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【答案】（1）①事物发展是量变和质变的统一，事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。学习雷锋精神，就要把崇高的理想信念和道德品质追求融入日常的工作生活，积小善为大善，在自己岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。
②质变是量变的必然结果，在量变达到一定程度时要果断抓住时机，积极促成质变，实现事物的飞跃。我们要见贤思齐，把雷锋精神代代传承下去，积极促进中华民族伟大复兴目标的实现。
（2）①意识能够指导人们能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。在新的历史条件下，弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动，不断赋予其新的时代内涵，这和我们党“为人民服务”、“做人民勤务员”是一脉相承的，有利于实现中华民族的伟大复兴。
②意识能够指导人们能动地改造世界，对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展。新时期弘扬雷锋精神，有利于引导更多的时代楷模立足岗位实现中华民族的伟大复兴。
③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人向上，使人奋进。新进期弘扬雷锋精神，有利于将雷锋勤俭节约的美德转化为低碳、节能等环保意识，将雷锋助人为乐的品质转化为奉献、互助等志愿者精神，为实现中华民族的伟大复兴提供精神动力。
【解析】
此题以雷锋精神为背景材料，设置了两道问题，分别考查量变与质变的辩证关系以及意识的能动作用，考查学生调动和运用知识的能力以及理论联系实际的能力。解题关键是准确把握教材知识，获取材料有效信息。
（1）本题要求运用量变和质变的知识分析新时期如何弘扬雷锋精神，知识限定明确，属于措施类题型。解答此题，首先要明确量变与质变的辩证关系，根据教材知识可知，事物发展是量变和质变的统一，事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备。我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。质变是量变的必然结果，在量变达到一定程度时要果断抓住时机，积极促成质变，实现事物的飞跃。明确有关知识后，再结合有关材料分析即可。本题运用以上知识，结合有关材料具体作答即可。
（2）本题要求运用意识的能动作用，阐释新时期弘扬雷锋精神对实现中华民族伟大复兴的重要意义，知识限定明确，属于意义类的主观题。解答此题，首先梳理意识能动作用的知识，这主要包括：意识能够指导人们能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性；意识能够指导人们能动地改造世界，对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人向上，使人奋进。明确有关知识后，结合有关材料分析即可。本题运用以上知识具体作答即可，组织答案时注意知识与材料的有机结合。
