江西省上饶市铅山县第一中学高二上学期第一次月考政治试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】中央文艺工作座谈会在北京召开。会议指出，中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化；社会主义文艺要繁荣发展起来，必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺。这要求我们，促进文化发展

①要海纳百川、熔铸百家，充分吸收外来文化

②要求同存异、兼收并蓄，以世界优秀的文化为营养

③要科学分析、认真甄别，坚决抵制外来文化的影响

④要以我为主、为我所用，始终保持文化的民族特色

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ①④

 

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【答案】B

【解析】此题考查文化创新，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是把握材料主旨。“要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化；社会主义文艺要繁荣发展起来，必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺”，因此我们要促进文化发展就必须要求同存异、歉收并蓄，以世界优秀的文化为营养，要以我为主、为我所用，始终保持文化的民族特色，故②④正确；①“外来文化”错误，应为“外来优秀文化”；③“抵制外来文化”错误，应为“抵制外来的糟粕文化”。故选B。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】中华美食文化博大精深，西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的笋干老鸭煲、贵州雷山的糯米稻花鱼……，风味美食数不胜数。各地美食多就地取材，应时而作，搭配姜、葱、蒜、椒等多种辅材佐料，或煎、或炸、或煮、或蒸、或腌、或酿，精制而成。一道道美食让人垂涎欲滴。无论是独自品尝，还是与家人邻里、远客近友共享，都会让人感受到一方水土的恩遇涵养，叹服一方人的智慧辛劳，感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸。近期，一部介绍中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动，众多游子平添乡愁。

结合材料，运用文化与生活的有关知识阐述中华美食文化的积极意义。

 

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【答案】①文化作为一种精神力量，对社会发展有深刻的影响。中华传统美食承载着亲情友情，能够维系社会生活，促进社会和谐，增强民族认同和凝聚力。

②中华美食文化能够促进经济发展。介绍中华各地美食的纪录片在央视播出后，无数食客闻风而动，有利于带动旅游业及相关产业的发展。

③中华美食文化能够丰富人的精神世界，增强精神力量，促进全面发展，品尝各具特色的家乡美食引发了对家乡、民族、国家的热爱，愉悦心情，陶冶情操，激发精神力量。

【解析】试题分析：本题考查文化生活的有关知识，要求回答中华美食文化的积极意义，属于意义类主观试题，要求学生熟练运用文化作用的有关知识，结合材料进行分析。中华美食文化的积极意义可以从文化对社会、文化对经济、文化对人的影响角度加以分析，结合材料加以说明论证，以“有利于”的方式进行表述即可。“与家人邻里、远客近友共享，会让人感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳”，可以从文化对社会作用角度组织答案：文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响，中华传统美食承载着亲情乡情友情能够维系社会生活，促进社会和谐，增强民族认同和凝聚力；“中华各地美食的纪录片在央视播出，无数食客闻风而动”，可以从文化对经济作用角度组织答案：中华美食文化能够促进经济发展，有利于带动旅游业及相关产业的发展。“感受到一方水土的恩遇滋养，叹服一方人的智慧辛劳”、“感慨一蔬一饭来之不易，一饮一啄饱蘸苦辣甜酸”，可以从文化对人影响角度组织答案：中华美食文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。品尝各具特色的家乡美食，引发了对家乡、民族、国家的热爱——愉悦心情，陶冶情操，激发精神力量。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】“一带一路”既是经贸之路，也是文化之路。某校高二同学围绕“四川省如何增进与‘一带一路’沿线国家的文化交流”展开讨论，提出了建议，见下表

列出与下表各建议相对应的《文化生活》依据。

建议	依据
合作开展对丝绸之路历史文化遗产的保护	①请将答案写在答题卡上
建设国际认知度高的文化网络平台	②同上
注入时代精神，采用动漫，微电影等流行方式，讲好四川故事	③同上
积极参与中国政府与沿线国家互办的文化年，艺术节，电影周等活动	④同上

 

 

 

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【答案】文化遗产是一个国家民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文明财富。依托现代信息技术，大众传媒能超越时空局限，实现文化的传递、沟通和共享。创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化的交流、借鉴与融合，能推动文化的发展。

【解析】本题以增进与‘一带一路’沿线国家的文化交流为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查文化遗产、大众传媒、创新的作用、文化的交流传播等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。

本题考查文化生活的知识，题目类型原因类，问题指向各建议的文化生活依据。本题依然是单纯解读设问无法准确定位所运用知识点的题目，同样需要对题目材料信息进行详加解读；解答时把握材料关键信息“文化遗产”“网络平台”“注入时代精神”“ 互办文化年”，调动运用文化遗产的地位和作用、大众传媒的重要性、创新的作用、文化交流传播等知识分析。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】祠堂是尊祖敬宗、联络宗亲的场所，是祠堂文化的重要载体。W村也曾有座老祠堂，祠堂文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选举。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训、礼仪传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。

结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。

 

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【答案】①传统文化是社会成员的精神纽带，祠堂文化是传统文化的一部分。W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面的作用。

②传统文化具有两面性，必须批判地继承，才能发挥其积极作用。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕，保留符合社会发展的内容，剔除与改造带有封建宗法性质的内容。

③继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新，打破了宗族界限，融入了社会主义核心价值，在新农村建设中发挥重要作用。

【解析】试题分析：本题考查文化的继承与文化的发展等有关知识，要求说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理，属于体现类主观试题。学生要仔细审读材料获取有效信息，并依据文化的继承与文化的发展的有关知识进行分析说明即可。首先，一定要指出祠堂文化属于传统文化，为后面的答案奠定基础；其次，依据材料中传统祠堂文化的积极作用，指出礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化的作用；再次，礼堂文化的在建设的过程中，看到祠堂文化具有的两面性，坚持了批判继承的态度，做到了取其精华、去其糟粕；最后，要指出礼堂文化的成功还在于坚持了文化创新。学生可以从以上角度具体说明理由即可。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】元青花之传奇

伴随着古代陆上和海上丝绸之路的开通，东西方交往不断增加。

   元青花“浣翠淌蓝逸海韵”的艺术特色，是在漫长的过程中逐渐形成的。

元代景德镇的青花瓷，一开始是为西亚地区制造的，订购外销瓷的是波斯和叙利亚的商人。中国元代以前的彩绘瓷，普通疏朗，写意手法居多，但元青花以一种伊斯兰式的标准手法，将中式动植物造像予以扁平化、抽象化，得以无尽连续重复，几乎看不到留白。

受伊斯兰文化影响的中国青花瓷，发展到15世纪已经非常成熟，并成为埃及、叙利亚与波斯陶工模仿的对象。这些穆斯林国家的陶工们，慢慢地采取了更自由、解放的手法，增加了律动和空间感，他们的图案逐渐开放，融入中式特有的某些生命力和自发性。“元青花传奇”体现了“丝绸之路”文化“通”“融”“荣”的特点。

请从以上特点，运用《文化生活》相关知识，谈谈你的认识。

 

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【答案】世界文化具有多样性，文化既是民族的，又是世界的。元青花传奇是汉民族文化与伊斯兰民族文化交流的生动体现。文化在借鉴中融合，在交流中发展。元青花代表的中华文化与伊斯兰文化在相互借鉴，共同发展。

文化创新的重要途径是面向世界，博采众长，元青花艺术在吸取其他民族优秀文化元素中向前发展。高超的元青花艺术，体现了中华文化源远流长、博大精深，更体现了中华文化特有的包容性特征。

【解析】本题以元青花之传奇为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查文化的多样性及交流传播、文化创新的途径、中华文化的特点等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。

本题考查“元青花传奇”体现了“丝绸之路”文化“通”“融”“荣”的特点。请从以上特点中任选一个或多个，结合材料，运用《文化生活》相关知识，谈谈你的认识，可以从是什么、为什么和怎么做角度分析思考。“通”“融”可以从文化的多样性、文化的交流借鉴融合、文化创新的途径等角度思考；“荣”可以从中华文化源远流长、博大精深、特有的包容性角度思考。

题型：探究题 ※难度：一般

【题目】材料一中国是世界文化遗产大国，五千年绵延不断的中华文明史留下了数量众多、异彩纷呈的物质和非物质文化遗产。农历新年——春节，是中国人古老而隆重的传统节日。经过几千年的发展变化。它在今天仍然是国人心中辞旧迎新的期盼，迎禧接福的祝愿，家人团聚的温馨。而这样一个重要的节日，在上世纪二三十年代，却被当作落后民俗险遭废止。民国政府为了“与国际接轨”，先是采用西历，后又强令废除农历新年，但最终拗不过民情。没能“革”掉春节的“命”。

依据材料一，运用《文化生活》知识，谈对中国传统文化的认识。

 

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【答案】①中国传统文化具有相对稳定性。春节文化传承，体现中华文化源远流长和强大的生命力。

②中国传统文化具有鲜明的民族性。中国人对春节有强烈的认同感和归属感。

③传统文化要与时俱进，对中国传统文化不能简单否定，“全盘西化”行不通。

【解析】本题知识限定不明确，题目类型认识类，问题指向对中国传统文化的认识。认识类的题目，可以从是什么、怎么做三个方面进行分析，进一步解读材料信息，首先是什么，中国传统文化通过春节等多种形式呈现，中国传统文化的特点，中国传统文化具有相对稳定性、鲜明民族性，然后结合题中春节组织语言进行分析；怎么做，对待传统文化的正确态度，对中国传统文化不能简单否定，“全盘西化”行不通。