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福建省龙岩市四校联考高二(下)期中政治试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】文化内涵丰富、形式多样。下列对文化的理解正确的是( )
①文化是自然美景
②精神活动及精神产品都属于文化
③文化具有意识形态性质和非意识形态性质
④文化就是人们的受教育程度
A.②③
B.②④
C.①③
D.①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】互联网作为一种全新的媒介形式,为人们参与选举、制定政策以及监督公共权力提供了一种更为直接、便利的方式,促进了我国民主政治的发展。材料体现了( )
①文化对政治具有促进作用 ②人们在社会实践中获得和享用文化
③文化对政治有重大影响 ④文化产品离不开物质载体
A.①③
B.②③
C.①④
D.①②


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】道德讲堂以“身边人讲身边事、身边人讲自已事、身边事教身边人”的形式,传播凡人善举,已成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体。开展道德讲堂、让“善良”成为风尚的依据是( )
①文化与经济相互影响、相互交融
②开展形式多样的文化活动就能使人的思想道德修养提高
③文化作为一种精神力量会对社会发展产生深刻影响
④文化影响人的交往行为和交往方式
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】红对联、红灯笼、红包、红人、红旗、股市一片红……中国人以红色代表喜庆和美好,经过几千年的承启,红色成为中华文化的喜色。这表明红色文化( )
A.对人的影响具有深远持久的特点
B.对人的影响具有潜移默化的特点
C.为传承中华文明发挥了重要作用
D.影响着人们的认识活动和实践活动


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2016年1月14日,中埃文化年开幕式在埃及卢克泰盛大举行,中埃两国顶尖艺术团队、超200人的演出阵容共同打造一场“文明对话”盛宴。中埃的“文明对话”( )
①是两种文化相互尊重、相互借鉴的盛宴
②是源远流长文化之间再续辉煌的盛宴
③有利于扩大中华文化的国际影响力
④有利于消弭差异,共创文化共同体
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“一带一路”不仅是一条国际贸易的“带”和“路”,还将会把中华文化与沿带沿路各国各民族文化紧密联系起来,成为沟通不同文明的“带”和“路”。这说明( )
A.中华文化具有兼收并蓄的优秀品质
B.文化多样性是人类社会的基本特征
C.文化走向融合一统是其发展规律
D.商业贸易是文化传播的重要途径


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】治贫先治愚,扶贫必扶智。教育扶贫是我国扶贫开发总体战略的重要组成部分,中共中央、国务院2015年11月29日颁布的《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》中,要求着力加强教育脱贫,加快实施教育扶贫工程,让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育,阻断贫困代际传递。中共中央国务院高度重视实施教育扶贫工程是基于( )
①文化与经济相互交融,发展教育事业可以促进贫困人口素质的提高
②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能,可以直接创造物质财富
③文化影响人们的认识和实践活动,为脱贫致富提供精神动力和智力支持
④教育是促进民族文化交流的重要手段,具有收集、传递、存储、创新的功能
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】长汀县古城镇每到农历二月十五要庆贺花的生日,即过“花朝节”。 当天,古城集镇人头攒动,热闹非凡,家家祭花神,祈求花神降福,五谷丰登,国泰民安。这表明( )
A.民族节日蕴含着民族生活中风土人情
B.透过民族文化可以领略不同的民族的传统节日
C.传统习俗是一个民族历史文化成就的重要标志
D.传统习俗对人们物质生活和精神生活产生持久影响


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,加入一堆什么西方的东西,我觉得‘去中国化’是很悲哀的。”习近平对“去中国化”的批评,其依据在于( )
①民族文化是维系民族发展的精神纽带
②吸收外来文化会消解文化的民族特色
③摒弃传统文化会失去文化创新的根基
④立足传统文化就能永葆文化的生命力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】图中的“雷风侠”是一个既有雷锋形象特征,又有雷锋精神内核的动漫形象,是作者为传播正能量,借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计,赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功原因主要有( )

①将民族精神与时代精神相结合 ②内容来源于作者真实的感受
③着眼于人民群众的文化需求 ④广泛地引进和吸收外国文化
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“学于欧洲 长于本土”的中国高铁近年来在全球市场竞争力不断提升,已成为中国创造的新形象和新标杆。下列说法与“学于欧洲 长于本土”表达相似道理的是( )
①面向世界 博采众长 ②以我为主 为我所用
③古为今用 洋为中用 ④西学为体 中学为用
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】屠呦呦几十年来从医药这一伟大宝库中寻找创新源泉,从浩瀚的古代医籍中汲取创新灵感,从现代科学技术中汲取创新手段,成功地从中草药青蒿中提取出青蒿素。这表明( )
A.传统文化是我们进行文化创新的源泉
B.中华文化具有博大精深的特点
C.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求
D.传统文化具有鲜明的民族性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】广东人爱煲汤,重庆人爱唰火锅,在饮食上中华大地各有喜好。这( )
A.说明了中华文化源远流长的特征
B.体现了中华文化明显的区域特征
C.反映了中华各民族文化多元一体
D.展示了中华文化风格独特的特征


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】近年来,微电影发展的劲头很强劲。微电影让草根们有了一试身手的机会,同时也被导演、明星赋予了诸多功能,但微电影内容良莠不齐、广告的裹挟、一窝蜂地跟进,也束缚了微电影的良性成长,我们无法否认这一新形式旺盛的生命力,但微电影还有待进一步成熟。这告诉我们( )
①我们可以好好享受色彩斑斓的文化生活
②发展大众文化要坚持提倡多样化与弘扬主旋律的统一
③必须加强对文化市场的管理和引导
④文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有筋骨的文学才是好文学,因为有筋骨才能有力量。筋骨与题材无关,大江东去、金戈铁马的宏大叙事可以成就筋骨,表现草木之微、花开花落的小叙事也可以筋骨毕现;筋骨也与风格手法无关,豪放硬朗可有筋骨,婉约细腻也可有筋骨,关键是作品在精神上能不能站起来、立得住,能不能给人启迪和力量。借鉴这一说法,文艺作品创作应该( )
A.取材真实,形式多样
B.贴近生活,贴近实际
C.熔铸中西,包容开放
D.品味高雅,积极向上


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在2015龙岩唱将台20强进12强比赛中,选手们演唱的12首歌曲全部为本土原创歌曲;在总决选上,傅耿发凭借两首龙岩本土原创歌曲《奶奶的葡萄树》、《这个时候我只能保持沉默》,用不同以往的方式翻唱此歌,诠释经典,再次让人如痴如醉。由此可见,文艺活动要( )
①走回归经典文化之路 ②倡导风格与形式多样化
③立足于满足市场需求 ④坚持继承和创新的统一
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】除了走心、入心的精彩节目,2016年春晚还多了一份特别的期待﹣﹣集福卡,送福气。在富强福、和谐福、友善福、爱国福、敬业福的抢与换的过程中,富强、和谐、友善、爱国、敬业的理念更加深入人心,于热热闹闹中完成了一次全民幸福共鸣。集福卡活动( )
①能使人在潜移默化中接受健康文化影响 ②能抵制各种错误思想对人们的影响
③有利于提高公民科学文化素质 ④有利于培育和践行社会主义核心价值观
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】构建和谐社会,文化发展要普惠城乡。龙岩市提出了明晰的发展文化公共服务的硬件目标﹣﹣市有群艺馆、图书馆、艺术馆、博物馆;县有博物馆、图书馆、文化馆、公共体育场;乡镇有综合文化站,社区有文化活动中心,村有文化活动室、农家书屋。 我市的做法有利于( )
A.展示客家文化多样性,吸收外来优秀文化
B.发展公益性文化事业,保障人民文化权益
C.提供多样性文化产品,转变文化消费方式
D.大力发展文化产业,发展繁荣文化市场


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“工匠精神”就是对“思想精深、艺术精湛、制作精良”的不懈追求。下列能体现“工匠精神”的是( )
①凡人善举:吴锦泉将自己磨刀挣的辛苦钱毫无保留地捐献出来。
②精益求精:徐立平冒着巨大的危险雕刻火药的航天人
③敬业奉献:莫振高鞠躬尽瘁的“化缘”校长
④文明和谐:买买提江•吾买尔促进民族团结的村干部
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】明朝裴一中《音医•序》中说:“学不贯今古,识不通天人,才不近仙,心不近佛者,宁耕田织布取衣食耳,断不可作医以误世!”。这启示我们( )
①医者,要仁心仁术 ②师者,要宅心宽厚
③艺者,要德艺双馨 ④武者,要智勇双全
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】日前,龙岩中心城市一些新建的房地产楼盘,采用了质朴美观的中式屋顶,这些屋脊分明、翘角飞扬的客家风格或闽南风格的屋顶,正显现出地方文化特色,迷失多年的龙岩楼盘终于戴上了“本地帽”。 从文化的角度看,让楼盘戴上“本地帽”可以( )
A.正本清源,维护中华传统文化
B.体现多样,促进不同文化交流
C.展示特色,增强对家乡认同感
D.重视历史,引导回归传统生活


题型:综合题 ※难度:一般

【题目】阅读材料,回答问题
材料一:中国文明就其本质来说就是一个对话文明。这个对话文明表现出的特点是开放、包容和进步。很多基于宗教之上的文明一方面具有封闭性和排他性等特点,另一方面又具有使命感和扩张性,即把自己的价值观扩张甚至强加给其他文明,“转化”其他文明。和宗教文明不同,中国文明是世俗文明,秉持开放包容的态度来对待其他文明,通过和其他文明的对话,学习其他文明来实现自己的进步。因此,人们也可以称之为“学习文明”。
材料二:“中国威胁论”起源于西方人对非西方文明的误解,其原因既有现实的因素,也有文化和思维方式上的隔膜。西方人根据自己的历史和文化来解释历史、文化、思维方式不同的人的行为。他们把中国的变革和发展纳入到西方曾经经历过的“发展阶段”中去,以此论证中国崛起后必然像他们自己的过去那样殖民、扩张和称霸。
结合材料,运用文化生活的有关知识,请提出三条理由来说明西方的“中国威胁论”是错误的。


题型:探究题 ※难度:一般

【题目】阅读材料,回答问题
材料一:我国正在实施的“互联网+”行动是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各领域之中,提升全社会的创新力和生产力,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
材料二:经历了近二十载的变迁,中国互联网的主流文化也逐渐清晰起来。“芙蓉姐姐”“凤姐”等所谓的“网红”早已不再是焦点,“最美司机”“最美女教师”“最美妈妈”“最美医生”“最美消防员”……这些美好的人及其事迹,始终留在网页上和网民的心坎里,在网络空间芳菲留香,网络“正能量”不断积累发酵。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的有关知识说明我国实施“互联网+”行动将产生的积极影响。
(2)结合材料二,从文化生活的角度,青年学生怎样才能成为传播“正能量”的一份子。


题型:探究题 ※难度:一般

【题目】中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对文物工作作重要指示时强调:文物承载灿烂文明,传承历史文化,维系民族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代、利在千秋。
中共中央政治局常委、国务院总理李克强对文物工作作批示时也强调:加强文物保护,是要让优秀传统文化融入当代社会,厚植道德沃土,用文明的力量助推发展进步。各地区、各有关部门要本着无愧历史、无愧未来的责任心,依法履行管理和监督职责,进一步加强新形势下的文物保护工作。要坚持统筹规划、保护为主、保用结合,在严格保护文物的基础上,有效挖掘文物蕴含的历史、文化和科学等价值,充分发挥文物的公共文化服务和社会教育功能。要积极动员各方力量,努力形成全社会参与文物保护的新格局,让宝贵遗产世代传承、焕发新的光彩,为繁荣文化事业、促进经济发展和社会进步作出新的贡献。
(1)结合材料,运用《文化生活》的有关知识,说明我国加强文物保护的重要意义。
(2)请你为倡导保护文物写两条宣传标语。要求语言简练,观点鲜明 (每条不超过20字)。


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