陕西省榆林市横山四中高二上学期第二次月考政治试卷

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“文化的水越有活力，民主的船越能顺行。”这句话说明

A．文化具有相对独立性

B．优秀文化能推动政治进步

C．文化是政治发展的前提和基础

D.文化以经济为基础

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【答案】B

【解析】

试题分析：根据材料中的“民主”一词，可以看出本题考查文化与政治的关系。文化与政治相互交融，优秀文化能推动政治进步，故选项B符合题意。选项A说法正确但是与题意无关，故排除；选项C说法错误，因为一定的文化是一定经济政治的反映，故排除。选项D说法正确，但是与题意无关，故排除。故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】我国的许多成功企业，经常在儒家和道家的思想中汲取经营智慧、形成并发展了健康向上的企业文化，这说明         （   ）

A. 文化给予经济以重大影响

B. 文化是经济、政治的反映

C. 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

D. 文化与政治相互交融

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【答案】A

【解析】企业形成并发展健康向上的企业文化，这说明文化给予经济以重大影响，健康企业文化的形成和发展有利于企业的发展，A项正确；其他选项不符题意。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在古代，老百姓只许穿着素色麻布粗衣，于是人们常用“布衣”和“白丁”来形容老百姓，绫罗绸缎只有贵族官员才能享用，于是贵族少爷便被叫作“纨绔子弟”；“顶戴花翎”是官老爷的别称，“黄袍加身”则意味着当上皇帝。这些服装文化现象折射出

①一定文化是对一定经济、政治的反映  

②文化有其自身的传承性、相对独立性

③文化有先进与落后、高尚与庸俗之分  

④文化是人创造的，是社会实践的产物

A．①②  B．①④   C．②③  D．③④

 

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【答案】B

【解析】

试题分析：不同的阶级和阶层所穿的服饰不同说明文化与经济、政治相联系，故题肢①正确；赋予穿不同服装的人不同的身份和称呼说明文化是人创造的，故题肢④正确。题肢②③说法正确，但是与材料无关，故排除。故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】皖南菜肴讲究火功，以善于烹制山珍海味而闻名，芡大油重，朴素实惠，保持原汁原味。近年来安徽省通过弘扬“饮食文化”“小吃文化”，拉动经济增长达4.27%。这说明(     )

A. 文化生产力在经济发展中的作用突出

B. 文化对经济发展具有推动作用

C. 不同文化对经济发展的影响不同

D. 经济与文化已经毫无区别

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【答案】A

【解析】饮食文化拉动经济增长，可见文化与经济相互交融，文化生产力在经济发展中的突出作用，A项符合题意；只有先进文化才能推动经济发展，B项观点错误；材料主旨是饮食文化，没有涉及多种文化，C项不合题意；经济决定文化，文化反作用与经济，并不是毫无区别，D项观点错误。答案选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】衡量我们国家强大不强大，不是看有几颗原子弹、最高大楼在不在中国、最大广场在不在中国，而是看我们的文化够不够强大、够不够吸引人。这一论断说明（   ）

A.经济和政治反作用于文化

B.文化决定着政治和经济的发展

C.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

D.一定的文化是一定的经济、政治的反映

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【答案】C

【解析】

试题分析：材料主要是表明文化在综合国力竞争中的地位，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，本题应选C；一定的文化由一定的经济政治决定，并反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响，A、B观点错误，应排除；D观点正确，但与材料主旨不吻合。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“六一”儿童节本应是天真快乐、烂漫无瑕的日子,然而在某些地方,儿童节却在成人的世界里遭遇“变味”的尴尬。有些幼儿园用形形色色的方式向家长索捐,总逃不开一个“钱”字,给儿童节的“纯净天空”蒙上了一层阴影。这表明(　　)

A. 文化与经济密不可分、相互影响    B. 必须坚决反对不良文化的影响

C. “拜金主义”主导了社会的发展    D. 反对向儿童进行与金钱有关的教育

 

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【答案】B

【解析】此题考查文化与经济的关系、文化对人的影响的相关知识。向家长索捐属于“拜金主义”不良文化的体现，必须反对，B正确；题干并没有强调文化与经济的关系，A与题意不符；C与事实不符，观点错误；与金钱有关的教育并不都是错误的，D观点错误。故选B。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】（题文）当前，以村民自治为主要形式的农村基层民主要求农民具有相应的科学文化水平。在行使民主决策、民主管理、民主监督等权利时，村民要独立思考、独立判断、独立发表意见；要参与讨论，提出建设性的批评与建议；要审查账目、  审核问题、阅读讨论材料等，文盲是无法做到这些的。这表明

A. 文化与政治相互交融

B. 文化与经济相互交融

C. 文化素养越高政治素养越高

D. 一定的政治决定一定的文化

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【答案】A

【解析】村民自治要求农民具有相应的科学文化水平，表明了随着民主和法制建设的发展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养，体现了文化与政治相互交融，A项符合题意；材料主旨没有体现文化与经济的关系，B项不合题意；文化对整整有反作用，但文化具有相对独立性，不一定文化素养越高政治素养越高，C项观点错误；材料体现的是文化对政治经济有反作用，没有体现政治决定文化，D项不合题意。答案选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】据《庄子·列御寇》：“朱泙漫学屠龙于支离益，单千金之家，三年技成而无所用其巧。”这则寓言给我们的文化生活启示是(     )

①文化只有与实践相结合才能转化为巨大的物质力量

②提高文化修养要着眼于实践发展的需要

③个人的文化素养是在后天的教育实践中培养的

④提高文化修养应当积极主动并持之以恒

A. ①②    B. ①④    C. ①③    D. ③④

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【答案】A

【解析】朱泙漫学习屠龙之术之所以没有用武之地，是因为在现实生活中无龙可杀，这说明文化只有与实践相结合才能转化为物质力量，文化学习要着眼于实践发展的需要，①②两项符合题意；材料体现的是文化对实践的指导作用，没有体现人的文化素养的形成过程，③项不合题意；材料主旨没有体现应当持之以恒的提高文化修养，④项不合题意。答案选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一位哲学家曾做过这样的比喻：政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂。下列说法对上述关系理解正确的是

①没有文化，政治和经济就不会存在

②经济是由人类和自然共同创造的，文化和政治是由人类创造的

③经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映

④文化由经济、政治所决定、又给予政治和经济以重大影响

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

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【答案】B

【解析】本题考查经济、政治和文化的关系。经济、政治与文化相互影响，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的经济和政治决定一定的文化，一定的文化反作用于一定的经济和政治；文化是人类社会特有的现象，文化不是上帝创造的，②错误。答案为B

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】不同时代的着装向我们表达了

A. 文化是对一定经济政治的正确反映

B. 文化具有相对独立性

C. 不同时代的经济政治活动孕育了不同的文化

D. 文化的实质是一种社会精神力量

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【答案】C

【解析】此题考查对文化与经济政治的关系的理解。考查学生获取有效信息、调动和运用知识的能力。不同时代有不同的着装，体现了不同时代的经济政治活动孕育了不同的文化​，故C符合题意；ABD观点正确但材料没有体现，故排除。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】我们的国家之所以伟大，我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。下列属于文化现象的是(　　)

A. 2013年7月22日，甘肃岷县、漳县交界处发生6.6级地震

B. 人民银行决定自2013年7月20日起放开金融机构贷款利率管制

C. 2013年9月28日，中国多地仿古祭祀孔子诞辰2 564周年

D. 2013年11月9日中共十八届三中全会召开

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【答案】C

【解析】文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。A项，地震属于自然现象，不合题意；B项，利率的调整是经济现象，不合题意；C项，孔子是儒家学派的创始人，是我国古代的教育家，祭祀孔子诞辰是文化活动，符合题意；D项，召开党的会议是政治活动，不合题意。答案选C。

内涵	本质上	是一种精神现象，更是一种精神力量，这种力量能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
	范围上	我们所说的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
特点	从文化与社会的关系看	文化是人类社会所特有的。文化是人们社会实践的产物，纯粹“自然”的东西不能称为文化。
	从文化与个人的关系看	每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
	从文化与物质的关系看	精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，需要通过物质载体呈现出来。

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】山东籍作家莫言获得2012年度诺贝尔文学奖。莫言扎根在农村，生长在农村，农村是他写作的主战场。其“魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”，用狂欢式的语言诠释着时代的变迁和人类心灵的嬗变。这启示我们（        ）

A.文化是人创造的，是社会实践的产物          B．丰富的情感是文学创作的根本动力

C．民间文化元素是文学创作的源泉             D．文化是一定时代经济政治的派生物和附属品

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【答案】A

【解析】

试题分析：题中材料“莫言扎根在农村，生长在农村，农村是他写作的主战场。其‘魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代’，用狂欢式的语言诠释着时代的变迁和人类心灵的嬗变”，表明文化是人们社会实践的产物，是人类社会特有的现象。由此可见，A项符合题意，可以入选；社会实践是文学创作的源泉与根本动力，故B、C两项表述错误，不能入选；文化是一定时代经济、政治的反映，能够反作用于经济、政治，且文化具有相对独立性，故D项中“文化是一定时代经济政治的派生物和附属品”的表述是错误的，不能入选。因此，答案是A项。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“人生就是一场旅行，不在乎目的地，在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。”这体现的文化生活道理是(  )

A．文化是人类社会特有的现象

B．人是文化的创造者，也是享受者

C．要积极参加各种文化活动

D．文化塑造人生，促进人的发展

 

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【答案】B

【解析】题干强调的是更多地关注过程和心情，反映了文化是人类社会实践的产物，人创造了文化，也在社会实践中享用文化，故选项B正确。选项A、C两项不符合题意，故排除；选项D说法错误，只有先进文化才能促进人的发展，故排除。故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】2013年6月10日，第五届端午文化节在北京开幕，粽子几乎成了端午节的代名词。我国各地饮食习惯是有差异的，南方人爱吃咸肉粽子，北方人粽子馅往往是甜的。这表明(　　)

①文化影响人们的行为方式与交往方式②一定的精神文化活动有相应的物质载体

③不同区域的文化无不呈现出各自特色④文化是由人所创造的，为人所特有

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ②④

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【答案】C

【解析】“粽子几乎成了端午节的代名词”，说明文化产品离不开物质载体，南北方吃粽子的习惯“有差异”，说明不同区域的文化无不呈现出各自特色，②③两项符合题意；材料没有体现文化对人影响的表现，①项不合题意；材料没有体现文化是人类特有的现象，④项不符合题意。答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】漫画反映的观点是（   ）

A. 文化是一种物质力量    B. 文化是一种社会精神力量

C. 知识力量就是文化力量    D. 文化是经济发展的动力

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【答案】B

【解析】试题分析：漫画反映了文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响，A、C说法错误，D与题意不符。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！所谓光盘，就是吃“光”你“盘”子里的东西。今年年初，由公众发起的“光盘行动”，掀起了一股餐桌新风，人们纷纷向舌尖上的浪费说不，争做节约达人。这说明(　　)

A. 文化是一种物质，能够推动社会发展

B. 文化与经济、政治相互交融

C. 文化对个人和社会发展产生深刻影响

D. 文化可以促进个人和社会的全面发展

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【答案】C

【解析】由公众发起的光盘行动，掀起社会新风，人们纷纷做节约达人，说明文化对个人和社会发展产生重要影响，C项符合题意；文化是精神力量，而不是物质，A项观点错误；题中并没有涉及文化与经济政治的关系，B项不合题意；文化有先进健康与腐朽落后之分，先进文化促进个人和社会的全面发展，D项观点错误。答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】春秋战国时期，经济的发展比现在落后得多，但当时，诸子百家，群星摧璨，是中国文化史上的黄金时代。这说明

A. 文化可以脱离经济发展水平的制约

B. 人们的精神活动可以离开物质活动

C. 文化有其自身的传承性和相对独立性

D. 文化发展水平决定并制约社会发展水平

 

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【答案】C

【解析】试题分析：本题材料中“春秋战国时期经济落后，但文化繁荣”，这充分说明了文化与经济的发展并不是亦步亦趋，文化具有自身的传承性和相对独立性，故C项符合题意，可以入选；经济是文化的基础，经济决定文化，故A、D两项表述错误，不能入选；精神活动离不开物质活动，故B项表述错误，不能入选。因此，答案是C项。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】国家正在强力推动以信息消费拉动内需。2013年7月12日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议。会议提出实现“十二五”后三年信息消费规模年均增长20%以上，这意味着到2015年，我国最终信息消费规模有望超过3.2万亿元，带动相关行业新增产出超过1.2万亿元。如果要为这一设想寻找文化生活依据，你认为最合适的是（   ）

A．文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉

B．当今世界文化的经济功能越来越强大

C．文化在现代化建设中具有决定性作用

D．文化与政治相互影响、相互交融

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【答案】B

【解析】

试题分析：消费能促进经济增长，拉动生产发展，信息消费作为一种新的消费热点，能够带动相关产业的出现和成长，从文化生活角度而言，这是因为文化与经济相互交融，文化生产力在综合国力竞争中的作用越来越重要，B说法正确；AC表述错误；D与题意不符。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】某些发达国家借助跨国公司，通过向世界各国输出产品、以产品为载体的文化和附加条件的科技等手段，在全球推行“软征服”，以达到影响或改变其他国家国民价值观的目的。该材料主要告诉我们(　　)

A. 文化与经济相互交融

B. 文化都具有意识形态性质

C. 必须警惕国际交往中的文化霸权主义

D. 文化已成为综合国力的基础

 

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【答案】C

【解析】本题考查文化与政治相互交融。某些发达国家借助跨国公司，通过向世界“文化渗透”，在全球推行“软征服”，该材料主要告诉我们必须警惕国际交往中的文化霸权主义，C正确且符合题意；说法错误；故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】世界各国都非常重视文化产业的发展，我国将在未来5年内抓紧实施《“十二五”期间文化产业倍增计划》，实现“十二五”文化部门管理的文化产业增加值比2010年翻一番的发展目标。这样做的原因是(　　)

①文化越来越成为综合国力的决定因素②文化越来越成为综合国力的重要因素

③文化越来越成为经济社会发展的重要支撑④综合国力的竞争说到底是文化的竞争

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ②④

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【答案】B

【解析】当今世界，文化越来越成为社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力的重要因素，所以我国高度重视文化产业发展，②③两项符合题意；经济、科技是综合国力的决定因素，①项观点错误；综合国力的竞争说到底是人才的竞争，④项观点错误。答案选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】十八大报告中提出，要扎实推进社会主义文化强国建设，实施“文化兴国”战略。这就要求我们必须(　　)

①把文化建设作为我国当前的中心工作②增强文化在综合国力竞争中的基础性地位

③把文化建设作为现代化建设的重要战略任务④激发全民族文化创造活力，提高文化软实力

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

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【答案】B

【解析】实施“文化兴国”战略，需要把文化建设作为现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高文化软实力，③④两项符合题意；经济建设是我国当前的中心工作，①项观点错误；在综合国力中，经济实力、科技实力等物质力量是基础，②项观点错误。答案选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】唐代是我国诗歌发展的黄金时期。强大的国力、兼收并蓄的文化精神与丰厚的文化积累,为唐诗的繁荣准备了充足的条件。这说明(　　)

①经济的发展是文化繁荣的物质基础　

②文化创新与发展离不开文化工作者的努力　

③繁荣文化必须反对历史虚无主义和保守主义　

④只要具有丰厚的民族文化积累就自然能实现文化的繁荣与发展

A. ①③    B. ②④    C. ③④    D. ①②

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【答案】A

【解析】唐朝强大的国力为“唐诗的繁荣准备了充足的条件”，说明经济的发展是文化繁荣的物质基础，①项符合题意；“兼收并蓄的文化精神与丰厚的文化积累，为唐诗的繁荣准备了充足的条件”，说明繁荣文化必须加强文化交流和融合，反对历史虚无主义和保守主义，③项符合题意；材料主旨没有体现唐朝文化发展离不开文化工作者的努力，②项不合题意；丰厚的民族文化积累是实现文化繁荣与发展的条件之一，④项观点错误。答案选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2014年10月15日,习近平主席在主持召开文艺工作座谈会时强调,文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差。这是因为(　　)

①文艺对社会发展具有深刻的影响　       ②文化决定着人的价值取向　

③不同文艺对政治、经济的影响不同　     ④文化与经济的发展是同步的

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

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【答案】B

【解析】本题主要考查文化对经济政治的反作用，考查学生调动和运用知识的能力。难度较小。解题时注意理解材料的中心意思​。题中，习近平主席在主持召开文艺工作座谈会时强调,文艺不能在市场经济大潮中迷失方向,不能在为什么人的问题上发生偏差，是因为文艺对社会发展具有深刻的影响，文化决定着人的价值取向，①③正确；文化人的价值取向，而不是决定因素，故②错误；文化有自身传承性和相对独立性，文化与经济的发展并不完全是同步的，故④错误；故选B。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】农耕文明依靠的是春播秋收、精耕细作,倡导的是“父母在、不远游”,强调防守、和平。这种农耕文明的思维方式,与海洋文明及游牧文明全然不同,后两者强调冒险、进取。这表明(　　)

A. 文化现象无处不在,无时不有

B. 文化是人类社会特有的现象

C. 文化对经济、政治起反作用

D. 文化是对经济、政治的反映

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【答案】D

【解析】农耕文明、航海文明是不同的经济发展模式，而在这两种模式下人们的思维方式也截然不同，体现了经济是基础，文化是经济的反映，D项符合题意；题目考察的是不同经济文明下不同的思维方式背后的原因，选项所述与题意无关，A、B两项与题意无关；题目强调的是经济是文化的基础，而并未涉及不同文化对经济、政治的反作用，C项不合题意。答案选D。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】我国第六次人口普查结果显示，随着经济社会的发展，我国人口受教育水平有大幅度提升。其中一个最明显的数据就是每10万人口中具有的大学文化程度的人数由10年前的3 611人增加至8 930人。全国受教育人口几乎占到全国总人口的90%。这体现了     (　　)

A. 人越全面发展，社会的物质文化财富创造得就越多

B. 社会生产力和经济的发展为人的发展奠定了物质基础

C. 人的全面发展表现在受教育水平不断提高

D. 社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的

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【答案】D

【解析】“随着经济社会的发展，我国人口受教育水平有大幅度提升”，说明社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的，D项符合题意；材料主旨是人的发展与社会发展的统一，A、B两项的观点片面强调了一方面，不合题意；人的全面发展现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高，C项观点错误。答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗……”这体现的文化生活道理有

①文化环境决定人的发展         ②人的成长受文化环境的影响

③文化对人的影响是潜移默化的   ④文化可以塑造人生

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

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【答案】C

【解析】试题分析：生活的环境不同，受的影响也不同，说明人的成长受文化环境的影响，文化对人的影响是潜移默化的，文化塑造人生。②③④正确；环境是人成长的外在因素，只是起影响作用，不能起决定作用，①错误。该题选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“精神上的‘钙’是精神上的支柱，没有理想信念，精神就会坍塌。时代变条件变，理想信念不能变。从日常生活到生死考验，每一个环节上都要坚定理想信念。”这说明精神上的“钙”(　　)

①是人们文化素养的核心和标志       　

②是在长期的生活和学习过程中形成的　

③对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响　

④说明文化总是具有特有的感染力和感召力

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

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【答案】B

【解析】本题考查文化影响人的特点。 精神上的“钙”是世界观、人生观、价值观，是人们文化素养的核心和标志 ，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响，①③符合题意；文化素养是在长期的生活和学习过程中形成的，②错误；优秀文化总是具有特有的感染力和感召力，④错误。故选B。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】阅读材料，回答问题：

调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。

运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。

 

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【答案】①人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养起来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族的文化素养。

②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。

③文化反作用于经济、政治，先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化，会推动社会发展。

④文化是综合国力竞争的重要因素。爱读书会增强民族凝聚力和创造力，进而增强我国的综合国力。

【解析】此题考查学生对文化与社会的有关知识的理解，考查学生分析解决问题的能力和理论联系实际的能力。解答本题的关键是审题，根据设问确定知识范围是文化与社会，设问方向是说明只有爱读书的民族才有光明的未来的合理性，实质是考查文化对社会的影响。可以据此回忆课本相关知识，比如通过读书有利于提高民族文化素养；文化对社会发展有深刻的影响；文化反作用于经济政治；文化是综合国力竞争的重要因素。

题型：非选择题 ※难度：较易

【题目】建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引了大量投资；充分整合地方民俗文化资源，开发了“逍遥乡村游”旅游线路；同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才。

结合材料，运用“文化与经济相互交融”知识，分析上述做法的理论依据。

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【答案】(1)文化与经济相互交融，给予经济以重大影响。该市打造良好的人文环境，为经济发展提供了文化支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展。(2)文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。该市积极发展旅游文化产业，促进了经济的增长。(3)劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。该市大力发展教育事业，开展技术培训，提高了劳动者素质，为经济发展提供了智力支持。

【解析】本题以山东建设黄河三角洲高效生态经济区为切入点，考查“文化与经济相互交融”的相关知识，考核学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力和论证和探讨问题的能力，属于小切口深分析类型主观题。结合材料联系课本理论知识应从文化与经济相互交融、文化生产力的作用、劳动者素质对经济发展的作用越来越重要等角度分析即可。注意把教材语言与材料完美对接，不要形成两张皮的现象。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】时代前进需要积极向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。全国道德模范是当代中国的道德标杆，是社会主义核心价值观的生动体现。他们关爱他人.助人为乐的道德情怀，见义勇为.勇于担当的无畏精神，以诚待人.守信践诺的为人品格，敬业奉献.勤勉做事的职业操守，孝老爱亲.血脉相依的至美真情，彰显了人间大爱，展现了人性大美，感动了全社会，温暖了全中国。

结合材料，运用“文化对人的影响”的知识，结合材料说明评选表彰道德模范的原因。

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【答案】①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展表彰道德模范评选活动，能够营造学习先进.争当模范的浓厚社会氛围。②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动.认识活动和思维方式。开展表彰道德模范评选活动，能够引导人们见贤思齐，进一步提升人们的道德自觉。③文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。开展表彰道德模范评选活动，能够激励人民群众崇德向善，提升自己的思想道德水平。

【解析】本题以全国道德模范为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化对人的影响、优秀文化塑造人生等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

回答本题，考生可从文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展表彰道德模范评选活动，能够营造学习先进、争当模范的浓厚社会氛围；文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。开展表彰道德模范评选活动，能够引导人们进一步提升道德自觉；文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。开展表彰道德模范评选活动，能够激励人民群众崇德向善，提升自己的思想道德水平等角度进行回答。