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【答案】(1)①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家的文化的内容和形式各具特色。②文化交流的过程，就是文化传播的过程。文化交流互鉴，有利于中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力。③实现文化创新，需要博采众长。不同文化交流互鉴，有利于实现文化创新，推出融汇多种文化特质的新文化。④文化交流互鉴，有利于促进本民族文化的发展，有利于促进世界文化的繁荣。
(2)①既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②必须遵循各民族文化一律平等的原则。在交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。③要着重把握好民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。
【解析】
本题以金砖国家合作的成功充分证明，不同社会制度可以相互包容，不同发展模式可以相互合作，不同价值文化可以相互交流为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的传承与创新、文化的多样性与文化传播等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题要求结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，分析加强文化交流互鉴的原因，要从理论依据和现实意义角度分析。本题的知识限定为:文化传承与创新，结合材料与所学知识，之所以要加强文化交流互鉴，是因为不同民族和国家的文化的内容和形式各具特色，文化交流不仅有利于中华文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，还有利于实现文化创新，推出融汇多种文化物质的新文化；有利于促进本民族文化的发展，有利于促进世界文化的繁荣。
（2）本题设问指向运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明不同文明应如何交流互鉴，属于措施类试题，知识限定为:文化的多样性与文化传播。结合材料与课本知识，要实现不同文明之间的交流互鉴，从文化多样性角度:既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步；从文化传播角度:必须遵循各民族文化一律平等的原则，要着重把握好民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。
