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福建省闽侯第六中学高二12月月考政治试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“莫道筷箸小,日日伴君餐;千年甘苦史,尽在双筷间。”中国是儒家文化发源地,也是筷子文化之国。

在韩国首届筷子节上,中日韩三国专家决定共同为筷子申遗。推动筷子联合申遗的依据有

①筷子是东亚饮食文化的重要载体 ②筷子文化能展示世界文化多样性 ③筷子文化只有申遗才能存在和 发展 ④筷子文化是中华民族独有的精神财富

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】孔雀开屏,不是为了让其他的鸟儿欣赏它美丽的羽毛;蝴蝶翩翩起舞,不是为了展示其舞姿供他人欣赏;蜜蜂筑造蜂房,也不是为了展现建筑艺术的精巧。只有人才会为了自己和他人的精神愉悦,去从事各种各样的文化活动。这说明(   )

A.文化是人类社会特有的现象

B.文化是人的唯一素养

C.文化是一种社会力量

D.文化是人区别于动物的根本标志


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在人类追求智慧的过程中,出现了各种各样的哲学派别,下列说法中能体现哲学两大基本派别根本分歧

的是

①“生死由命,富贵在天”与“物是观念的集合”

②“世异则事异,事异则备变”与“天不变,道亦不变”

③“气者,理之依也”与“理生万物”

④“原子是世界的本原”与“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下图表示某商品价格变动的情况,其中D为需求曲线,S为供给曲线,E为均衡点。下列选项是由于供求关系变化导致均衡点发生E向E1变化的是

①国际原油产量超预期增长,经济下滑影响石油需求 

②为了维护粮食安全,我国政府提高粮食最低保护价

③高铁的新开通里程增加,选择民航出行的乘客减少

④钢铁的投资规模增加,住房和铁路等建设投资减少

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】中国著名社会学家费孝通先生认为,“文化自觉”是指生活在一定文化历史圈子的人对其文化有自知之明,并对其发展历程和未来有充分的认识。换言之,是文化的自我觉醒,自我反省,自我创建。这一思想启示我们,在当今树立高度的文化自觉

①是建设社会主义文化强国的必由之路

②要对民族自身文化价值充分肯定

③应担当发展中国特色社会主义文化的历史责任
④必须正确把握文化发展规律
 

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】4 月 23 日是世界读书日,其主旨是希望散居在世界各地的人,无论年老还是年轻,无论贫穷还是富裕,无论患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识的产权。下列诗句寓意与世界读书日主旨较为符合的是(  )

A. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

C. 书卷多情似故人,晨昏优乐每相亲

D. 千磨万击还坚劲,任尔东南西北风

 


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】美国著名作家海明威的作品深邃隽永,耐人寻味。他曾提出文学创作的“冰山原则”,并努力实践这一原则。他的作品很少使用形容词、副词以及修饰性从句,避免代替读者作判断、下结论,而只是用准确生动的名词与动词描绘场景和讲述故事,将“水面上的八分之一”传达给读者,剩下的“八分之七”则需要读者进行再思考。对于“冰山原则”下列见解正确的是

①文学创作应尊重读者意识活动能动性,让其理解和丰富作品的内涵

②文学作品应避免传达作者自身的价值信念

③读者的阅读过程就是在自己的脑海中真实还原作品中的场景与故事的过程

④读者的阅读过程是积极调动自身主观因素与作品形成个性化契合的过程

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】高考改革方案公布后,社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈,多数从事语文教学的老师表示赞成,从事英语教学的教师表示反对。这说明

①强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象  ②人们的认识结果是由认识的主体决定的

③意识对客观世界的反映是主观而有选择的      ④人们的认识活动可以能动地改造客观世界

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】古希腊哲学家芝诺认为,当我们说一支箭在飞时,只是说它在一定时间内经过许多点,在每一点上它都必须停留在那一点上。因此,它是静止的,把许多静止的点集合起来,仍然是静止的。因此说,飞矢不动。这一说法

A. 否认了静止的存在,属于相对主义诡辩论

B. 否认了运动的绝对性,属于形而上学的不变论

C. 否认物质是运动的承担者,属于唯心主义

D. 正确揭示了运动和静止的辩证关系,属于辩证法


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】右图漫画(过失是种奇怪的东西,在别人身上就会放大,在自己身上就会缩小)蕴含的哲理是

 

①立场的不同会导致认识是具有主体差异性

②事物的复杂性会导致人们认识的片面性

③真理是具体的有条件的

④意识对客观事物的“复写”通常意味着“改写”

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】英美两国研究人员通过反复研究,在实验室中培育出第一个具有功能性渗透屏障的表皮组织,其拥有的防渗透功能与真正的皮肤表皮没有差异。这一人造表皮组织不仅可以作为测试药物和化妆品的廉价替代模型,还有助于研究人员开发出新的皮肤并治疗方法。人造表皮组织的成功培育表明(   )

①人能够通过实践将观念中的存在变成实现的存在

②人可以根据主观的需要创造出新的具体物质形态

③发挥意识能动性是科学研究获得成功的必要前提

④人可以发挥主观能动性摆脱客观条件对人的制约

A.①③    B.②③    C.②④    D.①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】习近平总书记强调,要建设文明之中国、先进之政党,必须具有“治天下者先治己,治己者先治心”的理念。长期以来,他始终把修身立德、治心养性作为立身之本、从政之基。从辩证唯物论角度看,以上论述没有体现

①意识活动具有目的性和自觉选择性   

②意识活动具有直接现实性

③人的主观精神是改造客观世界的可靠保证 

④意识对人体生理活动具有调节和控制作用

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“医生,不打针,行不行呀?”一句话,道出了多少病人的心声。研究人员公布了一款新科研成果——无针头注射器。它是一种喷射注射器,在没有针头的情况下,利用高速压力能够令药物穿透皮肤打进身体内,这颠覆了人们的传统认识,是喷射注射系统技术的重大改进,能让患者告别打针之痛。这一事例说明了

①实践是一种直接现实性活动      ②认识源于实践,对实践具有促进作用

③实践的需要推动认识发展    ④基于实践的认识发展是循环往复的

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②③


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】海绵城市建设就是要在城市开发建设中,加强规划建设管控,通过源头减排、过程控制、系统治理,采取屋顶绿化、透水铺装、下凹式绿地、雨水收集利用设施等措施,增强雨水的吸纳、蓄滞和缓释作用,有效控制雨水径流,小雨不积水、大雨不内涝、水体不黑臭、热岛有缓解。海绵城市建设主要体现了

A. 尊重自在事物内部结构的优化趋向

B. 实践赋予客观世界“人化”的特点

C. 人们根据自身需要创造力具体联系

D. 实事求是与解放思想是统一的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】今年是中国航天规划年,国防科工局将编制完成《航天发展“十三五”规划》《空间科学“十三五”规划》,发布 2016 年《中国的航天》白皮书,组织完成中国首部《航天法》草案编制工作。同时,今年也是航天创新年,将陆续实施多项重大创新任务。这体现了

①实践具有客观物质性    ②实践具有能动性

③实践具有社会历史性    ④主观能动性制约着客观规律性

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】从“食盐能抵御核辐射”到“艾滋病患者滴血传播艾滋病”,这些耸人听闻的信息曾在网络上广泛流传,但最后都被证明是谣言。可见,谣言被转发一万遍也不会成为真理,这是因为

A. 认识具有反复性、无限性

B. 客观与主管的统一是具体的历史的

C. 真理是对客观事物及其规律的如实反映

D. 真理和缪误之间不存在由此及彼的桥梁


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】《论语》记载了这样一个故事:孔子和弟子到卫国,弟子问,人口那么多,怎么发展呢?孔子回答“富之”。弟子又问,大家都富裕了,又该怎么办?孔子说“教之”。就是说,要教育。孔子的主张从哲学意义上讲是因为(  )

A. 实践是认识的基础

B. 运动是物质的运动

C. 主观与客观的统一是具体的历史的统一

D. 意识完全依赖于物质而存在

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“子非鱼,安知鱼之乐” 反映的哲学思想相一致的是

①形存则神存,形谢则神灭 

②人的认识能力不能超出感觉经验或现象的范围,不能认识事物的本质及发展规律   
③没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物

④人的感官是人认识外界事物的天然界限

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】城乡发展、区域发展不平衡是我国经济发展中的突出问题。中央提出,要优化经济发展空间格局,继续实施区域总体发展战略,推“进一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设,积极稳妥进城镇化。这体现的哲学方法论是

①要用综合的思维方式认识事物   

②重视部分对整体功能的决定作用

③要用普通联系的观点看问题   

④根据主观需要创造事物之间的联系

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】雕塑家通过对树根、石材等物质材料的加工,创作美术作品,表现个人内心世界。这表明,雕塑作品的创作是

①建立物质材料新的联系来表现人的内心世界

②建立系统和要素之间的有机联系,赋予作品以精神内涵

③建立物质材料之间的具体联系,以表现内心世界的主观联系

④依据物质材料的固有联系,建立作品与内心世界的具体联系

A.①③            B.①④              C.②③           D.②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】物理学中有一条“熵定律”,被广泛用于解释社会发展规律。该定律认为,开放的系统可以不断与外部交换能量和物质,从而有利于系统长期健康发展;反之,封闭的系统则容易使系统走向无序,导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看,“熵定律”表明

A. 联系是指物质之间以及事物内部诸要素之间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用

B. 万事万物不能作为个体事物而存在,只能作为普通联系的事物而存在

C. 一事物失去了与周围事物的联系,该事物就失去了自身存在和发展的条件

D. 任何事物都是由若干部分构成的,整体功能总是大于各部分功能之和


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2013年7月31日召开的国务院常务会议研究推进政府向社会力量购买公共服务。有分析指出,此举可以带动其他需求成倍增长,引发一系列再支出,形成一个不断累加的结果,使总产出倍增,推动经济运行,增加国民收入。上述分析体现的哲学道理是(   )

①联系是普遍的,世界是有机联系的整体

②局部状态的变化对整体性能有重要影响

③联系是无条件的,任何事物间都存在联系

④联系是多样的,不同事物的联系存在差异

A.①②    B.③④    C.②③    D.①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】对于智能手机,许多人都认为,双核的性能是单核的两倍,四核又将是双核的两倍,但在现实世界中,CPU 的核心增加往往不会造成这样的性能提升。有专家指出,如果硬件之间不协调、软件优化不到位,单纯提高 CPU 核心数不但不能提高手机性能,还会带来发热量过大、电池持续时间短等问题。这说明

①部分是整体中的部分,部分要服从整体  

②整体的功能不是部分的简单相加

③要用系统优化的方法处理问题   

④科学思维方法决定事物的发展

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】习近平总书记用“新常态”向世界描述了中国经济的一系列新表现,包括增速变化、结构升级、动力转变,特别阐述了“新常态”派生新机遇,指出“新常态”下中国经济增长更趋平稳,增长动力更为多元,发展前景更加稳定。这表明

A. 联系的观点是辩证法的总特征    B. 发展的实质是事物的前进和上升

C. 实践是检验认识的真理性的唯一标准    D. 意识促进客观事物发展


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】阅读材料,完成下列要求。

2016年,“蒜你狠”卷土重来。北京大蒜批发价最高达每斤7.8元,零售价最高达每斤13元,相当于一斤五花肉的价格了。菜市场零售摊摊主均表示“卖不动!”买蒜的顾客说:“毕竟蒜是辅料,不是主要蔬菜,要是蒜贵到承受不了时可以暂时少吃、甚至不吃。”超市蔬菜区导购员说:“种蒜的少了,蒜产量低,导致价格高,物以稀为贵嘛!你看着吧,2017年蒜价就降下来了,今年蒜价高,2017年种蒜的就多起来了。”

(1)结合材料,运用所学价格的相关知识,分析上述材料体现的经济学道理。

(2)根据导购员的预测,可能出现“蒜贱伤农”的现象,请你为农民增收提出两条可行的措施。

 


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】阅读材料,完成下列要求。

家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,家长应该担负起教育后代的责任。

2016年12月12日,第一届全国文明家庭表彰大会在京举行。这些文明家庭有的崇尚文明、积极进取;有的夫妻恩爱、相敬如宾、相互提携、尊老爱幼;有的团结和睦、遵纪守法、相信科学、乐于助人……

习近平同志在会上指出,要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,要积极传播中华民族传统美德,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。

(1)结合材料,运用“文化建设的中心环节”的知识,说明应如何发挥家庭教育对孩子的积极作用。

(2)请就如何开展“向文明家庭学习”的活动提两条建议。

 


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