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【答案】
①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。新时代推进普通高中育人方式改革，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育的各环节，坚持德智体美劳五育并举的育人发展体系。
【解析】
以国家对高中育人方式改革高中育人方式改革为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对联系的基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
本题要求考生结合材料，运用联系观的相关知识，说明新时代应如何推进普通高中育人方式的改革。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾联系观的相关知识，涉及到联系的含义、联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体和部分的关系、系统优化方法。结合材料可以确定解答本题的知识角度主要是联系的普遍性、联系的多样性、整体和部分的关系、系统优化方法。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。
构建全面培养体系，坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，体现了联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。
优化课程实施。体现了系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要求我们掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物。
创新教学组织管理。有序推进选课走班，满足学生不同发展需要。体现了联系具有多样性，要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。
注重利用各种社会资源，构建学校、家庭、社会协同指导机制。体现了整体和部分是辩证统一的关系，一切事物都是由各个局部构成的有机联系的整体，要求我们要搞好局部，使整体功能得到最大的发挥。
