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山西省运城市夏县中学高二下学期期末考试政治试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】马克思主义哲学认为,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这说明(   )

①物质是客观的、可知的        

②客观实在是物质区别于意识的特性

③物质是抽象与具体的统一      

④客观实在是世界上一切现象的共性

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对社会主义社会基本矛盾的认识,错误的是(  )

A. 仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾

B. 这一矛盾是非对抗性的矛盾

C. 这一矛盾是对立的,需要通过阶级斗争来解决

D. 这一矛盾要通过改革来解决

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】关于哲学,下列说法正确的是(   )。

①哲学是关于世界观的科学

②哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

③哲学是世界观和方法论的统一

④所有的哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在江苏南京国际博览中心,多种类机器人在天翼终端交易博览会现场大显身手。其中,一款具有语音人脸识别功能的图灵机器人不仅形象可爱,现场应观众要求表演了《小苹果》等歌舞;还可借助4G通信网络控制,为盲人和老人提供引导服务,深受追捧。下列对图灵机器人的认识正确的是()。

①它用行动否定意识是人脑的机能的理论

②它是没有人的参与永远不可能出现的东西

③其创造过程离不开对各组成部分间固有联系的把握

④突破联系的客观性方能制造出新生事物

A. ③④    B. ②③    C. ①④    D. ①②。

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】马克思主义哲学的产生实现了哲学史的上的伟大变革,他第一次实现了

①科学基础上唯物主义与辩证法的有机统一    

②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一   

③世界观和方法论的有机统一        

④实践基础上的科学性和革命性的有机统一

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ①②③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】一位大师正在作画,作品就要完成之际,一位旁观者不小心碰倒了墨汁瓶,墨汁在宣纸上洇开来。这位旁观者正要为自己的过错道歉时,却被大师沉静自如的气度惊住了:大师顺着游走的墨渍轻勾漫抹,寥寥数笔,一幅雍容华贵的黑牡丹跃然纸上。这反映的哲学道理是(   )。

①人们可以根据事物固有的联系,建立新的具体联系

②事物的运动是有规律的,规律是客观的

③要树立创新精神,学会辩证否定

④正是由于事物的变化发展,才构成了事物的联系和矛盾

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】十五大提出“使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”、十六大提出“在更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用”、十七大提出“从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用”、十八大提出“更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用”、十八届三中全会提出“使市场在资源配置中起决定性作用”。上述材料表明(  )

①实践是认识发展的动力            

②认识具有直接现实性

③一切从实际出发,主观符合客观    

④真理具有反复性

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】江苏省实施大学生志愿服务苏北计划以来,5000多名大学生满怀报效祖国、服务人民的崇高理想,扎根基层,服务在农业、卫生、教育等多个领域,用青春、智慧和汗水为苏北经济社会发展做出积极贡献,受到基层人民群众的广泛赞誉。这启示我们(   )。

①积极投身为人民服务的实践      ②在价值选择的基础上作出价值判断

③在志愿服务中实现人生价值      ④人生价值的实现取决于个人理想

A. ①④    B. ②④    C. ②③    D. ①③

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】以习近平为核心的新的领导集体,将更好地带领全国各族人民聚精会神搞建设,一心一意谋发展,实现中华民族的伟大复兴。从唯物辩证法的角度看,发展的实质是指(  )

A. 宇宙中一切事物的变化过程

B. 新事物的产生和旧事物的灭亡

C. 人类社会是变化发展的

D. 运动的无条件性和绝对性

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】当前正在进行的“三严三实”专题教育活动,要求党员干部要按照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,树立正确的价值观。“三严三实”教育的根据是(   )

①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用

②价值观是人生的重要向导

③价值观作为对事物价值总的看法,决定事物的性质和发展

④价值观作为一种理想追求,决定人类社会的前途和命运

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 


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