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【答案】
（1）①时代需要理论：实践是认识的目的，正确的认识对实践具有指导作用，中国特色社会主义建设的实践需要用符合时代要求的科学理论指导。
②时代能够产生理论：实践是认识的来源和动力，实践不断产生新问题，提出新要求，推动人们进行新的探索和研究，中国特色社会主义新时代建设的伟大实践，推动中国特色社会主义理论体系的完善和发展。
（2）①人民的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养。
②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。
③文化与经济政治相互影响（或文化反作用经济、政治），先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化，必然推动中华民族发展。
④文化是综合国力的重要因素，爱读书会增强民族凝聚力和创造力。
【解析】（1）本题要求结合材料阐明“时代需要理论而且能够产生理论”的认识论依据。分析本题时可将设问分解成两个问题回答，一是时代需要理论，认识论依据是实践是认识的目的，正确的认识对实践具有指导作用；二是时代能够产生理论，认识论依据是实践是认识的来源和动力，中国特色社会主义新时代建设的伟大实践，推动中国特色社会主义理论体系的完善和发展。
（2）本题要求运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。本题考查文化的作用。文化对个人素养的提高、对国家民族的发展都会产生重大而深远的影响，对个人的影响而言，读书是人们接受文化知识教育和思想道德教育的重要途径，爱读书能提高整个民族文化素养；对国家民族而言，可从文化的精神力量转化、文化与经济政治的关系、文化与综合国力的关系等方面说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。
所以答案是：（1）①时代需要理论：实践是认识的目的，正确的认识对实践具有指导作用，中国特色社会主义建设的实践需要用符合时代要求的科学理论指导。
②时代能够产生理论：实践是认识的来源和动力，实践不断产生新问题，提出新要求，推动人们进行新的探索和研究，中国特色社会主义新时代建设的伟大实践，推动中国特色社会主义理论体系的完善和发展。
（2）①人民的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动，接受文化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养。
②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。
③文化与经济政治相互影响（或文化反作用经济、政治），先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化，必然推动中华民族发展。
④文化是综合国力的重要因素，爱读书会增强民族凝聚力和创造力。
