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【答案】(1)①联系具有普遍性，要求我们坚持用联系的观点看问题。网购的发展不仅促进了社会零售业的发展进步，也带来了几十万的就业机会。
②人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。电商根据人们消费的特点，通过网络促销形式，建立起新的网络消费热点。
③部分是整体中的部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。网购的兴起，带来了物流、邮政、服务等行业的发展，对生产有巨大的反作用。
(2)①实践是认识的基础，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的。这一疑问源自于社会实践的不断变化发展。
②矛盾就是对立统一，我们要坚持两点论，用一分为二的观点看问题。网络购物与传统商城之间是既对立又统一的关系，从而引起了人们的疑问。
③物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观。这一疑问产生于现实生活的实际之中。
(3)①两点论，就是在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。网购的积极作用是矛盾的主要方面，存在的不足是矛盾的次要方面。正确认识网购既要看到其积极作用，又不能忽视其消极作用。积极发展网购的同时，必须加强对网购的规范和引导，防止支流影响或改变事物的性质。
②重点论，就是在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，在认识网购时要着重把握其积极作用，积极发展网络经济，发挥其在方便消费者、刺激消费、加快经济增长、创造大量就业岗位等方面的作用。
③主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，要求我们要抓重点，着重解决主要矛盾。在促进网购时，政府要全力做好调控监管，有所侧重，不能“无所不能”，亦不能“无所作为”。
【解析】
本题以双11购物节为背景材料，考查联系的观点、实践是认识的基础、物质决定意识、两点论与重点论相统一等知识。第（1）问可结合材料，从联系的普遍性、联系的客观性、整体与部分的联系等方面，说明电商们是如何创造消费时点的。第（2）问可结合材料，从实践是认识的基础、物质决定意识、矛盾就是对立统一等方面，说明“网络时代我们是否还需要传统商城？”的疑问源自于社会实践的不断变化发展，源自于实际生活中的现实。第（3）问可结合材料中网购的优点和存在的问题，从两点论和重点论及其相互关系，说明在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。网购的积极作用是矛盾的主要方面，存在的不足是矛盾的次要方面。正确认识网络既要看到其积极作用，又不能忽视其消极作用。积极发展网购的同时，必须加强对网购的规范和引导，防止支流影响或改变事物的性质。同时要积极发展网络经济，发挥其在方便消费者、刺激消费，加快经济增长、创造大量就业岗位等方面的作用。而政府在促进网购时，要全力做好调控监管，有所侧重，不能“无所不能”，亦不能“无所作为”。
（1）本题要求结合材料，运用联系观的知识，说明电商们是如何创造消费时点的。
从材料可以看出，网购的发展不仅促进了社会零售业的发展进步，也带来了几十万的就业机会。电商根据人们消费的特点，通过网络促销形式，建立起新的网络消费热点。网购的兴起，带来了物流、邮政、服务等行业的发展，对生产有巨大的反作用。可运用联系观的知识，从联系具有普遍性、联系具有客观性、整体与部分的联系等方面，说明电商们是如何创造消费时点的。
（2）“网络时代我们是否还需要传统商城？”本题要求运用哲学的观点分析该疑问产生的原因。
网购的迅猛发展，使人们对传统商城提出了质疑，说明这一疑问源自于社会实践的不断变化发展。网络购物与传统商城之间是既对立又统一的关系，这一疑问是人们在生活中遇到的实际问题，需要我们坚持两点论，用一分为二的观点看问题。可从实践是认识的基础（包括实践是认识的来源、动力、检验标准、目的）、一切从实际出发，实事求是、矛盾就是对立统一等方面，分析该疑问产生的原因。
（3）本题要求结合材料三，运用“两点论与重点论的统一”有关知识，说明应如何正确认识并促进网购的健康发展。
从材料可以看出，网购在方便消费者、刺激经济发展、创造大量就业岗位、带动相关产业发展等同时，也存在诸多不容忽视的问题。可从两点论与重点论及其关系，说明网购的积极作用是矛盾的主要方面，存在的不足是矛盾的次要方面。正确认识网购既要看到其积极作用，又不能忽视其消极作用。积极发展网购的同时，必须加强对网购的规范和引导，防止支流影响或改变事物的性质。而政府要全力做好调控监管，有所侧重，不能“无所不能”，亦不能“无所作为”，从而促进网购的健康发展。
