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江苏省盱眙中学-年高二上学期政治第一次月考试卷(必修)

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题型:选择题 ※难度:容易

【题目】下列关于哲学的认识正确的是( )
A.哲学是零散的不自觉的世界观
B.哲学是具体科学的总和
C.哲学是“科学之科学”
D.哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】存在就是被感知,物是观念的集合。这种观点( )
A.是一种主观唯心主义
B.是一种唯物主义
C.是一种客观唯心主义
D.正确理解了物质与意识的关系


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】《苟子·王制》指出:春耕、夏耘、秋收、冬藏,四者不失时,故五谷不绝,而百姓有余食也。这启示我们( )
A.物质世界示绝对运动和相对静止的统一
B.要根据自己的需要利用和改造规律
C.按照客观规律办事才能取得预期的效果
D.发挥主观能动性可以忽视客观规律


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】集中体现人类社会物质性的是( )
A.人类社会是物质世界长期发展的产物
B.自然界中的事物都按照自身的规律形成和发展的
C.人的意识是客观的
D.构成社会物质生活条件的基本要素是客观的


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】荀子曰:“天有常道矣,地有常数矣。”下列诗句中与此寓意相近的是( )
A.会当凌绝顶,一览众山小
B.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
C.两句三年得,一吟双泪流
D.草木本无意,荣枯自有时


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】农业生产中有这样的谚语“清明前后,栽瓜种豆。”而今随着科技的发展,随时可以生产反季节的蔬菜。这说明( )
A.规律具有主观性
B.规律既能被创造,也能被消灭  
C.科技是认识发展的动力
D.人们可以认识和利用规律


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】国画的“写意”,能将万千山水收于尺幅,正是中国画的奇妙之处。国画创作的这种特点表明( )
A.画家的意识具有主动创造性
B.意识是沟通主客观世界的桥梁
C.意识的形式是客观的,内容是主观的
D.物质与意识相互依赖不可分割


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2013年12月,南京创客成功研发“意念控制飞行器”,当人们戴上脑电波传感器,集中注意力想象自己有兴趣的事情,脑电波增强,飞行器就开始缓缓升空。这说明( )
A.意识在一定环境下能够决定物质
B.意识有时候具有直接现实性
C.意识对事物发展起者积极作用
D.意识能调节控制人体生理活动


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】坚持一切从实际出发,实事求是,就要( )
A.把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来
B.把革命热情的决定作用与严谨踏实的科学态度结合起来
C.物质的决定作用与唯意志主义结合起来
D.意识的决定作用与客观条件结合


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“人攀明月不可得,月行却与人相随。”一千年前,诗人李白如此表达了不能登月的惆怅。今天千年梦想变为现实。这说明实践具有( )
A.主观能动性
B.客观物质性
C.社会历史性
D.直接现实性


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”这一古语主要在强调( )
A.思维的重要性
B.实践的重要性
C.创新的重要性
D.发展的重要性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】你想知道梨子的滋味,可以亲口尝一尝;你想知道砒霜是否有毒,却万万不能试一试。《本草纲目》上写得清清楚楚:“砒,大毒也”。这表明( )
A.有的认识来源于实践,有的认识来源于书本
B.任何认识都是在直接接触对象的过程中产生的
C.来源于亲身实践的认识比来源于书本的知识可靠得多
D.获得认识的途径不是唯一的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】与漫画《挖个坑也能钓大鱼》的寓意哲理相同的是( )

①存在即是被感知 ②水是万物之源
③人是万物的尺度 ④气者,理之所依也
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“纵使思忖千百度,不如亲手下地锄”。这句谚语蕴含的认识论道理是( )
A.物质决定意识
B.实践是认识的基础
C.认识有反复性
D.抓住机遇,促成质变


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】实践是检验认识真理性的唯一标准,是因为( )
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践处在主观与客观的交汇点上
D.实践是认识的目的和归宿


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】拉丁谚语:真理走到极端便成为谬误。真理走到极端意味着( )
A.真理超出了自己的适用条件和范围
B.真理在实践中被检验出是完全错误的
C.真理在不断发展的过程中超越自身
D.任何真理都包含着谬误的成分


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足”,这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的座右铭。其中“做学问要不知足”,是因为( )
A.人具有主观能动性
B.每一个人的认识能力都是无限的
C.真理是无条件的
D.认识具有反复性、无限性、上升性


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】真理最基本的属性是( )
A.社会历史性
B.差别性
C.正确性
D.客观性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】鲁迅曾说:“对于《红楼梦》,经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”这体现了( )
A.对同一事物的看法往往因人而异
B.追求真理是一个永无止境的过程
C.真理是永恒的、绝对的、无条件的
D.人们不断检验和发展真理性认识


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】联系是事物固有的,不以人的意志为转移,这是联系的( )
A.普遍性
B.客观性
C.多样性
D.条件性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有一位著名教育家这样说过:高等教育是一支大乐队,名牌大学是乐队里的大钢琴,但不要只把眼光盯在大钢琴上。大提琴、小提琴都是好乐器。这里蕴涵的哲学道理是( )
A.整体居于主导地位,统率着部分
B.整体比部分重要[来
C.只有整体才是最重要的
D.要搞好局部,使整体功能最大发挥


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“奢靡之始,危亡之渐”,这句古训至今仍有深刻的现实意义。它告诉我们( )
A.联系是相对的无条件的
B.有量变就会有质变
C.质变是量变的必然结果
D.事物发展最终是通过量变实现的


题型:判断题 ※难度:容易

【题目】哲学智慧产生于人类的认识活动。( )


题型:判断题 ※难度:容易

【题目】哲学是科学的世界观和方法论的统一。( )


题型:判断题 ※难度:容易

【题目】运动是物质固有的根本属性和存在方式。( )


题型:判断题 ※难度:容易

【题目】离开物质谈运动是一种形而上学的观点。( )


题型:判断题 ※难度:容易

【题目】发展是变化,变化也是发展。( )


题型:判断题 ※难度:容易

【题目】部分影响整体,对整体的功能及其变化起决定作用。( )


题型:判断题 ※难度:容易

【题目】任何真理都是客观与主观的具体的历史的统一。( )


题型:判断题 ※难度:容易

【题目】世界的真正统一性在于它的物质性。( )


题型:判断题 ※难度:容易

【题目】规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的。( )


题型:判断题 ※难度:容易

【题目】自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的( )


题型:探究题 ※难度:一般

【题目】十八大报告中首次提到建设“美丽中国”。某校高二⑴班研究性学习小组的同学对此产生了浓厚兴趣,展开了“美丽中国,美丽人生”的主题探究活动,请你参与其中:
(1)【领略自然之美】“美丽中国”首重生态文明的自然之美。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,提出努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。
党的十八大提出建设“美丽中国”的唯物论依据。
(2)【建设美好家园】从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”,再到可感、可知、可评价的“美丽中国”,说明我们党的执政理念越来越尊重自然,越来越尊重人民感受。改革发展让我们摆脱贫困,我们不要山清水秀却贫穷落后,但是强大富裕环境质量很差同样不是美丽的中国。我们有理由相信,在“美丽中国”理念的指导下,脚踏实地、不懈努力,我们一定能实现“给自然留下更多修复空间,给农业留下更多良田,给子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园”的美好愿景。
运用量变与质变的辩证关系,阐释我们应该如何建成美好家园的愿景?


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