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【答案】（1）①大力开展增强文化自信和文化认同的文化实践活动，提高了民众辨别不同性质文化的眼力;②继承和发扬了中华民族的优秀文化传统，坚持了中国传统文化与习俗;③澳门特区政府对文化加强了管理、进行了正确的引导，坚决抵制西方腐朽文化的侵入，始终坚持了爱国主义思想教育。
（2）①把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程;②强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用;③内化于心、外化于行，落细、落小、落实;④深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新。
（3）①正确认识对实践具有指导作用。“一国两制”符合澳门的实际情况，是广大澳门人民的热切期盼，是澳门繁荣稳定的制度保障;②认识在实践中发展，又为实践服务。“一国两制”在澳门的实践中不断丰富和发展，同时与时俱进的“一国两制”也助推澳门的不断发展;③“一国两制”是一项伟大的制度创新，它既维护了国家的统一和领土完整，也充分照顾了澳门的特殊情况和澳门认的利益，有利的促进了澳门的繁荣稳定。
【解析】
本题以澳门回归祖国20周年为话题设置试题情境，以闻一多的诗句、杜岚的壮举、中西文化的交汇为材料，从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求考生运用文化生活知识，分析说明澳门在多种文化碰撞的历史发展过程中是如何进行文化选择的。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：文化自信和文化认同、优秀文化传统、政府正确的引导。考生整合这些知识要点，形成答案要点。
第（2）问，本题要求考生运用文化生活知识，结合澳门回归20年成为爱国主义教育的成功典例，说明我们应如何加强培养担当民族复兴大任时代新人的基础工程。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：培育和践行社会主义核心价值观，涉及到基础工程、引领作用、内化于心、外化于行、继承创新。考生整合这些知识要点，形成答案要点。
第（3）问，本题要求考生运用实践与认识的相关知识，分析说明“一国两制”在澳门取得成功的原因。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾实践与认识的相关知识，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：认识对实践的反作用，主要涉及的是指导作用、服务实践。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①认识对实践的指导作用角度：联想主干知识：正确认识对实践具有指导作用。结合主干知识与试题材料“一国两制”符合澳门的实际情况，是广大澳门人民的热切期盼，是澳门繁荣稳定的制度保障。②认识服务实践角度：联想主干知识：认识在实践中发展，又为实践服务。结合主干知识与试题材料“一国两制”在澳门的实践中不断丰富和发展，同时与时俱进的“一国两制”也助推澳门的不断发展。③结合材料分析“一国两制”对澳门的重大作用：“一国两制”是一项伟大的制度创新，它既维护了国家的统一和领土完整，也充分照顾了澳门的特殊情况和澳门认的利益，有利的促进了澳门的繁荣稳定。
