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【答案】
（1）
①红军第一，第二、第四方面军作为长征主体，纵横十余省，取得伟大胜利，表明实践是改造客观世界的物质性活动，具有直接现实性。②实践是人有目的有意识的能动性活动，具有社会历史性。红军将士长征途中不畏艰难，空前团结，实现战略转移，留下历史的丰碑。③实践是认识的基础，是认识的来源和认识发展的动力。在长征途中，我们党找到了指引中国革命前进的正确理论和路线。④长征的历史启示我们，与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。
（2）
①学习长征精神，继承优良传统发挥其激励和引领作用。②做长征精神的传播者弘扬者和建设者，弘扬民族精神与弘扬时代精神相结合，立足于建设中国特色社会主义的伟大实践，继往开来、开拓创新、与时俱进。③弘扬长征精神，不忘初心，坚定理想信念，增强对中国特色社会主义伟大实践的道路自信，制度自信、理论自信、文化自信，为实现中华民族伟大复兴而矢志奋斗。
（3）
主题：弘扬长征精神，坚定理想信念。
依据：意识能动作用或文化影响人。
【解析】本题以红军长征胜利80周年为话题，以《习近平在纪念长征胜利80周年大会上的讲话》的部分内容为载体，从文化生活和哲学生活设题考查，主要考查的是弘扬和培育中华民族精神、文化自觉和文化自信、实践的特点、实践是认识的基础、在实践中追求和发展真理的知识。（1）本题要求考生运用辩证唯物主义世界观，谈谈你对材料一的理解，属于认识类的解答题。考生在分析说明时，要注意本题的知识限定是辩证唯物主义世界观，这一知识限定既包括辩证唯物论，也包括辩证唯物主义认识论和辩证法的知识。明确了这些，根据材料可以分别从实践具有直接现实性、主观能动性、实践是认识的基础，与时俱进、开拓创新的角度进行说明即可。（2）本题要求考生运用《文化生活》知识，结合材料二分析如何弘扬长征精神照耀新的长征路，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要明确的是长征精神与中华民族精神的关系，因此首先说明长征精神是中华民族精神的具体体现，要继承优良传统发挥其激励和引领作用；其次可以从弘扬长征精神与弘扬时代精神的角度分析说明怎样做；最后可以从坚定理想信念，增强对中国特色社会主义伟大实践的道路自信，制度自信、理论自信、文化自信的角度进行分析说明即可。（3）本题以每一代人都要走好自己的长征路为话题，要求考生为同学走好自己的长征路设计一个班会主题，并列举一个文化或哲学依据，比较开放。考生所列举的主题要符合主旨要求，同时要写出该建议的依据，这个依据既可以是文化的，也可以是哲学的。
