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云南省曲靖市沾益区第一中学高二上学期第三次月考政治试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】在中国古代智慧结晶中,有一条很“太极”的“智慧”,那就是讲究“阴柔胜阳刚”。而且阴柔胜阳刚的战例不胜枚举。但是阴柔一旦被一个民族崇尚为一种力量,注入民族血液中,则整个民族难现“刚性”。这体现的哲理是

①矛盾双方相互依赖    

②矛盾双方相互贯通

③矛盾是认识发展的动力

④矛盾双方的转化具有条件性

A. ①④    B. ②③    C. ③④    D. ②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】墙壁本来代表人与人之间的距离,但市民们却用墙壁将彼此拉近,为了帮助流浪汉度过寒冬,一些城市的居民组织起“爱心墙”活动:把不用的衣服挂到街边的墙上,让有需要的人自行取下来穿着,捐助方式简单,而且能顾及到受助人的尊严,冷冰冰的墙壁变成了人们分享爱心的渠道。可见

①“爱心墙”活动是人们对客观存在的正确反映

②事物间的联系是具体的,墙可以制造阻隔也可以传递友善

③市民、流浪汉、墙之间的联系是固有的、本质的、必然的

④意识活动具有创造性,指导人们丰富发展了社会互助关系

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“十三五”规划建议提出,“农村贫困人口脱贫是全面建成小康社会最艰巨的任务。”做好扶贫工作,就要做到扶持对象精准、项目安排精准、资金使用精准、措施到户精准、因村派人精准、脱贫成效精准。“精准扶贫”体现的辩证法道理有 

①坚持系统优化的观点,统筹安排  

②坚持具体问题具体分析,防止一刀切 

③坚持一切从实际出发,实事求是  

④坚持两点论和重点论的统一,把握主流

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】英国哲学家波普尔说:“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”下列内容与该格言范含道理相近的是

A. 奢靡之始,危亡之渐

B. 一尺之捶,日取其半,万世不竭

C. 历尽天华成此景,人间万事出艰辛

D. 暗潮己到无人会,只有篙师识水痕

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】人生的过程就是一个不断放弃,又不断得到的过程。放弃不是逃避,更不是僵旗息鼓,……而是在发现了对与错、真与伪、善与恶、美与丑之后做出的一种选择。这启示我们

A. 把握人生的智慧,利用客观规律

B. 坚持实践的观点,重视直接经验

C. 发挥主观能动性,探究事物本质

D. 坚持辩证否定观,树立创新意识

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】十八届五中全会决定全面放开二孩政策,只要是合法夫妻就享有生育二孩的权利。从1980年“一胎化”算起,中国的计划生育政策己经实施了35年。相比当初担心“人口爆炸”,今天中国的人口形势己经发生了历史性转变。生育率过低、人口老龄化、性别比失衡、青年占比下降等问题己经成为共识。随着生育管制政策的持续。生育率持续走低。从“一胎”政策到“二孩”政策,体现的唯物论道理有

①意识具有目的性和自觉选择性

②真理是主观与客观具体的历史的统一

③意识能够把握事物的本质和规律

④认识具有反复性、无限性、上升性

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”李清照通过对所处情景的描写为读者勾勒出了一个悲苦哀愁的境界。对此,下列说法正确的是

①所处情景是哀愁情绪的物质载体   

②哀愁情绪是所处情景的真实再现

③哀愁情绪对所处情景具有决定作用 

④诗人的哀愁情绪是客观内容和主观形式的统一

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】提到宇宙黑洞,人们都知道它能吞噬一切物质。实际上,黑洞在吞噬物质的过程中有时也会产生向外的喷流时会伴随着X射线辐射。中国科学家近日的一项研究打破了这一认知,揭示了黑洞吸积和喷流形成的新方式。这说明(  )

①有了思维的眼睛,人类就可以逐步揭开自然之谜

②认识总是在实践的基础上不断深化、扩展和推移

③实践是认识的重要来源和发展的动力

④认识发展具有无限性和循环往复性。

A. ①②    B. ③④    C. ①④    D. ②③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】中医学是中华民族的宝贵财富,蕴含着深邃的哲学智慧,它以阴阳五行作为理论基础,将人体看成是气、形、神的统一体,认为人由相互对立的阴阳二气构成,阴阳二气的动态平衡受到破坏就会发病,通过“望闻问切”四诊合参的方法,探求病因,辩证论治,根据不同病因,既有同病异治,也有异病同治。我们从中可以领略到的辩证法智慧有 (  )

①坚持从整体出发,注重用系统优化的方法处理问题   

②坚持辩证的否定观,在实践的基础上不断推动创新

③要重视事物量的变化,积极促成事物的质变与发展

④坚持对立统一的观点,正确处理共性与个性的关系

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】成、住、坏、空“四劫”,是佛教关于世界生死变化的基本观点。佛教认为,一个世界经历成立、持续、破坏,又转变为另一个世界的成立、持续、破坏,其过程可分为成、住、坏、空四个阶段,即“四劫”。这一观点

①是古代朴素唯物主义观点    ②包含了古老的辩证法思想

③揭示了世界的客观物质性    ④看到了世界的绝对运动性

A.②③    B.①④    C.①③    D.②④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“五里滩头风欲平,张帆举棹觉船轻。柔橹不施停却棹,是船行。满眼风波多闪灼,看山却似走来迎。仔细看山山不动,是船行。”该诗形象地说明了(    )

A. 理论与实践是统一的

B. 物质和意识是统一的

C. 运动和静止是统一的

D. 整体与部分是统一的

 


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性,以下古语中蕴涵“同一以差别和对立为前提”的是

A. 古今易俗,新故异备    B. 和实生物,同则不继

C. 乱生于治,怯生于勇    D. 孤举者难起,众行者易趋

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我希望,有朋自远方来,岁月不改其性,红尘不染其心;我希望岁月无痕,大地不老——201路最美际遇充满诗情和画意。但从哲学角度看

①一切事物都是变化发展的,不存在“不改其性”的朋友

②物质的运动具有绝对性,不存在“大地不老”的现象

③物质决定意识,人在红尘面前是无能为力的,“不染其心” 是不可能存在的

④物质的根本属性是客观实在性,“岁月无痕” 只能是美好的祝福

A. ①②    B. ③④    C. ②③    D. ①④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】有人在解读“为什么不要在背后说人坏话”的原因时说,人与人之间的距离,最远不超过六个人,即使一个在你看来绝无可能与你建立起关系的陌生人,你们之间的距离,也肯定不超过六个人(想象一下,通过六个人,你能与美国总统奥巴马建立起关系)。所以,你说过的任何话,都有可能传到当事人的耳朵里。这与俗语“没有不透风的墙”的意思是一样的。这表明

A. 每一事物都和其他事物有直接联系

B. 人外有人,天外有天

C. 任何事物之间都存在本质联系

D. 任何事物都不是孤立存在的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】《道德经>说:“不出户,知天下;不窥牖,见天道。其出弥远;其知弥少。是以圣人不行而知,不见而明,不为而成。”对此观点认识正确的是

①实践是认识的来源,圣人不能离开实践见天道

②物质决定意识,圣人不行而知是唯心主义观点

③社会意识具有相对独立性,圣人可以不为而成

④现代科技为圣人离开实践而知天下提供了条件

A. ①③    B. ②④    C. ①②    D. ③④

 


题型:非选择题 ※难度:较难

【题目】纪念红军长征胜利80周年大会于2016年10月21日在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。习近平指出,红军长征的那个年代,社会危机四伏,日寇野蛮侵略,国民党置民族危亡于不顾,向革命根据地连续发动大规模“围剿”。面对生死存亡的严峻考验,从1934年10月至1936年10月,红军进行了伟大的长征。我们党领导红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,战胜千难万险,胜利完成彪炳史册的长征。

长征是一次开创新局的伟大远征。长征出发前,由于党内“左”倾教条主义的错误领导,中央革命根据地第五次反“围剿”失败,其他根据地也遭受挫折,中国革命面临着方向和道路的抉择。面对乱云飞渡、惊涛骇浪,我们党表现出浴火重生的伟大创造精神,在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。

长征的胜利,使我们党进一步认识到,只有把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际结合起来,独立自主解决中国革命的重大问题,才能把革命事业引向胜利。

结合材料,运用“思想方法与创新意识”相关知识,说明红军长征历程对今天我们走好新的长征路有何启示。


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】法律是治国之重器,良法是善治之前提,法律的权威在于法之必行。目前,中国特色社会主义法律体系已经形成,国家生活和社会生活各方面总体上有了法律的规范和引导,但实践发展永无止境,完善中国特色社会主义法律体系也永无止境。同时,我们还要看到,只有把“纸面上的法”真正落实为“行动中的法”,才能切实推进法治国家建设进程。

运用“探索世界与追求真理”的知识,分析材料所体现的道理。


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