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【答案】（1）民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。“西迁精神”是对中华民族优秀传统文化的传承，是涵养民族精神的宝贵资源。“西迁精神”体现了爱国奋斗精神，是对中华民族精神的传承和弘扬。“西迁精神”是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。
（2）学习和宣传“西迁精神”；注入新的时代精神，使之历久弥新；融于新时代的伟大实践，转化为改革创新、攻坚克难的现实力量。
（3）答案示例：胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业。
【解析】
本题以民族精神为话题设置试题情境，以交大西迁折射出的民族精神为材料，从《文化生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求考生用文化生活的知识并结合材料，分析弘扬“西迁精神”对弘扬和培育民族精神的作用。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：民族精神的形成与发展、近代对民族精神的丰富和发展。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①民族精神的形成与发展角度：写出主干知识：民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。结合主干知识与试题材料“西迁精神”是对中华民族优秀传统文化的传承，是涵养民族精神的宝贵资源。
②对民族精神的丰富和发展角度：写出主干知识：“西迁精神”体现了爱国奋斗精神，是对中华民族精神的传承和弘扬。结合主干知识与试题材料“西迁精神”是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。
第（2）问，本题要求考生结合材料和文化生活的知识，说明新时期如何弘扬“西迁精神”。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度，如何弘扬中华民族精神。结合材料发现解答本题可以从学习和宣传、民族精神时代性、投身社会实践等方面分析作答。
第（3）问，本题要求考生简要例举我们应该向交大西迁人身上学习哪些精神品质。知识范围未做限定，属于宏观考查。试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求，多角度思考。结合试题情境，考生可以从胸怀大局，无私奉献，弘扬传统，艰苦创业等方面思考。
