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【答案】（1）①社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
②社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，与中国特色社会主义发展要求相契合，是植根于中华传统美德之中的；社会主义核心价值观既传承和弘扬了中华传统美德，又注入了时代精神，是对传统美德的丰富和发展。
（2）①大众传媒是文化传播的主要手段，应充分利用电视等主流媒体传承和弘扬中华传统美德。
②注重生活中的文化传播，充分利用经贸活动、人员交往和教育传承和弘扬中华传统美德。
③立足实践，对中华传统美德采取“扬弃”的态度。对那些符合现代社会发展要求的传统美德继承和弘扬，并注入时代精神；对已经过时的、迂腐的道德要求则抛弃。
（3）【答案示例】
①讲古代“孝”故事，能工巧匠精益求精的故事比赛等；
②在家孝敬长辈、在校尊敬老师、在社会扶助残弱等行为常态化，积极参加志愿服务活动等。（言之成理均可得分）
【解析】
试题
（1）本题要求考生结合材料，运用文化生活知识说明中华传统美德与社会主义核心价值观的关系，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时首先可以从中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉的角度进行说明，其次可以从社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核的角度进行说明，最后可以从社会主义核心价值观既传承和弘扬了中华传统美德，又注入了时代精神，是对传统美德的丰富和发展的角度进行分析说明即可。
（2）本题要求考生结合材料，运用文化传承与创新知识回答应如何传承和弘扬中华传统美德，属于措施类的解答题。考生在分析说明时首先可以从大众传媒的角度分析说明，其次可以从商贸活动、人员交往、教育的角度进行分析说明，最后可以从立足实践，对待传统文化的正确态度的角度进行说明即可。
（3）本题要求考生结合自己的实际，从社会主义精神文明创建角度在学习和生活中为弘扬中华传统美德提两条具体可操作的建议，属于措施类的解答题。本题答题知识范围明确，即社会主义精神文明创建。本题属于半限制试题，考生只要围绕社会主义精神文明创建的角度进行答题即可。如讲古代“孝”故事，能工巧匠精益求精的故事比赛等；在家孝敬长辈、在校尊敬老师、在社会扶助残弱等行为常态化，积极参加志愿服务活动等。
