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【答案】(1）①意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。塞罕坝人坚持大胆创新的精神，攻克了高寒地区引种、育苗等技术难题，创造了生态文明建设的奇迹。从这个角度看，题中观点强调了意识的能动作用，具有合理性。
②规律是客观的，尊重客观规律是实践活动取得成功的前提。塞罕坝人尊重高寒地区引种、育苗、造林的规律，坚持科学有序地利用、适度地开发，这才是塞罕坝人取得成功的前提。从这个角度看，题中观点是不科学的。
③只有把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，才能在认识世界和改造世界的活动中取得成功。（考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）
(2）①实践具有客观物质性和社会历史性。受实践的对象、手段、水平以及客观规律的制约，在文化创意产业发展的过程中出现失败在所难免。
②真理是具体的有条件的，真理和谬误往往相伴而行。在文化创意产业发展的过程中，错误甚至失败是难免的，要正确对待和总结。
③认识具有反复性和无限性。由于客观事物的复杂性和自身条件的限制，在文化创意产业发展的过程中，可能会经历多次失败才能成功。
【解析】
本题以培育“创客”文化，发扬“创客”精神，让创业创新蔚然成风为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对意识的能动作用、规律与人的主观能动性、实践的特点、认识的反复性、无限性等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题设问指向有人根据材料一得出结论：“大胆创新的精神是塞罕坝人获得成功的前提。”请运用辩证唯物论的有关知识评析这一观点。本题属于辨析型题目，解答此类试题，应肯定题中观点的合理性，并说明依据；同时指出题中观点的不足，并说明理由，最后得出结论。解答时首先明确意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。塞罕坝人坚持大胆创新的精神，攻克了高寒地区引种、育苗等技术难题，创造了生态文明建设的奇迹。从这个角度看，题中观点强调了意识的能动作用，具有合理性。然后分析规律与人的主观能动性的关系。规律是客观的，尊重客观规律是实践活动取得成功的前提。塞罕坝人尊重高寒地区引种、育苗、造林的规律，坚持科学有序地利用、适度地开发，这才是塞罕坝人取得成功的前提。从这个角度看，题中观点是不科学的。只有把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，才能在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
（2）本题考查结合材料二，请运用“求索真理的历程”的知识，阐述“鼓励创业的同时也要宽容失败”这一观点的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，要从理论依据和现实意义角度分析。解答时首先明确考查范围，主要包括：实践的含义及特征、实践与认识的关系、真理的特征、认识的反复性、无限性和上升性；然后调动运用上述知识，结合材料进行分析。
