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陕西省咸阳百灵中学高二上学期第二次月考政治试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】全民阅读已连续两年被写入《政府工作报告》。2015年的《政府工作报告》除了“倡导全民阅读”,又加入了“建设书香社会”的内容。这是基于(  )

①文化作为一种精神力量促进社会的发展②优秀文化决定了民族能否自强屹立于世界

③先进文化是社会发展和民族进步的重要支撑④优秀文化为人的健康成长提供精神食粮

A.①② B.①③ C.②④ D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】近期,我国一些电影和电视剧中的低俗化现象不断受到质疑。例如,有的刻意渲染对财富、地位、奢华生活的向往,不加节制地刺激观众的欲望;有的利用“粉丝情结”,夸大“高富帅”“白富美”的偶像魔力,不加掩饰地激发观众“婚姻改变人生”的白日梦。材料意指(    )

A. 电影是改变人们精神世界的物质力量

B. 应该用优秀文化引领人们前进的方向

C. 应该用多样的文化形式丰富人们的生活

D. 电影应该是没有意识形态性质的精神产品

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】晋傅玄《太子少傅箴言》曰:“故近朱者赤,近墨者黑”从文化对人的影响角度看,下列说法体现的道理与之一致的是

A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春   

B.随风潜入夜,润物细无声

C.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰   

D.海上生明月,天涯共此时

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】麦当劳能够将快餐店开遍全球,很大程度上在于他们对其他国家文化和国民消费心理有着深入的研究。他们每在一个国家开办连锁业务,就会对这个国家的风俗习惯作深入的调查论证,并且还会聘请一些了解这个国家的人作为管理人员和顾问。麦当劳之所以这样做,是因为(  )

A.经济、政治决定文化

B.文化影响着人们的交往行为和经济活动

C.不同国家的经济发展水平和消费水平不同

D.外资效益取决于对一国文化的尊重程度


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“枫桥月,灞桥柳,一声珍重离家走;跨四海,闯五洲,长路漫漫难回首;相思豆,连丝藕,梦里常在画中游;黄土地,绿田畴,画中美景不胜收。”诗词蕴含的文化生活道理是(  )

①文化作为精神力量能转化为物质力量②文化是人类社会实践的产物

③精神活动与物质载体紧密相连④文化对人的影响是深远持久的

A.①② B.①③ C.②④ D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程,是中华民族精神的象征。参观者无不为之震撼,并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明才智,一股民族自豪感油然而生。这表明

A.文化对人的影响具有潜移默化的特点

B.文化对人的影响是有形的、强制的

C.文化对人的影响是消极被动、无目的地接受的

D.文化对人的影响是深远持久的

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议经表决通过了关于设立国家宪法日的决定,确定每年12月4日为国家宪法日。江苏省在首个国家宪法日来临之际,开展了丰富的宪法宣传教育活动。通过国家宪法日的宣传和教育,宪法观念和宪法体现的基本精神将更加深入人心,从而切实推进依法治国的进程。这表明文化对人的影响

①来自于各种形式的文化活动            ②是有形的、强制的

③具有深远持久的特点                  ④具有潜移默化的特点

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“抬头看春晚,低头抢红包”。“红包”是华人春节的一种习俗,已流传千年。原本是长者向幼者表达爱护祝福之意的红包,在猴年到来之际演变为“现象级”的公众行为。这说明(  )

A.传统习俗是展现中国传统文化的重要标志

B.文化创新是推动社会实践发展的根本动力

C.传统文化在继承中不断地得到丰富和发展

D.文化对人的影响是潜移默化和深远持久的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】100年来,中华书局以出版古籍和经典为特色。如今他们把自身的定位从“传承者”扩展为“传播者”,既出版古籍学术著作,又出版面向大众的“解读经典”式图书,丰富了文化市场,受到了读者的广泛欢迎。由此可见

A.精神活动离不开物质载体 B.文化发展要兼收并蓄

C.文化融合离不开博采众长 D.文化繁荣要锐意创新


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】徽商纵横明、清两代300多年,其从商人数之多、活动范围之广、商业资本之大、延续时间之长,一度居十大商帮之首。徽商能够取得辉煌成就绝非偶然,得益于其在经商处世中形成的独具特色的创新精神,这表明(  )

A.文化创新可以推动社会实践的发展

B.文化创新可以促进文化的继承

C.文化创新是文化自身发展的内在动力

D.文化创新是文化实践的源泉和动力


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】歌曲《卷珠帘》中的“千家文,都泛黄”、“叹流水兮落花伤,谁在烟云处琴声长”等词句,运用了大量典故与词境,实现了古典和流行完美结合,怀旧与时尚的相互交融,深受广大听众喜爱。这说明

A.传统文化是现代艺术发展的源泉        

B.文化创新来源于创作者的灵感

C.大众传媒是现代文化传播的手段        

D.文化是在继承的基础上发展的

 


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】保护,对于破坏来说是好词汇,对于发展来说却不一定是。我们要把中国传统文化推向创新之路的时候,非要保留那么多的东西是有问题的。对材料理解正确的是

A. 文化发展要薪火相传,一脉相承 B. 文化发展要面向世界,博采众长

C. 文化发展要与时俱进,去其糟粕 D. 传统文化缺的不是保护而是创新


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“任何虚拟空间不能代替经典名著。通过阅读才能探求古代经典名著的本源,追溯经典的本真。对于经典名著的知识和内容,应该重视熟读、精读、细读、慎思,使之融入心灵、血脉,贯于践行。”从文化传承与创新的角度看,这是因为

A. 古代经典名著蕴含着中国传统文化的基本精神

B. 民族文化始终是维系着民族生存和发展的精神纽带

C. 对传统文化的批判性继承,是文化创作的基本要求

D. 推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“草木枯荣分四时,一岁月有十二圆。”春节是中华民族的传统佳节,春节是万家团圆的日子。每逢春节,人们不远万里、跋山涉水,只为和家人朋友吃顿团圆饭。这说明,作为节日文化,春节(    )

①具有凝聚中华民族的重要作用      ②是中华民族情感的集中表达

③决定人们的实践活动和交往方式   ④创新了文化交流传播的渠道和方式

A.①② B.①④ C.②③ D.②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2016年1月31日,第37届法国明日世界杂技节在巴黎凤凰马戏表演场内落下帷幕。经过4天的激烈角逐,杂技节各个奖项均有归属。中国、加拿大、白俄罗斯、俄罗斯等国杂技演员表演的杂技节目震撼了全世界,都为之树立了大拇指。这表明(  )

A.不同国家的文化具有不同的特色

 

B.文化既是民族的又是世界的

C.世界各国的文化具有一致性

D.文化既有时尚的也有经典的


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】第六届非洲工艺品博览会在尼日利亚首都举办,代表中国首次参加的南京工艺品剪纸、云锦、秦淮彩灯等在现场大受欢迎,销售火爆。这说明(  )

A.文化越是民族的越是世界的

B.世界各国都认同中华民族的文化

C.民族文化的个性要通过世界文化的共性表现出来

D.不同文化间的交流能够促进文化创新


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】我国地域广阔,人口众多,存在着种类繁多的地方方言、风俗、建筑等。这些各具特色的文化,体现出文化     的特点。

A.多样性和公益性 B.继承性和批判性

C.民族性和区域性 D.先进性和时代性


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】浙江是文化大省,浙江人摇着河姆渡的小船,穿着丝绸之府的睡衣,捧着南宋官窑的饭碗,喝着卧薪尝胆的老酒,唱着情意绵绵的《梁山伯与祝英台》。如果要加一则标题,贴切的是(  )

A.潜移默化,琳琅满目

B.薪火相传,独善其身

C.尊重差异,包容多样

D.一方水土,一方文化


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】孔子的主要言行,经其弟子收集整理编成《论语》一书,成为儒家学派的经典。这说明(  )

A. 中华文化源远流长

B. 中华文化博大精深

C. 史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证

D. 儒家文化、儒家思想成为中华文化的缩影

 


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】作为中华文化“源远流长”的见证,最有说服力的是(  )

①汉字 ②史书典籍 ③京剧 ④国画

A.①② B.①③ C.①④ D.②③


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2014年8月22日国家主席习近平《在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话》中指出:我们要学习邓小平同志对祖国、对人民的深情大爱,始终为人民利益而奋斗……为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已。这表明爱国主义(  )

A.是中华民族的内在气质

B.是鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜

C.是每个人的价值追求

D.是中华民族的立业根基


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。下列对爱国主义认识正确的是( )

①中华民族精神以爱国主义为核心   ②爱国主义集中表现为英勇战斗、为祖国捐躯

③爱国主义不是抽象的,而是具体的  ④爱国与爱国主义从本质上讲是一致的

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,要通过合理配置教育资源,重点向农村、少数民族等地区倾斜,实现教育公平。这是因为教育(  )

A.决定着文化的发展方向

B.是现代文化传播的主要手段

C.决定一个人的全面发展

D.是民族振兴和社会进步的基石


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】落后文化和腐朽文化共同的消极作用是(  )

A. 污染文化环境,危害社会 B. 扩展了文化视野,活跃了文化思想

C. 腐蚀人们的精神世界,侵蚀民族精神 D. 通过科学文化教育难以改造或剔除


题型:选择题 ※难度:容易

【题目】畅销小说、商业电影、电视剧、各种形式的广告、通俗歌曲、休闲性报刊、卡通音像制品、商业性体育比赛以及时装模特表演……我们经常置身于这样的文化市场。文化生活出现如此色彩斑斓的原因是(  )

A.文化产业已成为第一产业

B.人们的精神文化需求不断增长

C.现代文化产业和大众传媒的发展

D.现代人生活的多姿多彩


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】天津爆炸事故发生后,所有人都在逃离爆炸现场,有这么一群人,灾难来临时,永远逆行——可敬的消防战士!可敬的医护工作者!他们留给我们的不光是最帅的逆行,最美的背影,更是深深的感动。他们用实际行动(  )

①提升了自身的思想道德修养②践行了社会主义核心价值观

③丰富了中华民族精神的基本内涵④弘扬了主旋律,给人以力量和鼓舞

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】中共中央最近印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,明确把“三个倡导”确立为社会主义核心价值观的基本内容,并对培育和践行社会主义核心价值观作出了明确而具体的安排。这有利于( )

①促进各种文化思潮的产生和发展

②消除世界思想文化交流中的价值冲突

③为提高国家文化软实力凝魂聚气、强基固本

④增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力

A. ①③    B. ①②    C. ②④    D. ③④


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】2015年4月,经各市州文明办推荐152名候选人参与“四川好人”评选活动,最终30名候选人入选4月“四川好人榜”,这些“榜样人物”可敬可信、可亲可学,为人们提供了行为示范,树立了道德标杆。以模范人物为榜样,青少年要

①见贤思齐,追求更高的思想道德目标  

②明辨是非,自觉践行社会主义荣辱观

③加强修养,不断改造自己的主观世界  

④重在行动,不尚空谈,要从点滴做起

A.①②③  B.①③④  C.②③④ D.①②③④

 


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】“人是文明的创造者,要创造文明,首先要创造文明的人。”为此,国家必须

①大力实施科教兴国战略 ②全力发展高新技术产业

③优先发展教育事业 ④努力培育“四有”公民

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④


题型: ※难度:一般

【题目】    有一位农民是种植玉米的能手。每年,他的玉米参加本州的博览会总能摘得最高荣誉。一年,有位报社记者采访了他。农民告诉记者他喜欢把他的玉米种子与邻居们分享。“你的邻居每年都把自己的玉米拿来参赛,和你竞争,你怎么舍得把最好的种子分给他们呢?”记者反问。农民答道:“难道你不知道吗?风会把成熟玉米的花粉吹起,从一片地卷到另一片地。如果邻居种出的玉米不够好,杂交授粉会逐渐降低我的玉米质量。如果我要种出好玉米,就必须首先帮助我的邻居种出好玉米。”

(1)请你说明为什么要在全社会加强思想道德教育。

(2)请你为改变社会上的道德滑坡现象发出几点倡议。


题型: ※难度:一般

【题目】    中国的家庭文化源远流长。作为文学大家,叶圣陶先生的创作体验是:写文章就是生活本身,车间码头工人、乡野田亩农人都能写文章,因为他们各有各自的生活。文章若是溪流,生活则是泉源,泉源丰盈,溪水长流。叶氏后人延续先生家学文脉,在文学创作中保持质朴文风,启迪人们全方位思考社会生活中的真善美,让文学作品绽放时代生活的光芒。

结合材料,运用文化创新的相关知识,谈谈对文学作品创作途径的理解。


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】阅读材料,回答问题。

《列女传》记载了“孟母三迁”的故事:孟子家原住在一处坟墓附近,年幼的孟子常嬉戏于坟墓之间,孟母感到此地不利于孟子的成长,便搬迁到市场附近居住。此时,孟子又常常模仿商人玩经商游戏,于是,孟母毅然再次搬家,迁居一所书院旁边。从此,孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作,孟母感到此处是最为理想的居住地,因而定居此处。后来,孟子在书院、孟母的影响下,加之自己苦学,终于成为一代大儒,被尊称为“亚圣”。“孟母三迁”的故事至今广为流传,影响着人们的生活。

用文化对人的影响的知识,谈谈你从材料中得到的启示。

 


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