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【答案】
（1）
①赏中华诗词、寻文化基因，展现了传统文化的源远流长、博大精深，彰显了中华传统文化独特的神韵和魅力。②关注中国人独特的诗词文化情结，引导全民参与，重视了人民的主体作用，满足了人民群众的多样化文化需求。③创新节目的内容和形式，文化与传媒、科技的有机结合，使传统文化更具生机和活力。
（2）
①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。关注人民大众的文化需求，体现了群众观点。②传承优秀传统文化考虑并满足最广大人民的利益要求。把人民群众的利益作为最高的价值标准，关注人民大众的文化需求，是维护人民利益的正确的价值判断和价值追求。
【解析】此题以《中国诗词大会》热播作为背景材料，分别从文化生活和哲学生活的角度，考查中华文化的源远流长、博大精深，传统文化的继承与发展、文化的创新、大众文化、人民群众的社会历史的主体地位、价值判断与价值选择等相关知识。（1）此题考查中华文化的源远流长、博大精深，传统文化的继承与发展、文化的创新、大众文化。此题要求结合材料和所学文化生活知识，属于无明确知识范围限定的主观题，考生作答时首先要依据对材料的分析，判定考查的知识范围；设问要求谈谈《中国诗词大会》的成功为我们传承优秀传统文化提供了哪些有益的借鉴，属于意义类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度进行作答：①赏中华诗词、寻文化基因，展现了传统文化的源远流长、博大精深，彰显了中华传统文化独特的神韵和魅力。②关注中国人独特的诗词文化情结，引导全民参与，重视了人民的主体作用，满足了人民群众的多样化文化需求。③创新节目的内容和形式，文化与传媒、科技的有机结合，使传统文化更具生机和活力。考生围绕这些自行组织语言作答即可。（2）此题考查人民群众的社会历史的主体地位、价值判断与价值选择等相关知识。此题要求运用唯物史观的知识，属于有明确知识范围限定的主观题；设问要求说明传承优秀传统文化为什么必须关注人民大众的文化需求，属于原因类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度进行作答：①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。关注人民大众的文化需求，体现了群众观点。②传承优秀传统文化考虑并满足最广大人民的利益要求。把人民群众的利益作为最高的价值标准，关注人民大众的文化需求，是维护人民利益的正确的价值判断和价值追求。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
