人教版 高中政治 科学思维常识选修4专题三 第二节学会分析综合同步训练

题型：选择题 ※难度：困难

【题目】细胞究竟是怎样分裂的？1879年，德国生物学家弗莱明发现，细胞核内散布着微粒状的特殊物质，可以用某种红染料将之染色。他对染色的物质进行观察，成功地看到了细胞分裂过程中的一些变化。弗莱明把处在不同分裂期的各种细胞(一个个静止的画面)串在一起，便构成了细胞分裂过程的动态“电影”。由此，他发现了细胞有丝分裂的整个演化过程。弗莱明发现细胞有丝分裂的过程的思维方式是                                                 (   )
A.整体性的辩证思维
B.分析的方法
C.观察法
D.综合的方法

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【答案】B
【解析】本题考查分析方法的知识点。关键是明确分析法的含义和特点。分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂发展过程分解为若干阶段，分别地加以认识的一种思维方法。弗莱明把细胞的分裂过程分解为一个个静止的画面，从而把握了细胞分裂过程的特点。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】综合是一种把认识对象的各个部分、侧面、因素和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。下列体现运用综合这一思维方法的是    (　　)
A.深入实践，掌握丰富的第一手材料
B.研究植物，分别研究其根、茎、叶、花、果各自的结构形式、功能等
C.对获取的大量材料进行鉴别和筛选
D.把一个同学的德智体各方面的表现统一起来考查，才能正确评价这个学生

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【答案】D
【解析】A、B、C三项属于分析的方法，不符合题意，D项属于综合的方法，符合题意，应入选。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在音乐艺术里，旋律就是多种因素的综合体，其中各音的时值不同、强弱不同、高低不同等。对音乐旋律的构思，既要分析各个要素，又要把它们有机的联结起来，从而在整体上形成具有感人力量的音乐作品。这说明                                                     (　　) ①事物都是由它的各个部分、关系、属性构成的　②事物都是由它的若干变化、发展阶段内在联结而构成的　③人们认识事物时，既要对其各个要素进行分析，又要从整体上综合把握　④只有坚持分析与综合相结合的科学思维方法，才能正确地认识客观事物
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④

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【答案】A
【解析】本题的关键信息是：旋律是多种因素的综合体。这表明了音乐旋律的构思既要考虑时值、强弱、高低等不同要素，又要联结成一个统一的主旋律，形成一个整体。④明显错误，排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】依据血细胞中红细胞所含A、B凝集原的不同，血液大致分为A型、B型、O型、AB型。所使用的方法是(　　)
A.分析的方法
B.综合的方法
C.聚合思维方法
D.逆向思维方法

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【答案】A
【解析】本题考查分析的方法的基础知识。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】望、闻、问、切合称“四诊”，是中医诊断病症的基本方法。中医诊断病症进行分析时，强调“四诊合参”。这一过程 (　　)
①要坚持分析与综合相结合②贯穿了去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识原则　③有助于实现从感性认识上升到理性认识　④是一种形而上学的思维方法
A.①④
B.①②③④
C.①②③
D.②③

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【答案】C
【解析】望、闻、问、切合称“四诊”，是中医诊断病症的基本方法，④明显错误，应排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】哲学大师黑格尔说过：“用分析的方法来研究对象就好像剥葱一样，将葱皮一层层剥掉，但原葱已经不在了。”这句话启示我们                                                     (　　)
A.分析必须与综合相结合，而不能单纯的“分”
B.认识问题必须坚持先综合后分析的原则
C.分析必须与合理想象和创造性思维相结合
D.分析必须抓住各要素之间的内在联系，不能简单地相加

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【答案】A
【解析】依据题干，可以得出分析必须与综合相结合。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】为了暂时的经济利益而滥垦、滥牧、滥伐，造成巨大危害。这一事实说明在思维方法方面应(　　)
A.坚持整体性的辩证思维
B.坚持动态性的辩证思维
C.坚持联系的观点
D.坚持用矛盾分析法分析问题

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【答案】A
【解析】事实主要说明坚持整体性的辩证思维，故选A项。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在对沙尘暴的科学考察中，科学家运用的科学思维方法是(　　)
A.量变和质变的统一
B.具体问题具体分析
C.联系的观点和发展的观点
D.综合指导下的分析和分析基础上的综合

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【答案】D
【解析】A、B、C三项均不属于思维方法，只有D项符合题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映；人的具体感觉与抽象思维都是人脑对客观事物的反映；人们对过去、现在和未来的认识都是人脑对客观事物的反映。因而，意识是客观存在在人脑中的反映。上述结论的产生过程主要体现了(　　)
A.分析基础上的综合
B.综合指导下的分析
C.单纯的分析
D.纯粹的综合

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【答案】A
【解析】依据题干可以看出，本题强调分析基础上的综合。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】要正确使用分析与综合的分析方法，应注意的问题有                                (　　) ①在实践中检验分析与综合是否正确　 ②要体现辩证思维的要求　
③要准确地理解分析和综合的辩证关系 ④分析和综合必须是客观的、全面的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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【答案】D
【解析】正确使用分析与综合的分析方法，要准确地理解分析和综合的关系，必须是客观的、全面的。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】漫画给我们的启示是               (　　)
A.要坚持前进性和曲折性的统一
B.要坚持事物的动态性
C.要善于运用归纳推理
D.要坚持思维的整体

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【答案】D
【解析】从材料不难的出，思维应强调的整体想。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】毛泽 东在《论持久战》中指出：中日战争是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本在20世纪30年代进行的一场决死战争。这是对中日战争矛盾总体的分析。具体而言，“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大，敌寡助我多助”，所以，这场战争会经历防御、相持、反攻三个阶段。在不同的阶段，我们应该采取不同的战略方针。经过持久战，最后的胜利一定是中国的。上述材料体现的思维方法是_____ ___。
A.分析法
B.综合法
C.分析与综合法
D.演绎推理法

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【答案】C
【解析】毛泽东从具体和总体两 方面分析中日战争，运用了分析与综合法，故选C。

题型：选择题 ※难度：困难

【题目】牛顿用三棱镜将日光分解为红、橙、黄、绿、蓝、青、紫顺序排列着的彩色光带，这就是光的色散；把光波分解成频谱，分别研究各个光波的波长，这才明白光的颜色的本质。这一事实主要说明                                                                                 (　　)
A.只有对事物各要素进行周密的分析，才能从整体上进行正确的综合
B.由感性认识上升到理性认识必须通过合理想象和创造性思维
C.只有运用概念、判断、推理，才能进行正确分析
D.分析与综合相结合是唯一科学的思维方法

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【答案】A
【解析】材料正确地处理了分析和综合的关系。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】上海世博会的吉祥物“海宝”以汉字的“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。海宝的设计运用到了综合的方法，这种方法的基本特征是                                                                                           (　　)
A.从整体到部分
B.从部分到整体
C.从个别到一般
D.从一般到个别

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【答案】B
【解析】“海宝”以汉字的“人”作为核心创意，正是体现了从部分到整体的基本特征。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一位高明的医生在诊断病人的病情时，总是从总体上着眼的，即当他把病人这一有机体的某个部分分解出来加以考察的时候，总是以该病人这一活的有机整体、有机体的各个部分之间的互相联系和相互作用为前提的，否则就难以诊断病情。这说明       (　　)
A.分析是综合的基础
B.综合是分析的先导
C.分析为综合作准备
D.没有科学分析的综合是空洞抽象的

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【答案】B
【解析】总是从总体上着眼的，强调综合的意义。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人有会说话、有理想、能生产、处于一定的血缘关系和生产关系之中等属性，通过对它们的内在的联系的分析，明确社会关系是人的本质属性，这种认识事物的方法是(　　)
A.分析与综合相结合的分析
B.单纯的分析
C.分析基础上的综合
D.是认识事物的唯一方法

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【答案】C
【解析】通过对它们的内在的联系的分析，明确社会关系是人的本质属性，正是体现了分析基础上的综合。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列认识事物的方法属于分析方法的有                                                       (　　) ①一分为二地看问题　                    ②具体问题具体分析　
③把一个事物看成发生、发展、灭亡的过程　④两点论和重点论
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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【答案】B
【解析】③强调综合的方法分析问题，与题干不符，排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】只有全面考察根、茎、叶、花、果实之间的内在联系，把这些要素综合为一个整体和过程，才能弄清种子植物的发育、生长和衰亡。这说明                                (　　)
A.分析与综合同等重要
B.分析是综合的先导，综合是分析的基础
C.只有对事物进行分析，才能认识事物的本质和规律
D.只有对事物各要素从内在联系上加以综合，才能正确地认识整个客观对象

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【答案】D
【解析】A、B本身错误，排除 ，C与题干不符，排除。故选D 。

题型：选择题 ※难度：困难

【题目】中医诊治的依据是临床望、闻、问、切四诊后获得的病情 信息，是一种从不同角度检查病情和收集临床资料的整体审察。中医学强调对疾病发展和病情衍变的过程在机体上的反映等各种症状信息的获取，通过综合分析进行症候确定，具有因时调整治疗方案的优越性。 上述材料说明中医所运用的辩证思维方法是（  ）。
A.思维聚合
B.具体思维
C.抽象思维
D.分析综合法

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【答案】D
【解析】本题考查考生对分析综合法内涵的理解。中医诊治先通过四诊从不同的角度检查病情，从而收集临床资料，然后对病情进行综合的把握，运用了分析综合法，选D。[来

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】门捷列夫把元素的主要特征和原子核量写在一张张小卡片上，对这几十种元素反复排列、组合，终于发现：按原子量大小排列起来的元素，在性质上出现周期性。这种思维方法是       (　　)
A.分析方法
B.综合方法
C.定量分析
D.定性分析

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【答案】B
【解析】依据材料不难得出正确答案。

题型：探究题 ※难度：一般

【题目】构建社会主义和谐社会，是党提出的重大任务。中国共产党在阐述全面建设小康社会的宏伟目标时强调，要建设包括“社会更加和谐”在内的更高水平的小康社会，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。
（1）“和谐社会”观的提出，在研究方法上运用了什么思维方法？
（2）为什么要运用上述方法？

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【答案】
（1）运用的是辩证分析综合的方法，即在充分科学分析的基础上进行了科学的综合。我们党在充分分析研究和考虑了我国国内和国际的各种情况之后提出构建和谐社会的重大任务及其目标。
（2）世界充满着矛盾，事物的各个矛盾以及每一个矛盾的两个方面的对立统一关系，构成了事物矛盾的总体，使事物成为多种规定性的统一。人们要深刻地认识事物，就必须认识事物的矛盾；要认识事物的普遍性和特殊性，主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面及其相互转化，这样才能把握事物的本质和规律。因此，我们必须学会用辩证思维思考问题，运用辩证分析综合的科学思维方法。
【解析】运用的是辩证分析综合的方法，解决实际问题。

题型：探究题 ※难度：困难

【题目】通过整合创造现代技术是日本经济腾飞的秘诀。上世纪60年代，日本从奥地利引进纯氧转炉炼钢技术，从法国引进高炉吹重油技术，从德国引进炼钢脱氧技术，从瑞士引进连续铸钢技术，从美国引进带钢轧制技术，整合并创造了世界第一流的钢铁技术。闻名中外的日本松下彩色电视机400多项技术都是从世界各国引进的，整合和创造出的彩色电视机却是其他国家比不上的。
（1）通过整合创造现代技术的策略属于辩证思维的什么方法？
（2）日本经济腾飞的秘诀是如何体现上述方法的？

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【答案】
（1）辩证的分析与综合方法。
（2）①日本为创造世界第一流钢铁技术和彩电技术，善于引进、吸收各国先进技术，体现了分析的方法。②日本根据各国先进技术的固有联系，重新整合、创造形成自己整体技术优势体现了综合的方法。③日本整合而创造现代技术的秘诀体现了综合之中有分析，分析之中有综合，是分析与综合的对立统一。
【解析】本题考查辩证的分析和综合的方法。解题时要先获取和解读事例材料信息，即日本通过整合创造现代技术的策略。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】申博会主任吴仪在国际展览局第132次大会上就中国申办2010年世界博览会进行陈述时曾说：我们十几亿同胞，正翘首等待着各位的选择。他们对世博会的热情和渴望，可能远远超出您的想象。全世界越来越多的投资者将目光投向中国，因为中国有巨大的市场；越来越多的游客走向中国，因为中国有悠久而灿烂的文化，越来越多的人成为中国的朋友，因为中国人民热情纯朴、友善好客。如果您选择了中国，占世界人口1/5的中国人民将会以他们的勤劳和智慧向世界证明，您的选择睿智而有远见。中国绝不会让您失望！上海将给您一个惊喜上述材料运用了什么样的思维方法？这种思维方法是由什么决定的？

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【答案】(1)上述材料体现了分析与综合相结合的思维方法。既全面地分析了我国人民对世博会的热情和渴望，巨大的市场、悠久灿烂的文化、中国人民热情纯朴、友善好客的精神风貌等因素。又从整体上说明了在中国举办世博会是一个睿智而有远见的选择。  (2)在认识事物的过程中运用分析与综合相结合的方法，是由客观事物的性质所决定的，是客观事物的矛盾在思维中的反映。
【解析】本题考查分析综合的基础知识，以及原因。

题型：综合题 ※难度：一般

【题目】两位药物学家想知道一种治疗高血压的药物是否有效。第一位把药分给1 000个高血压病人服用，然后观察有多少病人的血压有所下降。第二位则是将病人分成两组，第一组500人服药，第二组500人不服药，观察这两组病人中血压下降情况如何。试问：哪一种测试药物作用的方法更有效？从思维方法上进行比较。

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【答案】(1)第二种测试药物作用的方法更有效，因为他运用了分析与综合相结合的科学思维方法。(2)分析是指把认识对象分解成各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂发展过程分解为若干阶段，分别地加以认识的一种思维方法，分析的任务是从事物或现象的总体中，分析构成该事物或现象的部分要素和属性。第二种方法将1 000名病人分成两组，对两组病人的血压情况分别进行研究，这是一种分析的过程。(3)综合是一种把认识对象的各个部分、侧面、因素和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。综合可以把认识对象的各个部分、方面按其内在联系有机地结合成一个统一整体加以把握，并在思维中再现出来，从而全面地、正确地、更为深刻地认识对象。在综合的过程中，要紧紧抓住各要素之间的内在联系，抓住各部分的研究成果之间的内在联系，从中把握事物整体的本质和运动规律，得出一个全新的整体性的认识。第二种方法将两组研究中得出的结果进行比较，最终检验出药效，这是一个综合的过程。(4)第二种方法先将病人分组实验，找出其中的联系，然后在此基础上进行综合，体现了分析与综合相统一的科学思维方法，可以有效检验出药效。
【解析】运用了分析与综合相结合的科学思维方法。解决实际问题。

题型：探究题 ※难度：一般

【题目】台湾植物学家潘富俊在其所著《红楼梦植物图鉴》中，根据《红楼梦》所提及的237种植物，断定《红楼梦》后40回不是出自曹雪芹之手。潘富俊的研究是先将这部120回的小说等分为3个部分，研究发现：第一个40回谈到植物165种，平均每回出现11.2种植物，中间40回谈到植物161种，平均每回出现10.7种，最后40回则只用到66种植物，平均数只有3.8种。他还发现引用植物的多寡，可以直接反映出作者的植物素养，比较得出后40回作者的植物知识远逊于前80回的作者。后40回中只有6成提到茶，且仅一种龙井茶；前80回逾92%提到茶，且有9种茶。因此，潘富俊认为《红楼梦》后40回肯定不是曹雪芹所作。
（1）材料中，植物学家运用了辩证思维的什么方法，研究得出《红楼梦》的作者不是同一人？
（2）上述材料是如何体现辩证思维的这种方法的？

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【答案】
（1）辩证的分析和综合方法。
（2）①植物学家将《红楼梦》120回等分为3个部分，对各部分中出现的植物种类和频度进行统计，再对《红楼梦》前后回中出现的茶进行深入研究，得出《红楼梦》的作者不是同一人，都体现了分析的方法。②因为作品引用植物的多寡，可以直接反映出作者的植物素养高低，植物学家得出《红楼梦》的作者不是同一人，体现了综合的方法。  ③植物学家通过《红楼梦》所提及的植物种类数量、出现频率和反映的素养高低，研究得出《红楼梦》的作者不是同一人，体现了综合之中有分析，分析之中有综合，是分析与综合的对立统一。
【解析】本题考查分析和综合的相关知识，解决问题。