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【答案】（1）①文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展活动有利于新时代中国青年传承和弘扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，担当时代责任。
②文化影响人们的认识活动、实践活动。开展活动有助于青年学好科学知识、练就本领，为国家富强、民族振兴和人民幸福而开拓奋进，并对青年成长产生潜移默化、深远持久的影响。
③优秀文化塑造人生。团中央部署的活动有助于丰富青年的精神世界，增强精神力量，促进全面发展，在奋斗中焕发出绚丽的人生光彩。
（2）①中华民族精神是以爱国主义为核心的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。以“爱国、进步、民主、科学”为主要内容的五四精神与中华民族精神在内涵上具有一致性。
②中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。五四精神是我们宝贵的精神财富，激励人们勇作新时代的追梦 人和奋斗者，为中华民族的伟大复兴贡献自己的青春和力量。
③中华民族精神具有时代性，代代传承、历久弥新。五四精神是中华民族精神时代性的体现，是对中华民族精神的继承、丰富和发展。
（3）树立崇高理想，将个人理想与国家前途命运结合起来；培育和践行社会主义核心价值观，内化于心、外化于行；坚定理想信念，筑牢精神支柱；弘扬科学精神，提高思想道德素质和科学文化素养；担当起民族复兴的大任，必须志存高远、脚踏实地、重在行动。
【解析】
本题以百年青春心向党 矢志建功新时代——致敬五四运动100周年为背景材料，设置三个问题，考查文化生活相关知识，题型为综合探究题，主要考查学生解读和提取信息能力、发现问题分析问题解决问题的能力。
（1）第一问要求结合材料，运用文化对人影响的知识，谈谈“团中央部署开展的活动”是如何影响新时代中国靑年的。知识具体指向文化对人的影响，可从文化对人影响的来源、表现、特点以及文化塑造人生等角度作答，回答本题一定要紧扣材料，提取材料中有效信息，与理论对应作答。
（2）第二问要求结合材料，运用中华民族精神的知识，探究五四精神与中华民族精神的关系。知识指向中华民族精神与五四精神的关系，回答本题要对五四精神与中华民族精神的内涵、作用进行对比，还要阐释二者内在联系。
（3）第三问要求从发展中国特色社会主义文化角度，为当代青年应如何担当民族复兴的大任提出三条合理化建议。知识指向如何培养担当民族复兴大任的时代新人，围绕教材中的要求作答即可。可从树立崇高理想，培育和践行社会主义核心价值观，内化于心、外化于行；坚定理想信念，提高思想道德素质和科学文化素养，志存高远、脚踏实地、重在行动等方面作答。
