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【答案】（1）经济信息：生产力发展，人民收入逐步提高；农村居民收入增长高于城镇居民，城乡收入差距持续缩小，但城乡居民收入仍有差距；城乡居民的消费水平有差距，农村居民低于城镇居民；我国社会成员收入差距较大。
（2）解决建议：①大力发展生产力，增加居民收入，解决好人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
②统筹城乡发展，加大对农村支持力度，增加农村居民收入，提高农村居民的消费水平2
③缩小收入差距，实现社会公平
坚持和完善我国的分配制度；提高两比重；再分配更加注重公平，扩大中等收入群体，增加低收入者收入，调节过高收入，取缔非法收入。
【解析】
本题以2017年前三季度我国居民收入、城乡居民收差距、我国的恩格尔系数等数据为背景材料，从经济生活角度设题考查大力发展生产力、我国的分配制度、收入分配与社会公平的知识，本题考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物、调动和运用知识解决问题的能力，本题难度一般。
(1) 本题要求考生运用经济生活的相关知识，分析上述材料所反映的经济信息，本题的知识范围是经济生活的相关知识，问题指向是分析上述材料所反映的经济信息，具体解答本题考生可根据材料中国家统计局发表的数据比较总结来回答：由全国居民人均可支配收入增长数据可知：生产力发展，人民收入逐步提高；由“城乡居民人均收入倍差2.81，比上年同期缩小0.01”，可知：城乡收入差距持续缩小，但城乡区域发展仍不平衡；由“目前我国的恩格尔系数仍在40%左右，农村高于城镇”，可知：从消费水平及收入差距看，我国目前是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2) 本题要求运用经济生活知识，请考生针对材料中的问题提出解决建议，本题属于建议、措施类主观题，具体解答本题考生可分别针对材料中的问题提出解决建议：具体可从大力发展生产力，增加居民收入；坚持和完善我国的分配制度、正确处理效率与公平的关系、发挥
财政的再分配调节职能等角度来分析说明。
