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【答案】（1）①坚持社会主义核心价值观的指引，弘扬时代主旋律；②面向观众，满足人民群众多层次、多样化、多方面的文化需求；③在继承的基础上发展创新，体现时代精神；④运用现代科技和表现形式，增强文化作品的吸引力和感染力。
（2）有利于提升学生的文化素养与道德素养，提高对优秀传统文化的认同度和自信心，增强传承优秀传统文化的责任感和使命感。
【解析】
本题以一批优秀的文化类节目精准对接大众文化需求获得观众一致好评为背景材料，考查文化创新、如何弘扬优秀的传统文化等知识。第（1）问可紧扣材料信息，从坚持社会主义核心价值观为指导、满足人民群众的精神文化需求、正确处理继承与发展的关系、面向世界博采众长、发挥现代科技和大众传媒的作用、增强文化作品的吸引力和感染力等方面，说明文化类节目能够赢得收视与口碑双丰收的做法；第（2）问可从学校积极开展优秀传统文化进校园活动，对于中学生的科学文化素养和思想道德修养的提升，增强担负起传承中华优秀文化的责任感和使命感，都有着十分重要的意义。
（1）本题要求运用文化生活知识，说明文化类节目如何才能赢得收视与口碑双丰收。
从材料可以看出，以央视为代表的主流媒体，创作了一系列制作精良、底蕴深厚、格局宏大的文化类节目，如《中国诗词大会》、《国家宝藏》、《经典咏流传》等，在“精准对接大众文化需求”上进行了一次次成功的探索。这些节目植根于中华民族五千年灿烂文化,将历史底蕴与现代科技紧密结合，大胆采用最时尚的舞台元素和多元化的表现形式，生动演绎文化内涵和时代价值，引领整个创作风向从“娱乐喧哗”走向“人文静美”，节目一经播出，收视率居高不下，获得观众一致好评。可运用文化生活知识，从文化类节目应坚持社会主义文化发展方向、满足人民群众多层次、多样化、多方面的文化需求、坚持社会主义核心价值观、在继承的基础上发展创新、运用现代科技和表现形式，增强文化作品的吸引力和感染力等方面，说明文化类节目如何才能赢得收视与口碑双丰收。
（2）受主流媒体的影响，各地高中学校积极开展优秀传统文化进校园活动。本题要求请你说一说开展这一活动对高中学生的意义。
学校积极开展优秀传统文化进校园活动，对于深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，提升学生的文化素养与道德素养，提高对优秀传统文化的认同度和自信心，增强传承优秀传统文化的责任感和使命感等都有着十分积极的意义。
