辽宁省大连市瓦房店市实验高级中学高二12月月考政治试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】回顾上个世纪，物理学在半导体、集成电路、激光、磁性、超导等方面的发现是信息革命的科学基础，为生物、医疗、地学、农业提供了强大的探测手段和研究方法，促进了化学、天文、材料、能源、信息等学科的发展，同时它又极大地推动了哲学的发展。上述材料说明（　　）

A. 各门具体科学随哲学的发展而发展

B. 具体科学的进步推动哲学的发展

C. 哲学为各门具体科学的研究提供方法论指导

D. 各门具体科学与哲学研究对象相同

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【答案】B

【解析】“物理学促进了其他学科的发展，同时它又极大地推动了哲学的发展”，说明具体科学的进步推动哲学的发展，B项符合题意；应该是哲学随各门具体科学的发展而发展，A项观点错误；材料不涉及哲学为各门具体科学的研究提供方法论指导，C项不合题意；各门具体科学与哲学研究对象并不相同，D项观点错误。答案选B。

		哲学	具体科学
区 别	研究 对象	整个世界	某一特定领域
	任务	揭示整个世界变化发展的一般规律	揭示世界某一特定领域的规律
	作用	为人们认识世界和改造世界提供方法论指导	为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导
联系		①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展； ②哲学是对具体科学知识的概括和总结，为具体科学提供世界观和方法论的指导。

 

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】中国古代哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”等谁依赖谁、谁在先的问题。他们是在思考

A.思维与存在何者为本原的问题 B.物质与意识的辩证关系的问题

C.思维和存在同一性的问题 D.主观与客观的辩证关系

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【答案】A

【解析】

本题考查哲学的基本问题。A：“形”、“物”指代的是物质，“神”、“心”指代的是意识，物质和意识谁依赖于谁，谁在先的问题即是物质和意识、思维和存在谁是第一性的问题，即何者为世界的本原问题，A符合题意。

B：只有马克思主义哲学回答了物质与意识的辩证关系的问题，中国古代哲学家并未研究物质与意识的辩证关系问题，B不符合题意。

C：思维和存在同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，这不是讨论思维和存在谁依赖谁、谁在先的问题，C不符合题意。

D：主观与客观的辩证关系是意识和物质辩证关系在实际生活中的体现，D不符合题意。

故本题选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了

①唯物主义与辩证法的有机统一

②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

③世界观和方法论的统一

④实践基础上的科学性和革命性的统一

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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【答案】B

【解析】

本题考查马克思主义哲学的基本特征。①②④：马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，①②④正确。

③：哲学是世界观和方法论的统一，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一，即世界观和方法论的统一不是马克思主义哲学第一次实现的，③错误。

故本题选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】现代医学研究证明，月亮的圆缺变化影响者我们的身体：人在月缺时气血较虚，月圆时气血比较旺盛，月亮的盈亏变化与人体脏腑功能、气血盛衰息息相关。因此养生时一定要利用好这种变化，及时调整不同时段的养生重点。这一研究结论佐证了

①世界的统一性在于它的物质性

②思维和存在具有同一性

③主观能动性是养生质量的依据

④客观实在性是物质的根本属性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

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【答案】A

【解析】

本题考查世界的统一性、思维和存在的同一性、物质的唯一特性。①：养生时一定要利用好月亮的圆缺变化对我们的身体的影响，及时调整不同时段的养生重点，说明世界的统一性在于它的物质性，①符合题意。

②：“现代医学研究证明”说明思维和存在具有同一性，②符合题意。

③：主观能动性既然是主观的东西，便不能成为养生质量的依据，③排除。

④：客观实在性是物质的唯一特性、运动是物质的根本属性，④错误。

故本题选A

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】“创客”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。人能产生各种创 意，是因为人的意识活动具有（　　）

A. 主体差异性    B. 社会历史性    C. 主动创造性    D. 直接现实性

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【答案】C

【解析】因为意识活动有主动创造性的特点，所以人能产生各种创意，并指导人们动手把创意变为现实，C项符合题意；意识活动具有主体差异性，但这不是人能产生各种创意的原因，A项不合题意；社会历史性是实践的特点，不是意识活动的特点，B项不合题意；实践活动具有直接现实性，意识活动没有这个特点，D项不合题意。答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】下列四句名言：“一着不慎，全盘皆输”“不拘常例，不违常情”、“星星之火，可以燎原”、“不入虎穴，焉得虎子”、体现的哲理依次为

①实践是认识的来源

②关键部分的性能对整体起决定作用

③事物发展的前途是光明的

④既要发挥主观能动性又要尊重规律

A.①-③-④-② B.①-②-③-④ C.②-④-③-①

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【答案】C

【解析】

在政治高考试题中，以古文诗词、成语、俗语等为材料的试题占据了相当的部分。以古文诗词命题，考查的不仅是同学们的文学功底，更是考查大家对政治知识的理解和应运，充分体现了学科间知识的交融。做好这类题目，需要有一定的文学功底，能阅读理解题好题干中古文诗词、成语、俗语所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照。可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过同学们有意识的去整理、储备以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，提高答题正确率。

“一着不慎，全盘皆输”强调部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；

“不拘常例，不违常情”强调要在尊重客观规律的前提下发挥主观能动性，坚持两者的统一；

“星星之火，可以燎原”说明新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物，体现发展的前进性；

“不入虎穴，焉得虎子”强调实践是认识的来源。

因此，体现的哲理依次为②-④-③-①。

故本题选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】电子红包成了春节新时尚，在网上抢“电子红包”玩转了别样的年味。许多企业如京东商城、亚马逊、滴滴打车等纷纷推出了电子红包或优惠券，一夜之间竟然催生出千千万万个移动支付新客户，带来丰厚的经济效益。材料表明人们可以

A.从事物的固有联系中把握和改造事物

B.调整事物之间原有的联系，建立新的联系

C.创造自在事物的联系，促进事物发展

D.以主观意志为基础建立事物间的具体联系

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【答案】B

【解析】

本题考查联系的客观性。A：联系的客观性要我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性而不是改造事物，A错误。

B：电子红包成了春节新时尚，商家推出电子红包或优惠券，催生出千千万万个移动支付新客户，带来丰厚的经济效益，这表明人们可以调整事物之间原有的联系，建立新的联系，B符合题意。

C：自在事物与人为事物的联系都是客观的，自在事物的联系并不是人为创造的，况且材料所述事物均不是自在事物，材料不涉及自在事物的联系，C既错误又与题意无关。

D：联系具有客观性，人们可以根据事物的固有的联系，建立新的联系，而不是以主观意志为基础建立事物间的具体联系，D错误。

故本题选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这首小诗蕴含的哲学道理是 (　　)

①要善于抓住事物发展中的主要矛盾   

②事物发展是前进性与曲折性的统一

③事物发展的总方向是曲折与迂回的   

④任何事物的发展总是从量变开始的

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

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【答案】C

【解析】“人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”体现了任何事物的发展总是从量变开始的，事物发展是前进性与曲折性的统一，故②④符合题意；①与题意无关，排除；③说法错误，事物发展的总方向是前进的上升的，排除。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“先试点后推广”是我国推进改革的一个成功做法，一项改革特别是重大改革，先在局部试点探索，取得经验、达成共识后，再把试点的经验和做法推广开来，这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是

①矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化

②矛盾的共性寓于个性之中

③矛盾的个性表现共性并优于共性

④矛盾的个性在事物发展中起决定作用

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

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【答案】A

【解析】

试题③错误，矛盾的普遍性（共性）与特殊性（个性）各有其特点，不能片面强调谁优于谁。④错误，主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，我们要抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾。先试点再推广，体现了”由特殊到普遍再到特殊“的工作方法，体现了矛盾的普遍性（共性）寓于特殊性（个性）之中，并通过特殊性体现出来，普遍性与特殊性在一定条件下相互转化，故①②正确。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】党的十九大指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这一重大政治理论正确反映了我国社会发展的客观实际，为更好推进党和国家事业提供了重要遵循。这表明

①事物的矛盾具有特殊性

②具体问题具体分析是认识世界的根本方法

③社会意识具有相对独立性

④社会意识是对社会存在的正确反映

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

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【答案】B

【解析】

材料表明矛盾具有特殊性，不同时期特点不同，要具体问题具体分析。①项符合题意；矛盾分析法是认识世界的根本方法，②项说法错误；适时确定我国社会主要矛盾的转化，体现了社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在有反作用。③项符合题意；社会意识是对社会存在的反映而不是正确反映，④项说法错误；正确选项为B。

题型：选择题 ※难度：较难

【题目】2019年1月，浙江省出台促进就业工作的实施意见，为广大劳动者带来了诸多“红利”，在促进失业人员、就业困难人员等群体就业方面，加强了“兜底”。材料表明

①坚持群众观点和群众路线能促进就业问题的解决

②大人民群众是推动社会变革的决定性力量

③社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展

④先进的社会意识对社会发展起到推动作用

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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【答案】B

【解析】

本题考查社会意识、社会历史主体的知识。浙江省积极促进就业，为失业人员解决困难，表明浙江省坚持了群众观点和群众路线，①正确；《促进就业工作的实施意见》， 在促进失业人员、就业困难人员等群体就业方面，加强了“兜底”，表明社会意识具有相对独立性，④正确；②强调了人民群众对社会变革的决定作用，材料没有体现，排除；材料没有涉及到社会存在对社会意识的决定作用，③与题意无关。故选 B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】根据《全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国个人所得税法》的决定》，新修订的个人所得税法自2019年1月1日起施行，将个税起征点从3500元提高至5000元，并适用新的税率表。此举有利于进一步降低中低收入者税负，解决此前纳税人收入小幅增加、适用税率急剧攀升的问题。个税的调整

①说明社会生活在本质上是实践的

②反映了新时代我国基本国情发生了根本变化

③说明社会意识随着社会存在的变化而同步变化

④尊重了人民群众的社会历史主体地位

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

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【答案】B

【解析】

个税的调整有利于进一步降低中低收入者税负，解决此前纳税人收入小幅增加、适用税率急剧攀升的问题。说明社会生活在本质上是实践的，尊重了人民群众的社会历史主体地位，是以人民为中心思想的体现，①④项符合题意；新时代我国社会的主要矛盾发生了变化，但社会主义初级阶段的基本国情并没有发生根本变化，②项说法错误；社会意识具有相对独立性，并不是随着社会存在的变化而同步变化，③项说法错误；正确选项为B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】假如“完美”是100分，那么60分不完美，80分也不完美，但不要因为80分而不是100分而否认从60分进步到80分的意义。这启示我们要

A. 坚持两点论与重点论的统一

B. 脚踏实地，注重量的积累

C. 抓住事物发展中的主要矛盾

D. 抓住时机，积极促成质变

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【答案】B

【解析】

试题根据题意，题中强调从60分进步到80分的意义，是强调量的积累的重要性，启示我们要脚踏实地，注重量的积累，故B入选。A选项观点与题意不符，题中没有涉及矛盾双方，也没有涉及主次矛盾，不能启示坚持两点论与重点论的统一，故排除。C选项观点与题意不符，题中没有强调从60分进步到80分是关键，是重点，也就没有强调要抓住事物发展的主要矛盾，故排除。D选项观点与题意不符，题中强调量的积累的重要性，而没有强调抓住时机，积极促成质变，故排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“上班能拼车、在家能看病、一条微信登门洗衣……”，近年来，与互联有关的商业、服务业新业态高速发展，但“无序竞争，网络欺诈，隐私侵权”等问题也让人们对新业态产生疑惑。这要求我们(  )

①分清主流和支流，但不忽视支流②密切关注实际，敢于破除成规陈说

③抓重点，但也要重视解决次要矛盾④对未来充满信心，但也要正视问题

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

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【答案】C

【解析】

①④：近年来，与互联有关的商业、服务业新业态高速发展，但“无序竞争，网络欺诈，隐私侵权”等问题也让人们对新业态产生疑惑。这要求我们要分清主流和支流，抓住主流但不忽视支流，对未来充满信心，但也要正视存在的问题，①④符合题意。

②：材料强调要坚持一分为二的观点看问题，不体现创新的观点，②与题意不符。

③：材料体现了矛盾主要方面和次要方面关系原理，不体现主次矛盾关系原理，③与题意不符。

故本题选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】著名作家柳青有一句名言“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这体现的哲理是

A. 部分会影响整体，关键部分的功能甚至对整体的功能起决定作用

B. 着眼于事物整体，要注重事物内部和事物之间结构的优化趋向

C. 整体离不开部分，部分的功能有时能够大于和决定整体的功能

D. 树立全局观念，达到整体功能大于部分功能之和的理想效果

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【答案】A

【解析】

柳青的名言强调关键部分对整体功能的决定作用，A符合题意，B、D强调整体，与题意不符；整体具有部分所不具备的功能，部分的功能不可能大于整体功能，C说法错误。本题答案选A。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】一直以来“剪刀手”是很多人拍照时的惯用手势。但是最近日本国立信息学研究所提醒广大网友，拍照时摆V字手势，很有可能被盗取指纹信息，从而造成重大损失。这告诉我们

①任何事物都存在有利的一面和不利的一面

②人们对同一对象会产生不同的认识

③要获得对事物的正确认识必须借助于实践

④认识随着社会实践的发展不断深化

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

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【答案】B

【解析】

本题考查实践是认识的基础。①：事物本身没有什么两面性，事物与人或其他事物关联时才显现两面性，但也不都是有利的一面和不利的一面，①错误。

②：人们对同一对象的认识可能会相同，可能不同，②错误。

③④：拍照时摆V字手势，很有可能被盗取指纹信息，从而造成重大损失。这告诉我们要获得对事物的正确认识必须借助于实践；认识随着社会实践的发展不断深化，③④符合题意。

故本题选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】新年伊始，原创大型文化情感类节目《朗读者》播出，节目选用精美文字，用最平实的情感业朗诵出文字背后的价值，用诵读的方式传递爱，引起社会各界广泛好评。由此可见

①大众传媒是文化传播的重要手段

②文字记载了中华文化发展的历史轨迹和成果

③发展文化产业可以保证公民的基本文化权益

④文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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【答案】B

【解析】本题考查大众传媒。汉字记载了中华文化发展的历史轨迹和成功，②题肢错误，不选。发展文化事业是保证公民的基本文化权益的主要途径，③题肢错误，不选。①④题肢符合题意，入选。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】家规是孩子行为培养的根基。老北京也有很多家规，例如：不许吧唧嘴儿；不许叉着腿儿；不许搅菜碟儿；不许筷插碗儿；不许不称长辈您；不许说瞎话儿：未嫁姑娘不许站在窗前往外看……对于这些传统的家规，我们应该

①取其精华，去其糟粕

②固守传统，独树一帜

③批判继承，古为今用

④摒弃传统，顺应时代

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

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【答案】B

【解析】

试题材料中的家规其实就是一种传统文化。对于传统文化，我们要“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于符合社会发展要求的、积极向上的内容要继续保持和发扬，对于不符合社会发展要求的、落后的腐朽的内容要加以改造或剔除。选B。②错在“固守传统”；④错在“摒弃传统”

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】国产大飞机试飞、量子加密技术突破、空间站时代到来、高铁技术更新换代……近些年来，中国科技硕果累累、亮点频出，取得了举世瞩目的成就，有力推动着经济社会发展，也日益改变着世界看待中国科技的目光。这体现了（　　）

①创新是文化富有生机的根本保证

②服务社会实践是文化创新的目的

③科学技术是决定文化发展的因素

④中华文化的对外影响力日益增强

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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【答案】B

【解析】

②④：近些年来，中国科技硕果累累、亮点频出，取得了举世瞩目的成就，有力推动着经济社会发展，也日益改变着世界看待中国科技的目光，这体现了中华文化的对外影响力日益增强，也表明服务社会实践是文化创新的目的，也是检验文化创新的根本标准，②④符合题意。

①：创新是文化富有生机和活力的重要保证而不是根本保证，①错误。

③：科学技术是影响文化发展的重要因素，不是“决定”因素，③错误。

故本题选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】习近平总书记在中共十九大报告中指出，文化自信是一个国家，一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。无论是家国情怀还是历史感，指向的都是文化的自信，是中国人共同拥有的历史和文化记忆。增强文化自信，应该

①建设社会主义文化强国，增强全民族文化创造活力

②促进中外文化的交流与合作，繁荣世界文化

③立足中国特色社会主义伟大实践，发展先进文化

④继承与弘扬优秀传统文化，推动文化创新

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

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【答案】C

【解析】

增强文化自信，应该立足中国特色社会主义伟大实践，发展先进文化，继承与弘扬优秀传统文化，推动文化创新，③④正确且适合题意；增强文化自信，是建设社会主义文化强国，增强全民族文化创造活力的措施，排除①；增强文化自信，应在中外文化的交流与合作中发展中国文化，②与增强文化自信无关，排除。故本题答案选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2017年中国话剧迎来了110周年。话剧来源于西方，但中国话剧经过110年的发展，逐渐成为一门有中国民族文化特色的艺术。这表明

①文化传播的手段具有多样性和相对稳定性        ②文化既是民族的又是世界的

③对待传统文化应该坚持批判继承古为今用        ④借鉴外来文化必须以我为主

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

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【答案】C

【解析】话剧来源于西方，但中国话剧经过110年的发展，逐渐成为一门有中国民族文化特色的艺术。这表明文化既是民族的又是世界的，不同民族的文化相互交流、借鉴、融合，要坚持以我为主、为我所用的原则。②④适合题意；①③材料没有体现，排除；故本题选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】旗袍、源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明

①各民族文化既有个性也有共性              ②中华文化具有包容性的特征

③民族服饰是民族文化的集中表达            ④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

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【答案】A

【解析】

试题庆祝民族节日是民族文化的集中展示，③错误；各民族文化各有自身的特点，不同文化在借鉴吸收中不能逐渐趋同，④错误； 文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律；由于各民族间经济的政治的、历史的和地理的等多种因素的影响，决定了各民族文化之间存在差异。答案为A

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】关于我国公民的选举权和被选举权，说法正确的是

A. 在我国，只要被依法判处刑罚处罚的公民就没有选择权和被选举权

B. 在我国，任何年满十八周岁的公民都享有选举权和被选举权

C. 选举权和被选举权是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志

D. 行使选举权和被选举权就能保证人民当家作主

 

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【答案】C

【解析】选举权和被选举权是指公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表的权利，这是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志，C适合题意。未满十八周岁的公民、依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权，A、B是错误的；D说法过于绝对，排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2 017年5月22日，交通运输部发布《关于鼓励和规范互联网租赁白行车发展的指导意见（征求意见稿）》，面向社会公开征求意见，给共享单车发展“上笼头”。此举    (    )

①属于公民通过社情民意反映制度参与民主决策 

②属于公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策

③有助于改进政府工作，激发公民的主人翁精神

④有利于政府科学民主决策

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

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【答案】D

【解析】本题住哟啊考查的是民主决策的知识。该《意见稿》在成文后面向社会公开征求意见，属于公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策，①不选，②入选；改进政府工作是民主监督的作用，③不选，④正确。故答案选D。

题型：选择题 ※难度：容易

【题目】2016年是《中华人民共和国居民委员会组织法》正式实施16周年。在我国，居民委员会的性质是（　　）

A. 基层政权组织

B. 基层群众性自治组织

C. 中国共产党基层组织

D. 基层国家机关

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【答案】B

【解析】居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，B项符合题意；居民委员会不是政权组织，不是中国共产党基层组织，也不是基层国家机关，基层国家机关是乡镇一级人大及政府，A、C、D三项均不合题意。答案选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】网民“书先”在苏州市网络问政平台“寒山闻钟”上发帖，反映该市相城区渭塘镇某村土地违法使用的问题。6天后，相城区有关部门在同一论坛上发帖通报：经调查该项目确属违法，已勒令其停止建设。该网民按照

A. 人大代表联系群众制度参与民主监督

B. 舆论监督制度参与民主监督

C. 信访制度参与民主监督

D. 民主评议方式参与民主监督

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【答案】B

【解析】

试题材料中“刘某向苏州市政府有关部门反映该市相城区渭塘镇某村土地违法使用的问题”说明公民通过信访举报制度参与民主监督，C适合题意；A、B、D也是民主监督的有效实现形式，但材料中没有体现，排除；故本题答案选C。

题型： ※难度：较难

【题目】阅读材料，完成下列要求。

《平“语”近人——习近平总书记用典》是中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目，节目从习近平总书记一系列重要讲话、文章、谈话中所引用的古代典籍和经典名句为切入点，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。节目分为《一枝一叶总关情》、《治国有常民为本》、《国无德不兴》、《国之本在家》、《报得三春晖》、《只留清气满乾坤》、《绝知此事要躬行》、《腹有诗书气自华》、《恶竹应须斩万竿》、《天下之治在人才》、《咬定青山不放松》、《天下为公行大道》12集，由“原声微视频”“思想解读”“经典释义”“现场访谈”“互动问答”“经典诵读”六个环节构成。

在大众文化讲坛上，严肃的治国理政思想和传统的中华文化精髓同频共振，领袖人物的人文情怀和普罗大众的价值追求同声相应。中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，在这个舞台上展现得淋漓尽致。这是新时代电视文化节目的探索与创新。传统文化节目也可以轻快活泼，内容与形式未必是鱼和熊掌不可得兼。从《中国诗词大会》到《平“语”近人》，这是优秀传统文化的的魅力。“平‘语’近人”里，是听得见的文化自信。重温历史经典、感受时代魅力，弘扬传统文化、躬身社会实践，美好生活的热切向往必会成为美好中国的壮阔画卷。

结合材料，运用所学文化生活知识，谈谈如何让我们的优秀传统文化更有魅力。

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【答案】①立足中国特色社会主义伟大实践传承我们的优秀传统文化，不断与时俱进；

②在继承的基础上发展文化，将优秀传统文化与时代发展相结合，展现优秀传统文化的时代魅力；

③利用大众传媒等现代科技手段，在内容和形式上对优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，满足人民群众对美好文化的需求；

④树立高度的文化自信和文化自觉，充分肯定我国优秀传统文化的价值，自觉承担起传承发展优秀传统文化的责任。

【解析】

本题要求结合材料，运用所学文化生活知识，谈谈如何让我们的优秀传统文化更有魅力。考查学生解读材料获取信息、调动知识分析问题的能力。解答本题的关键是审题，设问的知识限定范围是文化生活知识，设问的方向是“谈谈如何让我们的优秀传统文化更有魅力”。其次分析材料，把握材料的关键信息，并且把理论和材料有机结合起来。学生可以依据材料信息联系传承传统文化、继承和发展的关系、文化创新、树立高度的文化自信和文化自觉等知识作答，即立足中国特色社会主义伟大实践传承我们的优秀传统文化，不断与时俱进；在继承的基础上发展文化，将优秀传统文化与时代发展相结合，展现优秀传统文化的时代魅力；利用大众传媒等现代科技手段，在内容和形式上对优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，满足人民群众对美好文化的需求；树立高度的文化自信和文化自觉，充分肯定我国优秀传统文化的价值，自觉承担起传承发展优秀传统文化的责任。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】31阅读下列材料，完成下列各题。

材料 我国对生态文明建设经历了一个从萌芽认识到视之为社会价值目标的认知过程。新中国成立初，受物质匮乏等历史条件的影响，处理人与自然的关系时强调征服自然；改革开放前，经济发展和生态环境的矛盾不突出，生态文明建设处于起步阶段．近年来，经济社会快速发展，生态建设遇到严峻的挑战。面对日益严峻的生态环保形势，党的十八大把生态文明建设放在突出地位，提出努力建设美丽中国。十九大报告对生态文明建设有了进一步的强调，甚至在修改党章的时候把建设富强、民主、文明、和谐、美丽的中国写入党的基本路线，作为目标之一写进去。显然，把“美丽”两个字加上，跟生态文明相一致。

结合材料，运用尊重客观规律和发挥主观能动性的有关知识，说明如何正确处理人与自然的关系？

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【答案】（1）①规律是普遍的、客观的，违背规律，就会受到惩罚。因此，正确处理人与自然的关系，要求我们必须按客观规律办事，合理开展经济活动。

②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以认识和利用规律，正确处理人与自然的关系，要充分发挥人的自觉能动性，研究把握和利用规律，搞好生态文明建设。

③正确处理人与自然的关系，必须把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。

【解析】本题以生态文明建设为话题设置背景材料，从《生活与哲学》的角度设置相关问题，考查考生对尊重客观规律与发挥主观能动性等有关知识点的掌握，着重考查考生获取和解读信息，调动和运用知识，论证和探讨问题的能力。本题要求考生结合材料，运用尊重客观规律和发挥主观能动性的有关知识，说明如何正确处理人与自然的关系，属于措施类的解答题。本题答题的知识范围明确，即尊重客观规律和发挥人的主观能动性的相关知识。考生在分析说明时，首先从尊重客观规律的角度说明尊重自然、保护自然，合理开展经济活动，与自然和谐相处；其次，从充分发挥主观能动性的角度说明要研究把握和利用规律，探索生态治理规律，搞好生态文明建设；最后，从二者相结合的角度说明既要反对面对自然无所作为，也反对夸大人的能动作用即可。

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】阅读材料，完成下列要求。

2017年是高考制度恢复四十周年。四十年来，无数个令人感奋的高考故事，已经积淀为深刻的集体记忆，实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力，选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道，更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。

时代在变，高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”，从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离,再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十年来，高考不断打破“一考定终身”、“唯分取人”的窠臼，在探索中前进、在改革中发展。

结合材料，从认识论角度，谈谈应如何看待四十年来我国高考制度的变革。

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【答案】①实践是认识发展的动力，认识产生于实践的需要。社会实践的发展推动着高考制度不断进行改革。

②实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力。

③真理是具体的、有条件的。四十年来，招生制度及方式的变化与时代发展息息相关，是主观与客观的具体的历史的统一。

④认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。四十年来，高考制度随着时代的变化始终在探索中前进、在改革中发展。

【解析】本题以四十年来我国高考制度的变革为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对实践是认识的基础、真理的条件性、具体性、认识具有反复性、无限性、上升性等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题考查认识论角度，设问指向谈谈应如何看待四十年来我国高考制度的变革。解答时首先明确认识论主要包括：实践是认识的基础（来源、动力、检验标准、目的）、真理的条件性、具体性、认识的反复性、无限性、上升性等；然后调动运用上述知识，结合我国高考制度的变革进行分析，实现理论与材料的统一。