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【答案】
（1）①矛盾是对立统一的（或矛盾具有普遍性）,要坚持全面的观点看问题。（或从“事物发展是内、外因共同作用的结果,要着重抓住内因,又不忽视外因”角度回答。）他们要努力提高自身素质,转变角色,主动融入到城市中;政府和社会各界要平等地为他们提供就业、居住、子女教育、医疗保险等保障和服务。（4分）②矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析。政府要为他们制定专项的财政、 税收、工商管理等优惠政策。（3分）
③矛盾有主次之分,要善于抓住重点、统筹兼顾。要重点解决他们所关注的就业、收入等重难点问题,同时解决好他们所关注的其他问题。（3分）
④矛盾有主次方面,要抓住主流、区分支流。他们要保持和发扬自己的优良品质,努力克服自身的不足。（3分）
⑤矛盾普遍性和特殊性相互联结,要做到共性与个性的具体的历史的统一。他们既要善于借鉴别人的成功经验,又要根据自身实际,实现向市民转化。（3分）
（2）①事物是普遍联系的,联系是客观的。在城镇化建设过程中,必须全面推进经济、政治、文化建设,统筹城乡、区域、经济与社会、人与自然和谐发展。（3分）
②矛盾具有特殊性,在城镇化建设过程中,要坚持特色,因地制宜,打造具有地域特色、风貌各异、产业互补的城镇体系。（3分）
③矛盾是事物发展的源泉和动力,主要矛盾对事物发展起支配作用,它的存在和发展,决定或影响着其他矛盾的存在和发展。城镇化建设中必须提升产业层次,产业发展是城镇化的根本动力。（3分）
④树立创新意识是唯物辩证法的要求,必须用创新思维来推动城镇化建设。（3分）
【解析】
试题分析：
（1）本题以我国的新型城镇化建设为背景材料考查学生对矛盾分析法的理解与记忆。解答本题学生首先要分析设问，设问强调的是运用矛盾分析法，这启示学生要从方法论角度去组织答案。其次，学生要通过认真分析材料以从中找出关键性语句，来确定答题的具体方向。本题材料中“加快农民的市民化进程，不仅要让进城农民‘进得来、留得下、有尊严’，而且要推动农民实现‘职业上从农业到非农业、地域上从农村到城镇、身份上从农民到市民’的转换”，城镇化进程中农民的市民化是一项复杂的工程，需要包括农民在内的社会各界、各方面力量的共同努力。关于农民市民化，学生可从用坚持全面的观点看问题、坚持具体问题具体分析、坚持两点论与重点论的统一、事物矛盾普遍性与特殊性相互联结等角度去提出自己的意见和建议。
（2）该题要先明确思想方法和创新意识中唯物辩证法原理，再对材料内容进行分析，如“全面推进经济、政治、文化建设，统筹城乡、区域、经济与社会、人与自然和谐发展”体现联系的观点；“打造具有地域特色、风貌各异、产业互补的城镇体系”说明矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析；“产业发展是城镇化的根本动力”体现要抓主要矛盾；城镇化建设没有固定模式，要树立创新意识。
