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山东省曲阜师范大学附属中学高二上学期期中考试政治试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】美国当地时间2016年2月11日,加州理工学院、麻省理工学院以及激光干涉引力波天文台(LIGO)的研究人员宣布,他们借助LIGO探测器,直接观测到引力波的存在,爱因斯坦百年前的预测被证实。这有力地证明了

①未经实践检验的认识也可能是真理性认识

②意识活动具有主动创造性 

③那些已经确定的真理是不断地向前发展的 

④任何真理都是相对于某一特定过程来说的

A.①②    B.②③    C.①④    D.③④

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】一位著名哲学家说:“当年马克思撰写 《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。现实生活中,哲学往往被一些人忽视。而事实证明,一个轻视理论思维的民族是不会有光明未来的。”这是因为

A. 哲学是科学之科学,是最高概括的科学    B. 哲学是关于世界观和方法论的学说

C. 哲学是对人们实践活动的概括和总结    D. 哲学能为人们的实践提供世界观和方法论指导

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】近年来,我国大力推进科技创新,科技成果不断涌现。太空“快递哥”天舟一号发射成功,“蛟 龙号”创造了作业类载人潜水器下潜深度新纪录,C919 大型客机首飞圆满……大力推进科技创新 的文化意义在于

①凸显了科学素养在文化素养中的核心地位    ②为文化发展提供强大的物质技术手段

③为我国经济建设提供正确的方向保证    ④增强对中国特色社会主义的文化自信

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】剪纸是我国古老的民间艺术。围绕“国是家、勤为本、俭养德、孝为先”等主题创作的剪纸画(如图),是我国传统文化与当代价值有机融合的生动体现。这一艺术创作形式(  )

①是中华文明的重要标志,指明了中华文化的发展方向

②推动中华文化走向世界,扩大了中华文化的国际影响

③保留传统文化的基本特征,赋予了传统文化新的内涵

④把握文化继承与发展的关系,推动了文化在实践中变迁。

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】国产3D动画电影《西游记之大圣归来》导演田晓鹏对于该片的成功,说:“我站在巨人的肩膀上完成了这个事。”正是凭借享誉世界的中国古典名著《西游记》,再运用最新的3D动画技术,才有了该片的火爆。这说明(    )

①文化创新,主要表现在为传统文化注入时代精神的努力中

②批判性继承传统文化,是一个国家和民族文化创新的根基

③把握好文化继承与发展的关系,才能作出正确的文化选择

④文化创新必然要经历不同民族文化间的交流、借鉴和融合

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】大多数恒星因为距离我们非常遥远,被人们看作是位置不变动的发光点。北斗七星是大熊座的七颗恒星,科学家根据它们切向运动速度的大小和方向,推断出十万年前后其形状的演变(如下图)。这说明(     )

①物质的存在是绝对运动和相对静止的统一  ②运动是物质的运动,物质是运动的载体  ③物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性  ④人们能利用规律改造客观世界,造福人类

A. ①③    B. ②④    C. ②③    D. ①④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】牛顿是古典力学的奠基人,在自发唯物主义思想的指导下,创立了万有引力理论。晚年的牛顿开始致力于神学的研究。当他遇到难以解释的天体运动时,提出了“神的第一推动力”理论。牛顿的科学研究历程说明(  )

①科学研究推动着哲学的发展 ②科学研究离不开正确世界观的指导 ③世界观和方法论决定着科学研究的成败 ④唯心主义思想会把科学研究引向歧途

A. ①②    B. ①④

C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】由最高人民检察院影视中心组织创作的当代检察题材反腐电视剧《人民的名义》通过讲述鲜活的监督执纪案例引领社会思潮,充分展示了“正风”“反腐”所取得的积极成效,警示党员干部要筑牢理想信念的根基,也进一步坚定了人民群众对党的信任。由此可见

① 文化建设为经济建设提供智力支持           ②一定的文化对政治产生重大影响

③ 大众传媒是文化传播的重要途径             ④文艺创作弘扬主旋律以凝魂聚气

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】引力波的发现意义重大,依照科学家的说法,这是人类第一次能够“听”到宇宙的“声音”,犹如一个失聪的人突然获得听觉,从此获得感知世界的新能力。探测到引力波,人们将能为大爆炸理论和宇宙膨胀理论找到更有力的证据。一旦我们发现了宇宙大爆炸时期的引力波,就可以揭开宇宙的许多谜团,甚至了解宇宙的开端和运行机制。这表明

①客观事物的本质会随着人们认识的变化而改变

②人的认识是主体与客体相互作用的过程和结果

③追求终极真理是人类探索自然奥秘的根本目的

④通过认识个别事物能够达到对世界整体的把握

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】据 2017年6月26日《三农中国》报道,山东很多地方连续3年的持续干旱少雨,让烟台、威海、青岛、潍坊等地正遭受着严重旱情。今年上半年,大中型水库蓄水比同期偏少52%,大部分水库蓄水在死水位以下,部分水库干涸,出现了严重的资源性缺水危机。对此,有人就认为,这是上天在惩罚人类;而专家则称,山东出现连续干旱,最主要是因为受厄尔尼诺现象影响,降水持续偏少造成的。这两种根本对立的观点体现了

①辩证法与形而上学的对立      ②思维与存在何者为本原的问题 

③唯物主义与唯心主义的对立    ④思维与存在有没有同一性的问题

A. ①③    B. ②③    C. ②④    D. ①④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】世界的本质是独立存在的“绝对精神”,“绝对精神”的自我辩证发展到一定阶段外化为自然界和人类社会。下列选项中,与此观点相一致的是(  )

①万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里  ②存在就是被感知,物是观念的集合 

③现实世界是理念世界的影子             ④所以立天地者,水也。成天地者,气也

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】经济建设与生态建设的协调发展,通俗地讲,就是要金山银山合绿水青山相协调,人们对二者关系的认识经过了三个阶段。一是用绿水青山去换金山银山;二是既要绿水青山,也要金山银山:三是宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。这一认识过程启示我们

①将真理从谬误中剥离出来必须立足实践

②追求真理是个不断解放思想,开拓创新的过程

③追求真理是个认识—实践—认识多次反复循环上升的过程

④要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念去发展经济

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】漫画《坚持原则》中的人错在(    )

A. 一意孤行,没有尊重客观规律

B. 因循守旧,没有发挥主观能动性

C. 生搬硬套,没有做到从实际出发

D. 顾此失彼,没有全面地看问题

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2017年1月,教育部发函要求在2017年春季教材中将“八年抗战”一律改成“十四年抗战”,全面反映日本侵华罪行,强调九一八事变后十四年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。此举

①体现中华民族精神是中华民族共同的价值追求 

②有利于弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神

③表明提高思想道德修养是文化建设的中心环节 

④体现了教育在人的教化和培育上扮演重要角色

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】地名积淀了丰富的历史文化内容。比如泉州“甲第巷”将“事业经邦,闽海贤才开气运;文章华国,温陵甲第破天荒”的唐代“开闽进士”欧阳詹的故事融入地名,给子孙后代以精神熏陶。在现代化飞速发展的今天,我们必须保护好、传承好、使用好这些有具有深厚文化积淀的老地名。这是因为老地名

①作为重要的文化遗产,能够与当代人生活及审美需求对接

②彰显了地域文化特色,引领着当地文化的发展方向和路径

③承载着丰厚文化积淀,在文化传承中具有不可替代的价值

④营造了特定文化环境,集中展示中华民族共同的价值追求

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】阅读材料,完成下列要求。

城市是人类的智慧创造,是人类文明的鲜明标志。“城,所以盛(cheng)民也”。城市建设与发展的一切核心是人,是“让人民群众在城市生活得更方便、更舒心、更美好”。在苦心打造城市时,要延续城市历史文脉,“要结合自己的历史传承、区域文化、时代要求,打造自己的城市精神,对外树立形象,对内凝聚人心”“留住城市特有的地域环境、文化特色、建筑风格等‘基因’”。“城市宜居在高层次上表现为城市文化--包括城市历史、品质、风貌、内涵,个人能够感受到的民风、公德、秩序等,只有拥有文化的城市,才是活生生令人热爱的宜居之城”。

结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,说明如何让城市和谐宜居更美好?

 


题型:非选择题 ※难度:较易

【题目】近年来国内史学界围绕着中国抗日战争的开端问题,展开了相当规模的讨论。在中国抗日战争历史中,8年抗战是指从1937年“七七事变”爆发后的全面抗战;14年抗战则是指从1931年“九一八事变”爆发后开始的抗战,包含了局部抗战和全面抗战两个阶段。“九一八事变”不仅标志着日本侵华战争的开始,也标志着中国人民反抗侵略者的开始,东北军民对抗日战争的巨大付出应该得到重视,时间跨度的增加,是对中国人民连续一贯、脉络清晰的抗战历史的一种恢复和升华。8年到14年不是改变,而是还原历史原貌。为加强爱国主义教育,全面真实地反映日本侵华罪行,教育部要求在大中小学教材中全面落实“十四年抗战”概念。

结合材料,运用“在实践中追求和发展真理”的知识,分析我们将“8年抗战”改为“14年抗战”的原因。

 


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