矛盾的激化    

②适度地使用手机，防止矛盾转化

③辩证否定手机功能的使用和拓展    

④创新手机的功能，消除手机弊端

A. ②③    B. ①④    C. ①③    D. ②④

 

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【答案】A

【解析】对于手机引发的各种情感危机，我们应该适度地使用手机，避免对手机形成过度依赖，防止矛盾转化，②符合题意；手机的使用给人们带来了很多方便，但是若沉醉于手机的虚拟空间，会消解社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂，所以，我们应该辩证否定手机功能的使用和拓展，③符合题意；避免使用手机的做法否定了矛盾的客观性，是回避矛盾的表现，①错误；消除手机弊端表述否定了矛盾的普遍性和客观性，④错误。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】评价原则之间常存在矛盾。一般来说，要提高产品的性能，就要增加成本，导致产品价格上升；要考虑经济性，就制约了产品性能的提升。此时最好的办法是分析产品的性价比，找到一个较好的平衡点。这启示我们，企业确定一个好的平衡点所运用的哲学方法是

A. 一点论    B. 重点论    C. 唯物论    D. 两点论

 

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【答案】D

【解析】材料中，产品的性能和产品的经济性是一对矛盾，在矛盾双方中通过分析产品的性价比，找到较好的平衡点，说明要坚持两点论，故D选项符合题意，应选；A说法明显错误，排除；B不符合题意，材料强调的是两点论，而不是重点论，排除；C不符合题意，材料强调的是辩证法，而不是唯物论，排除。故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下面漫画说明(     )

①矛盾的同一性寓于斗争性之中             

②矛盾的斗争性与同一性不可分割

③矛盾的斗争性为同一性所制约             

④矛盾的斗争性推动事物的发展

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 

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【答案】C

【解析】题肢①说法错误，矛盾的斗争性寓于同一性之中，故排除；题肢④说法错误，矛盾的既对立又统一推动事物的运动、变化和发展，故排除；“吵架需要两个人”强调矛盾双方的对立，“停止吵架只需要一个人”，强调了矛盾双方的相互依存，说明斗争性离不开同一性，并为同一性所制约，故题肢②③正确。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“童年是一场梦；少年是一幅画；靑年是一首诗；壮年是一部小说；中年是一篇散文；老年是一套哲学。”这段话所蕴含的哲理主要是

A. 矛盾的普遍性和特殊性相互联结

B. 主要矛盾决定事物的发展

C. 同一事物的矛盾在不同的阶段有不同的特点

D. 矛盾双方在一定的条件下可以相互转化

 

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【答案】C

【解析】具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。材料中“童年是一场梦；少年是一幅画；靑年是一首诗；壮年是一部小说；中年是一篇散文；老年是一套哲学。’’强调了矛盾具有特殊性，同一事物的矛盾在不同的阶段有不同的特点，选C；其余三项不合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】你总是仰望别人的生活，一回头，却发现自己正被羡慕着。其实每个人都有自己的生活，没有谁的生活值得羡慕。就像世间没有两片相同纹理的树叶，你的生活别人的不能复制，别人的生活也未必适合你。材料观点给我们的启示是（    ）

A. 以全面的、发展的观点看问题，切忌盲目攀比

B. 矛盾是事物发展的动力，汲取别人经验才能进步

C. 矛盾的共性与个性在一定条件下可以相互转化

D. 具体分析矛盾的特殊性才能找到适合自己的生活

 

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【答案】D

【解析】“你的生活别人不能复制，别人的生活也未必适合你”是说每个人的生活都有自己的特殊性，要具体分析矛盾的特殊性才能找到适合自己的生活，故D项正确，A、B、C选项均没有正确反映材料的主旨思想。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】现在，“星座”这个词在中学生中很是时髦。在某些校园里，星座运程已成为一些中学生行动指南，把考试、情感、工作等，这一切的未知数都和星座、运气挂钩。从哲学上看，把考试、情感、工作等和星座、运气挂钩的观点（    ）

A. 承认了事物之间的联系具有多样性和复杂性

B. 看到了人类社会的构成是多层次的

C. 肯定了事物的整体和部分是相互影响

D. 用虚构的主观联系代替事物的真实联系

 

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【答案】D

【解析】材料中，把“星座”与考试等挂钩，是在用主观臆造的联系代替事物的真实联系，故D选项符合题意，应选；A、B、C不符合题意，排除。故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】看下图漫画，有人认为画中是一个花瓶，有人认为画中是两个人的侧面。由此可见

A. 意识是客观存在的主观映象

B. 意识活动具有目的性和计划性

C. 意识对改造客观世界具有指导作用

D. 意识对于人体活动具有调节和控制作用

 

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【答案】A

【解析】“有人认为画中是一个花瓶，有人认为画中是两个人的侧面”，说明意识是客观存在的主观映象，故A选项符合题意，应选；B、D不符合题意，排除；C说法错误，正确的意识对改造客观世界具有指导作用，排除。故本题答案选A。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】下列对物质概念的理解正确的有                                     

①物质不依赖于人的意识  

②物质依赖于人的意识   

③物质就是各种各样的具体的物质形态  

④物质概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②④

 

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【答案】C

【解析】本题可采用排除法进行解答。联系所学知识可知，物质不依赖于我们的感觉而存在，哲学上的物质并不是指具体的物质形态，而是从千千万万具体的物质形态中抽象出来的客观实在，它与具体的物质形态是共性和个性的关系，故选项②③说法错误，排除；选项①④说法正确且符合题意，应选。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】唯物辩证法的革命批判精神和辩证的否定观要求我们必须树立创新意识，不断实现创新。要树立创新精神，就必须

①具有批判性思维                 

②敢于怀疑一切、批判一切、推翻一切

③解放思想、实事求是、与时俱进    

④敢于寻找新思路、确立新观念、开拓新境界

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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【答案】C

【解析】试题分析：本题是四选三式的选择题，比较适合用排除法。题肢②说法错误，因为书里创新意识需要有怀疑精神、批判精神，但是并不是怀疑一切、批判一切，故排除；要树立创新精神，就必须要求具有批判性思维，需要与时俱进、敢于寻找新思路、确立新观念，题肢①③④适合题意，故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】马克思主义哲学的直接理论来源是

A. 黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义

B. 李嘉图为代表的古典经济学

C. 康德的《自然史和天体论》

D. 圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义

 

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【答案】A

【解析】本小题考查的是马克思主义哲学。没有难度，只是对基础知识的再现。马克思主义哲学的直接理论来源是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识，成为学习的主角，学习方式有了转变，学习能力大为增强。从哲学上看，“微课”的运用（   ）

①是对传统课堂的完全颠覆                

②是对传统课堂教学模式的辩证否定

③体现了创新不仅是事物自身的否定,也是外在因素的否定    

④体现辩证否定的实质是“扬弃”

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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【答案】D

【解析】试题分析：“微课”是对传统课堂的辩证否定，不是完全颠覆，②正确；①错误；“微课”是对传统课堂的辩证否定，辩证否定的实质是“扬弃”，④正确；辩证的否定是事物自己发展自己，自己否定自己，不是外在因素的否定，③错误。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】美国纽约有一种特别的迎接新年的方式，人们直接把成绩单、银行账单，或者把不开心的事情写在卡片上，投入时代广场上的巨大粉碎机里粉碎，从而以崭新的心情迎接新年。该做法　　

①否定了意识的能动作用　      

②是人们对客观现实的虚幻的反映　

③体现了意识具有主动创造性　   

④承认了意识对人体生理活动具有调节作用

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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【答案】D

【解析】试题分析：意识是人脑对客观存在的主观反映，对人们认识世界和改造世界具有能动作用。“人们直接把信件、成绩单、银行账单，或者把不开心的事情写在卡片上，投入时代广场上的一台巨大粉碎机里粉碎，从而以崭新的心情迎接新年”体现了意识具有主动创造性、对人体生理活动具有调节作用。答案为D

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列典故中体现创新意识的是

①曹冲称象         ②田忌赛马            ③愚公移山             ④庖丁解牛

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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【答案】A

【解析】曹冲称象和田忌赛马的故事，都体现打破常规思维的创新意识，故选项①②符合题意，应选；选项③不符合题意，愚公移山强调的是坚定的理想信念的作用，以及量变和质变的辩证关系，排除；选项④不符合题意，庖丁解牛强调的是把握做事规律，排除。故本题答案选A。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】哲学的基本问题是

A. 物质与运动的关系问题

B. 思维和存在的关系问题

C. 物质和意识的辩证关系问题

D. 量变与质变的关系问题

 

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【答案】B

【解析】哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，具体内容为思维与存在谁为第一性的问题、思维与存在有没有同一性的问题，故B选项符合题意，应选；A、C、D不符合题意，排除。故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】关于哲学智慧的产生，说法不正确的是

A. 哲学智慧产生于人类的实践活动

B. 哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的

C. 哲学智慧是在处理人与外部世界关系的实践中产生的

D. 哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的

 

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【答案】D

【解析】本题属于逆向选择题，阅读题文可知，题文要你选出说法不正确的选项。联系所学知识可知，哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的，即哲学的智慧产生于人类的实践活动，故C选项符合题意，应选；A、B、D说法正确但不符合题意，排除。故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油倒掉；别因为犯了一点错误，就把一生事业 毁掉。”这句俗语的哲学启示是（    ）

A. 要树立创新意识    B. 要树立辩证否定观

C. 要反对唯心主义    D. 要克服唯意志论

 

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【答案】B

【解析】试题分析：别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油倒掉；别因为犯了一点错误，就把一生事业毁掉，这句俗语告诉我们，既要有肯定，又要有否定，而不能肯定一切或者否定一切，即要树立辩证的否定观，ACD都与材料无关，正确答案是B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了（  ）

A. 世界观决定方法论

B. 哲学来源于人们形成的世界观

C. 方法论影响世界观

D. 哲学是对具体生活的概括和升华

 

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【答案】A

【解析】题目中，在快节奏生活的时代，人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了有什么样的世界观就有什么样的方法论，即世界观决定方法论，A入选。B选项表述错误，排除。C、D选项表述与题意不符。

	世界观	方法论
区别	是人们对整个世界的总的看法和根本观点	是指导人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
联系	①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割。没有脱离世界观的方法论，也没有脱离方法论的世界观。②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论

 

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】物质的唯一特性是_______，固有的根本属性是________。

A. 主观能动性    运动    B. 相对独立性    联系

C. 客观实在性    联系    D. 客观实在性    运动

 

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【答案】D

【解析】物质没有主观能动性，A项错误；物质没有相对独立性，联系也不是物质固有的根本属性，B、C项错误；物质的唯一特性是客观实在性，物质的固有的根本属性是运动，故本题答案选择D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】1998年教育部为拓宽专业面，决定自1999年起调整招生政策，高校不再直接招收儿科专业的本科生。然而，“二孩”政策的出台，使“儿科医生荒”更加凸显。为此，2016年2月24日，国家卫生计生委和教育部两部门宣布，将采取多项措施，恢复儿科专业本科生招生。这一招生政策的变化说明

①真理具有客观性，发现真理依靠客观的实践

②客观事物是复杂、变化着的，导致认识具有反复性

③真理是具体的，是理论与实践的具体的历史的统一

④实践过程中可以促进谬误与真理的相互转化

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ①④

 

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【答案】B

【解析】本题主要考查的是真理的属性、认识的反复性无限性的知识。①说法错误，人们获得认识的途径有两个，即直接经验和间接经验，因此发现真理不一定依靠客观的实践；②③符合题意；④说法错误，真理与谬误有着明显的界限。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】身边人每天跟我们说很多话，有我们愿意听的，也有觉得烦的。我们的思维有时像一个漏斗，倾向于接受那些比较符合自己观点的语言，而对很多不想接受的、想回避的，无意中就把它们忽略了。这体现了

①意识活动具有能动性                    ②意识活动具有自觉选择性

③意识活动具主动创造性                    ④意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

A. ①②    B. ②④    C. ③④    D. ①③

 

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【答案】A

【解析】试题分析：意识的自觉选择性是指并不是世界有什么，人的意识就会反映什么，会按照自己的主观意志进行选择性反映，材料中描述人们对身边的人说的话进行选择性接受，正体现了意识的自觉选择性这一特点，②符合题意；意识的自觉性特点恰恰是意识活动具有能动性的表现，①符合题意；意识的主动创造性是指意识可以把握事物的本质和规律、追溯过去、推测未来、而且可以创造一个理想的或幻想的世界，材料中并未体现意识这一特点，③排除；意识可以调节人的生理活动是指意识可以调节人的情绪和心态，材料并未体现这一点，④排除。故本题答案选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】右边漫画中“自降一辈”的寓意，从哲学上看属于

A. 唯心主义

B. 唯物主义

C. 辩证法

D. 形而上学

 

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【答案】A

【解析】本题主要考查哲学的基本派别的知识点。A符合题意，对于漫画“自降一辈”就是没有从客观实际出发，而是从自己的思想出发，是唯心主义，故不选；B不合题意，唯物主义是物质决定意识，但是漫画是意识决定物质，故不选；C不合题意，用联系、发展、全面的观点看问题就属于辩证法的观点，漫画没体现，故不选；D不合题意，用孤立、静止、片面的观点看问题，漫画没有体现，故不选。

所以正确答案：A。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】唯物辩证法的总特征是  （  ）

A. 实践观  真理观

B. 发展观  矛盾观

C. 创新    联系观

D. 联系观  发展观

 

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【答案】D

【解析】本题直接考查课本基础知识，没有难度，可根据课本知识直接选出即可，唯物辩证法的两个总特征是联系的观点和发展的观点，故D选项符合题意，应选；A、B、C不符合题意，排除。故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】“供给侧结构性改革”排名第一，成为2016年全民流行语。推动供给侧改革有利于改善供给质量，提高供给效率，更好地满足群众需求。从哲学的角度看，“供给侧结构性改革”流行语来自于

A. 人脑，因为人脑是意识的生理器官

B. 人们的想象，因为谣言是不属实的错误意识

C. 客观存在，因为意识是客观存在的主观映象

D. 物质世界，因为意识是物质世界长期发展的产物

 

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【答案】C

【解析】“供给侧结构性改革”流行语作为意识，是对客观存在的反映，故C选项符合题意，应选；A、B说法错误，意识来源于客观存在，排除；D说法不科学，从起源看，意识是物质世界长期发展的产物，从内容看，意识是客观存在的主观映象，排除。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“日方中方睨，物方生方死”、“人一次也不能踏进同一条河流”属于何种观点

A. 相对主义和诡辩论

B. 主观唯心主义

C. 绝对运动与相对静止的统一

D. 形而上学的不变论

 

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【答案】A

【解析】“日方中方睨，物方生方死”“人一次也不能踏进同一条河流”都属于相对主义和诡辩论，故A选项符合题意，应选；B、C、D不符合题意，排除。故本题答案选A。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著标志在于它具有

A. 客观性    B. 矛盾性    C. 实践性    D. 社会性

 

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【答案】C

【解析】马克思主义哲学以实践为基础，从根本上克服了旧唯物主义的机械性、形而上学性和不彻底性。实践性既是马克思主义哲学自身的显著特征，又是区别于其他哲学的显著标志。由此可见，C选项符合题意，应选；A、B、D不符合题意，排除。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】2016年5月17日，在哲学社会科学工作座谈会上，习近平强调，坚持和发展中国特色社会主义，哲学社会科学具有不可地替代的地位和重要作用。坚持和发展中国特色社会主义，必须高度重视哲学社会科学。这表明

A. 社会科学比自然科学更重要

B. 哲学社会科学是“科学之科学”

C. 真正的哲学为社会发展提供方法论指导

D. 哲学是科学的世界观和方法论

 

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【答案】C

【解析】材料表明真正的哲学为社会发展提供方法论指导，故C选项符合题意，应选；A说法错误，不能说社会科学与自然科学哪个更重要，排除；B说法错误，哲学是一门科学，但并非是“科学之科学”，排除；D说法错误，哲学有科学与非科学之分，不能说哲学是科学的世界观和方法论，排除。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人类社会在本质上是一个客观的物质体系，        等要素的客观性集中体现了人类社会的物质性。

①生产方式     ②地理环境        ③社会意识       ④人口因素

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

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【答案】C

【解析】本题是基础性试题。构成人类社会的基本要素包括生产方式地理环境和人口因素。

题型：非选择题 ※难度：容易

【题目】请从哲学方法论角度写两条建议：怎样提高自己的弱科成绩？

 

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【答案】言之有理，酌情给分.如一切从实际出发，具体问题具体分析等.

【解析】本题设置上，立足政治学科特点，紧密结合学生生活，注重理论联系实际。本题要求考生从哲学方法论角度写出怎样提高自己弱科成绩的两条建议，属于措施类的解答题。本题属于开放性试题，考生言之有理即可。如：一切从实际出发，具体问题具体分析等。

题型：非选择题 ※难度：较易

【题目】材料:习近平同志强调,要加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性;改革开放是一个系统工程,必须坚持全面改革,在各项改革协同配合中推进全面改革。要更加注重各项改革的相互促进、良性互动,整体推进,重点突破,形成推进改革开放的强大合力。

结合材料,简述习近平同志的讲话是如何体现系统优化的方法的。

 

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【答案】①掌握系统优化的方法要着眼于事物的整体性,材料强调“加强宏观思考和顶层设计,更加注重改革的系统性、整体性、协同性”就体现了着眼于整体的方法。②要注意遵循内部结构的有序性,材料强调“在各项改革的协同配合中推进全面改革”体现了遵循内部结构的有序性。③要注重系统内部结构优化的趋向,材料强调“各项改革的相互促进、良性互动,整体推进,重点突破,形成推进改革开放的强大合力”就体现了内部结构实现优化的趋向。

【解析】本题以习近平总书记的系列讲话为背景，从《生活与哲学》的角度考查系统优化的方法的知识点。本题要求考生结合材料，简述习近平同志的讲话是如何体现系统优化的方法的，属于体现类的解答题。系统优化方法的知识点主要有要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物；并结合材料进行分析即可。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】“城镇化”“老有所养”等成为经济社会发展中的热门话题。古话说：老有所养，老有所依。随着电视剧《老有所依》的热播，引发了人们对人口老龄化，养老服务需求的关注和热评。晓涛一家就此发表看法。

注：居家养老是指老人居住在家，由社区等为他们提供养老服务；机构养老是指在福利院、养老院、老年公寓等机构养老。

运用“探索世界与追求真理”的知识，结合材料回答应如何解决我国的养老问题？

 

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【答案】①物质决定意识。解决养老问题必须立足国情，从当前的实际出发，实事求是，既要传承我国优秀的养老传统，又不能完全照搬西方经验。（4分）

②规律具有普遍性和客观性，解决养老问题必须按客观规律办事，发展养老服务业，统筹发展多种形式的养老。（4分）

③意识具有能动性，对物质具有反作用。解决养老问题必须发挥主观能动性，解放思想，与时俱进，学习西方养老的经验，不能固守传统养老模式。（4分）

④实践是认识的基础。解决养老问题必须立足实践，在实践中检验和发展真理。（4分）

（注：答到任意三点即可得12分。）

【解析】试题分析：本题考查的角度是“探索世界与追求真理”，即唯物论与认识论的角度，设问指向解决我国的养老问题。考生首先需要回忆关于“探索世界与追求真理”的知识点，唯物论主要有物质、意识、规律等知识点，认识论主要包括实践、认识、真理等知识点，然后考生再结合材料选择相对应的原理进行回答。

题型：探究题 ※难度：一般

【题目】随着工业互联网崛起，物联网3.0时代悄然来临，传感器产业链将迎来爆发式增长。有数据显示，到2020年，物联网解决方案市场规模将达到7.2万亿美元，中国市场的年复合增长率将达到20%，大数据及云计算也将真正体现其高附加值，物联网还将在可穿戴、智慧城市和工业4.0中大放异彩。物联网是创新的成果，物联网的进一步发展仍然要以不断创新为动力。

运用《生活与哲学》中有关创新作用的知识，分析如何促进物联网的发展。

 

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【答案】①创新推动社会生产力的发展，相关主体应增强创新意识，进一步加强物联网的核心和关键技术的创新；

②创新推动生产关系和社会制度的变革，根据物联网发展的客观要求，适时调整与此不相应的生产关系的部分和环节；

③创新推动人类思维和文化的发展，要在实践中变革思维方式，不断发现和建立新的联系并拓展物联网的应用范围。

【解析】本题要求考生运用《生活与哲学》中有关创新作用的知识，分析如何促进物联网的发展，属于措施类的解答题。解答此题可以从创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展，要在实践中变革思维方式等三个方面进行阐述，当然这里还要提醒的是在表述时需要结合材料进行说明。