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人教版高中政治必修三同步练习:第六课我们的中华文化

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题型:选择题 ※难度:较易

【题目】中国菜肴流派众多,极具代表性的有鲁、川、粤、闽、苏、浙、湘、徽八大菜系。八大菜系从味型、选材等方面都呈现出不同的特点。这体现了中华文化具有的特点是

A. 薪火相传,一脉相承

B. 一方水土,一方文化

C. 独树一帜,独领风骚

D. 百花齐放,推陈出新


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】旗袍、源自满族旗人的长袍,后融合了旗袍马甲和文明新装的特点,并结合了西式裙装的配伍形式,被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明

①各民族文化既有个性也有共性              ②中华文化具有包容性的特征

③民族服饰是民族文化的集中表达            ④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】出门在外,最难改的是乡音,最亲切的是方言。方言被称作我国民间文化的活化石。然而随着时代的变迁,方言却日渐式微,流失严重。一些人士和地方疾呼,保护方言刻不容缓,这是因为我国方言(  )

①魅力独特,具有丰厚的文化底蕴    ②因时而变,具有鲜明的时代特色

③绚丽多彩,是地域文化的基本载体  ④运用广泛,是不同民族间沟通交流的工具

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】汉字是世界上最古老的文字之一,是中国宝贵的文化遗产,具有独特魅力。鲁迅先生曾说过汉字有“三美”:音美以感耳,形美以感目,意美以感心。汉字之美在于三美的统一与和谐。由此可见,汉字

①标志着人类进入文明时代       ②是中华文化优越性的集中展示

③是中华文化源远流长的见证    ④具有丰厚的文化内涵和审美意蕴

A.①②    B.①④    C.②③    D.③④

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“孝”的字形(如下图):从老,表示长者老人;从子,在老之下,意谓顺从、侍奉长辈。从汉字“孝”的由来我们可以领悟到(  )

A. 教育是文化传播的重要途径

B. 中国各民族都对中华文化作出了贡献

C. 中华文化具有明显的区域特征

D. 中华文化源远流长,博大精深


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“中华文化在起源上是多元的,并非只有黄河文化一源,长江文化同样是中华文化的主要源头,但二者具有不同的特征。”“中华文化在学术思想上也是多元的,儒、释、道三家并存,就是学术思想多元的体现。”这两段文字最能够体现中华文化(  )

A. 源远流长,历久不衰而有时代性

B. 具有包容性,兼收并蓄而富有活力

C. 博大精深,在世界文化中独具特色

D. 具有地域性,多元一体而各有特色


题型: ※难度:一般

【题目】阅读材料,完成下列要求。

大型历史古装电视剧《芈月传》中的这个“芈”(mǐ)字夺人眼球,该剧中大量的生僻字更是引发网友热议。对待生僻字,人们的看法存在差异。甲方认为:生僻字可以在一定程度上提升当代人的历史文化素养,因为在生僻字中往往蕴含着历史文化信息,或是有着时代的印记,可以勾起人们的历史记忆。乙方认为:语言的意义在于运用,文字用于交际追求的是简捷和效率,而生僻字影响了文字交际的使用价值,这些不常用的汉字已经没有意义了。

对于生僻字的上述观点,你赞同哪一种?运用文化生活的知识阐明理由。


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