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【答案】（1）①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。《规划》的制定适应了经济社会发展的客观要求。②社会意识对杜会存在具有能动的反作用，先进的社会意识推动社会发展。《规划》是指导我国人工智能发展的行动纲领，对我国人工智能的发展将起着积极的推动作用。
（2）人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。在《规划》制定过程中科技部等部门广泛征求社会各界的意见，有助于坚持群众观点和群众路线，充分发挥人民群众的主体作用，提高决策的科学化、民主化水平。
【解析】本题以发展人工智能为背景，组织两个设问，检测学生对历史唯物主义知识的掌握，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，培育政治认同、理性精神核心素养。设问对知识限定明确，第一问难度不大，第二问难度一般。
第一问要求结合材料，运用社会存在和社会意识的辩证关系原理，说明我国制定《规划》的原因。需要调用的知识是“社会存在和社会意识的辩证关系原理”，包括社会存在决定社会意识，社会意识反作用与社会存在。然后分析材料，我国指定《规划》的原因是为了经济社会发展，这体现了社会存在决定社会意识；《规划》是指导我国人工智能发展的行动纲领，对我国人工智能的发展将起着积极的推动作用，体现了社会意识的反作用。
第二问要求结合材料，运用社会历史主体的知识，阐述科技部等相关单位在《规划》制定过程中广泛征求意见的意义。属于意义类主观题。需要调用的知识是“社会历史主体”，即群众的地位和作用，群众观点和群众路线。然后分析设问，广泛征求群众意见，体现了群众的地位和作用，坚持了群众观点和群众路线，有利于发挥群众首创精神，提高决策科学性和民主性。
