湖南省茶陵县三中高二上学期第一次月考政治试卷（学考科）

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在校内外，我们要参加各种文化活动。在城镇乡村遍布服务队。不同的区域，不同的人群和不同的文化生活。这说明（   ）

A.文化现象无处不在 B.文化生活丰富多彩

C.文化环境各不相同 D.文化活动需人人参与

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【答案】A

【解析】

A：在城镇乡村遍布服务队。不同的区域，不同的人群和不同的文化生活。这说明文化现象无处不在，A符合题意。

BCD：选项BCD均不符合题意。

故本题选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列关于文化的表述正确的是（     ）

（1）文化是人类社会特有的现象     （2）文化是人们社会实践的产物

（3）文化就是经济、政治           （4）文化是一种社会精神力量

A.（1）（2）（3） B.（1）（2）（4）

C.（2）（3）（4） D.（1）（3）（4）

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【答案】B

【解析】

（1）（2）（4）：文化是人类社会特有的现象，文化是人们社会实践的产物，文化是一种社会精神力量，（1）（2）（4）正确。

（3）：文化就是经济、政治的说法错误，（3）不选。

故本题选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】文化对人的影响，具有（   ）的特点，一般不是有形的，强制的。

A.潜移默化 B.深远持久 C.积极向上 D.文明健康

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【答案】A

【解析】

A符合题意，BCD不合题意，文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的，强制的。
故选：A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】（      ）是人们文化素养的核心和标志。

A、理想、信念、价值          B、道德、文化、法律

C、世界观、人生观、价值观    D、科学观、社会观、道德观

 

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【答案】C

【解析】略

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】孟子小时家住在墓地旁，因而与同伴经常学祭祀。孟母于是把家搬到街市住，于是孟子又学商人做起买卖来。后来孟母又搬到学堂边，于是孟子又学起了读书人的样子。孟母三迁的故事，说明( )

A.文化对人的影响是持久深远的 B.文化对人的影响是积极向上

C.文化对人的影响是有阶段性的 D.文化对人的影响是潜移默化的

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【答案】D

【解析】

A不合题意，D符合题意，孟母三迁的故事，说明文化对人的影响是潜移默化的，而不能说明文化对人的影响是持久深远的；
B说法错误，只有优秀文化对人的影响是积极向上；
C不合题意，材料不涉及文化对人的影响是有阶段性的。
故选：D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】有一首歌名字叫《中国志气》，歌里唱道：娘教我要对得起先人，我自个教我站着做人，鲤鱼那个跳龙门，跳过去就是那龙的传人，中华好儿孙落地就生根，脚踏三山和五岳，手托日月和星辰，来带一腔血，去带清白身，活着为祖先争气，死不留悔恨，有啥也别有病，没啥也别没精神。人有精神老变少，地有精神土生金，宁肯咱少长肉，瘦也要先长筋……精神对一个民族，一个国家至关重要，在改革开放的今天成为我国人民精神世界主流的是(　　)

①人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主意识

②爱国主义、集体主义、社会主义思想　

③科学文明、开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚　

④中国特色的社会主义文化

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②③④

 

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【答案】D

【解析】根据题目的表述，精神对一个民族，一个国家至关重要，改革开放以来，中国特色社会主义文化空前繁荣，开阔了人们的视野，促进了思想解放和观念更新，科学文明、开拓进取，健康向上的思想观念和道德风尚逐步形成，人们的自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主义思想等都成为了我国人民精神世界主流。故①②③④选项入选。选D。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力重要标志的是

A. 文化的力量    B. 政治的力量

C. 经济的力量    D. 军事的力量

 

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【答案】A

【解析】文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志，A项正确；政治的力量、经济的力量、军事的力量不能说深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，B、C、D三项均不选，故本题答案选择A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】文化具有非常丰富的形式，下列属于文化的是（   ）

（1）思想    （2）信念    （3）道德   （4）沙漠   （5）海洋

A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4）

C.（3）（4）（5） D.（1）（2）（5）

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【答案】A

【解析】

（1）（2）（3）：文化具有非常丰富的形式，下列属于文化的是思想、信念、道德，（1）（2）（3）正确。

（4）（5）：选项（4）（5）属于自然现象，不是文化，不选。

故本题选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】掀开历史的画卷，文化有古今和地域之分，又有先进与落后、腐朽之别。不同文化，对经济、政治的影不同，对社会发展的作用也不同。这段话体现了（    ）

A.经济发展是文化发展的基础 B.文化对经济政治具有反作用

C.文化属于物质范畴 D.文化是人类社会特有的现象

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【答案】B

【解析】

AD不合题意，经济发展是文化发展的基础，文化与经济、政治相互交融，文化是人类社会特有的现象，说法正确，但与题意无关；

C说法错误，文化不属于物质范畴。
B符合题意，不同文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。这段话体现了文化对经济政治具有反作用。
故选：B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的（

A. 唯一道路    B. 根本途径

C. 唯一手段    D. 重要途径

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【答案】D

【解析】本题考查培养健全人格的重要途径。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径，D正确且符合题意；其它选项说法都是错误的；故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】看到各具特色的文化现象，品尝不同文化生活的韵味，我们更想探究文化的意义，更关注文化的内涵。下列说法中哪些内容揭示了文化的内涵（    ）

（1）文化是人类全部精神活动及产品         （2）文化就是吃饭、穿衣

（3）文化节包括世界观、人生观、和价值观   （4）文化包括自然科学和技术、语言、和文字

A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4）

C.（1）（3）（4） D.（1）（2）（4）

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【答案】C

【解析】

（1）（3）（4）：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及产品，其中，既包括世界观、人生观、和价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言、和文字等非意识形态的部分，（1）（3）（4）正确。

（2）：文化不是吃饭、穿衣，（2）错误。

故本题选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】我们说的文化多样性，主要是指民族文化多样性。文化多样性，可见诸  （   ）等各方面。

（1）语言文字      （2）自然风光     （3）宗教信仰

（4）思想理论    （5）文学艺术   （6）民居建筑   （7）风俗习惯

A.（1）（2）（3）（4）（5）（6） B.（2）（3）（4）（5）（6）（7）

C.（1）（3）（4）（5）（6）（7） D.（1）（2）（4）（5）（6）（7）

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【答案】C

【解析】

（1）（3）（4）（5）（6）（7）：我们说的文化多样性，主要是指民族文化多样性。文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰 、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各方面，（1）（3）（4）（5）（6）（7）正确。

（2）：自然风光不是文化，不选。

故本题选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】传媒大体经历口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。传媒真正开始传递信息的标志是

A.文字的发明 B.印刷媒体的推广

C.广播的出现 D.电子网络的推广

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【答案】B

【解析】

A不符合题意，文字的发明标志着人类进入文明时代，但不是传媒真正开始面向大众传递信息的标志；
B符合题意，传媒真正开始面向大众传递信息的标志是印刷媒体的推广；
C、D不合题意，都是传媒，但都不是传媒真正开始面向大众传递信息的标志。
故选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】现在文化传播的主要手段是

A.人际传播 B.商业贸易传播 C.人口迁徙 D.大众传媒

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【答案】D

【解析】

依据所学知识可知，现在文化传播的主要手段是大众传媒，D正确，ABC不符合题意。故选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】下列属于文化传播途径和方式的有（    ）

（1）商贸活动   （2）学术交流   （3）人口迁徙    （4）教育

A. （1）

B. （1）（2）

C. （1）（2）（3）

D. （1）（2）（3）（4）

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【答案】D

【解析】本题考查于文化传播的途径。文化交流的过程，就是文化传播的过程。商贸活动、人口迁徙、教育、学术交流都能起到文化传播的作用，都属于文化传播的方式，（1）（2）（3）（4）正确且符合题意；故本题答案选D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】安徽金寨县的山区小学迎来5名来自英国的英语教师，十乡百里村民蜂拥而来，把学校围得水泄不通。这是因为，过去城里才有的外教，今天第一次来到了山村。材料中的文化交流是通过（  ）形式实现的。

A.商业活动 B.人口迁徙 C.网络 D.教育

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【答案】D

【解析】

ABC不合题意，材料未体现商业活动、人口迁徙和网络进行文化交流。
D符合题意，过去城里才有的外教，今天第一次来到了山村，这里的文化交流是通过教育实现的。
故选：D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列对传统文化的认识中正确的是    (　　)

A. 传统文化是财富,对传统文化要全部继承

B. 传统文化是包袱,对传统文化要全部抛弃

C. 传统文化有精华,有糟粕,要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用

D. 传统文化束缚我们的思想,因此我们对传统文化进行改造

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【答案】C

【解析】传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化有精华,有糟粕,要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。C项认识正确；ABD项均认识错误；正确选项为C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“没有文化的继承，就没有文化的积累。”这句话主要是强调了文化的

A. 继承性    B. 民族性    C. 稳定性    D. 积累性

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【答案】A

【解析】

“没有文化的继承，就没有文化的积累。”这句话主要是强调了文化的继承性，A项符合题意；这句话不强调文化的民族性和稳定性，BC项与题意不符；积累性不是传统文化的特点，D项与题意不符；正确选项为A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】今天我们应如何看待孔子的儒家思想

①对今天中国人的价值观念、生活方式有深刻的影响

②其消极作用已随时代的发展而消失

③已经不适应今天时代的发展要求

④要“取其精华，去其糟粕”，批判的继承

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ①④

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【答案】D

【解析】

对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除，①④适合题意。在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用，②③是错误的，故本题选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】（     ）是文化创新的动力和源泉

A.社会实践 B.理论应用 C.理论发现 D.人的智慧

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【答案】A

【解析】

A：社会实践是文化创新的动力和源泉，A正确。

BCD：选项BCD均不符合题意。

故本题选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】文化创新的根本目的是（     ）

A.促进民族文化的繁荣 B.实现文化繁荣，提高人的素质

C.促进社会制度的变革 D.推动社会实践的发展，促进人的全面发展

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【答案】D

【解析】

A不合题意，文化创新有利于促进民族文化的繁荣，但不是根本目的；

B不合题意，文化创新有利于实现文化繁荣，提高人的素质，但不是根本目的；

C不合题意，社会的变革只是社会实践的形式之一；

D符合题意，文化创新的根本目的是促进社会实践的发展。

故选：D。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】传统文化具有的特征是（   ）

（1）传统文化具有相对稳定性  （2）传统文化具有可变性

（3）传统文化具有鲜明的民族性 （4）传统文化具有世界性

A.（1）（2） B.（2）（3） C.（1）（4） D.（1）（3）

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【答案】D

【解析】

①③符合题意，相对稳定性、鲜明的民族性是传统文化具有特征；
②表述错误，传统文化具有相对稳定性而不是可变性；
④表述错误，传统文化具有民族性而不是世界性。
故选：D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】影响文化发展的重要因素有（  ）

（1）社会制度的更替（2）经济发展水平（3）科学技术水的进步（4）思想运动

A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（4）

C.（1）（3）（4）

D.（1）（2）（4）

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【答案】C

【解析】

依据所学知识可知，影响文化发展的重要因素有社会制度的更替，科学技术水的进步，思想运动，①③④正确；经济发展水平是决定文化发展水平的因素，②不符合题意。故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列有关中华文化的说法正确的是（    ）

（1）源远流长是中华文化的基本特征之一

（2）中华文化有其特有的包容性

（3）中华文化一直走在世界前列

（4）是中华民族延续的重要标识

A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4）

C.（1）（2）（4） D.（1）（3）（4）

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【答案】C

【解析】

（1）（2）（4）：中华文化源远流长，有其特有的包容性，中华文化是中华民族延续的重要标识，（1）（2）（4）正确。

（3）：在古代中国，中华文化曾长期走在世界前列，对人类文明作出了巨大贡献，（3）错误。

故本题选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列说法能证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是（   ）

A.文化具有继承性 B.我国民族众多，方言也多

C.佛教从印度传到中国，并被本土化 D.汉代时的《史记》为后世所传播，被统治阶级所借鉴

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【答案】D

【解析】

D：史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。汉代时的《史记》为后世所传播，被统治阶级所借鉴体现了中华文化源远流长，D符合题意。

A：文化具有继承性与题意不符，不选。

B：我国民族众多，方言也多体现了中华文化的区域性，表明中华文化博大精深，B不符合题意。

C：佛教从印度传到中国，并被本土化表明中华文化的包容性，C不符合题意。

故本题选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】关于文化继承和文化发展的关系，说法正确的是（   ）

（1）发展是继承的必然要求    （2）继承是发展的必要前提

（3）在发展的过程中继承       （4）发展是继承的必要前提

A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4）

C.（1）（2）（4） D.（1）（3）（4）

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【答案】A

【解析】

（1）（2）（3）：文化继承和文化发展的关系是继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面，在发展的过程中继承，在继承的基础上发展，（1）（2）（3）正确。

（4）：继承是发展的必要前提，（4）错误。

故本题选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是

A. 商业活动

B. 汉代“丝绸之路”

C. 人口迁徙

D. 教育，特别是国际间互派留学生

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【答案】D

【解析】商业贸易是文化交流的重要途径。人口迁徙是文化交流的重要途径之一。教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识。各国之间互派留学生和访问学者是一种更为直接的文化传播方式，D适合题意；其他选项不合题意，排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】除了客家文化外，我们还可以将文化分为齐鲁文化、巴蜀文化、吴越文化、闽台文化等，这种分法的标准是（   ）

A.民族 B.时代 C.国家 D.地域

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【答案】D

【解析】

D：除了客家文化外，我们还可以将文化分为齐鲁文化、巴蜀文化、吴越文化、闽台文化等，这种分法的标准是地域，D符合题意。

ABC：选项ABC均不符合题意，不选。

故本题选D。

题型： ※难度：

【题目】在学习和借鉴其它民族优秀文化时，要（   ）

A、全部吸收，共同发展              B、兼收并蓄，古为今用

C、全盘否定，拒绝危害              D、以我为主，为我所用

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【答案】B

【解析】略

题型： ※难度：一般

【题目】阅读材料，回答问题。

随着国产动画电影《哪吒之魔童降世》成为中国票房榜亚军，“哪吒故里”之争再次引发热议。“哪吒故里”之争实则为经济之争。

请简述经济与文化的关系。

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【答案】①文化与经济相互影响： 一定的文化由一定的经济所决定，又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响。先进健康的文化会促进经济、社会的发展，为经济发展提供精神动力和智力支持，促进经济发展

②文化与经济相互交融：文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 ；科学技术的作用越来越重要，提高劳动者素质越来越重要,有利于提高文化生产力水平、科技水平、劳动者素质。

【解析】

本题以国产动画电影《哪吒之魔童降世》为话题，考查考生有关经济与文化的关系。

本题要求简述经济与文化的关系。

本题比较简单，解答本题，考生可依据教材所学从文化与经济相互影响和交融的角度作答即可。

题型： ※难度：一般

【题目】阅读材料，回答问题。

2019年8月11日，第九届中国儿童戏剧节在北京闭幕。本届中国儿童戏剧节挑选题材多样、形式丰富的国内外优秀儿童剧参演，让孩子们在家门口就能感受到来自世界各地的儿童戏剧文化。

请简述文化怎样塑造人生?

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【答案】文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

【解析】

本题以第九届中国儿童戏剧节为话题，考生有关文化对人的影响的知识，考查考生的理解能力。

本题要求简述文化怎样塑造人生?

针对材料本届中国儿童戏剧节挑选题材多样、形式丰富的国内外优秀儿童剧参演，让孩子们在家门口就能感受到来自世界各地的儿童戏剧文化，考生可从文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展的角度作答。

题型： ※难度：一般

【题目】阅读材料，回答问题。

正在热播中的仙侠剧《宸汐缘》掀起了一波观看热潮。该剧继承传统，推陈出新 ，从志怪古籍《山海经》中汲取灵感，从400多个神怪畏兽中筛选出白泽、梼杌、应龙、烛阴等奇珍异兽搬上荧幕，并利用中西先进技术，面向世界，博采众长，打造虚实结合、灵动缥缈却不虚浮的东方世界意境，为观众呈现出了一幅极美画卷。仙侠剧《宸汐缘》的成功告诉我们要实现文化创新

请简述怎样实现文化创新？（从源泉、途径、主体等角度思考）

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【答案】(1)根本途径：立足社会实践

(2)基本途径：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长

(3)发挥主体作用：着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，从人民群众的伟大实践汲取营养

(4)繁荣文化的必由之路：

推动文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，提高国家文化软实力

(5)克服错误倾向：

坚持正确方向，反对守旧主义、封闭主义、 民族虚无主义、历史虚无主义错误倾向。

（6）顺应世界文化发展潮流，及时了解国外文化发展动向，抢占文化发展的制高点。

【解析】

本题以仙侠剧《宸汐缘》的热播为素材，考查考生有关文化创新的知识。

本题要求简述怎样实现文化创新？（从源泉、途径、主体等角度思考）

实际本题考查考生的识记能力，考生可依据教材知识，从文化创新的根本途径、基本途径、文化创新的主体、方向等角度作答即可。

题型： ※难度：一般

【题目】阅读材料，回答问题。

在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。

请简述中华文化的基本特征及其重要原因。

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【答案】①中华文化的基本特征：源远流长、博大精深。

②中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所具有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。

【解析】

本题以中国的科学技术成就长期处于世界的前列为话题，考查考生有关中华文化的知识。

本题要求简述中华文化的基本特征及其重要原因。

试题比较基础，考查考生的识记能力，考生依据教材知识，从源远流长、博大精深的基本特征以及包容性的原因作答即可。