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【答案】（1）①文化与经济相互影响相互交融。网络的普及能给人们生活带来便利和促进经济社会的发展，但同时也会引发一系列经济社会问题。
②文化对人的影响来自于不同形式的文化活动，会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，具有潜移默化、深远持久的特点。网络的普及对人的影响深远，尤其是青少年，如果运用不当，则不利于个人和社会的发展。
(若从文化对人的影响其他方面或第四单元作答可酌情给分）
(2)①矛盾具有普遍性，矛盾双方的对立统一要求我们用一分为二的观点看问题。网络的发展促进了经济、文化的发展，我们应大力促进网络发展；同时网络的发展也给传统经济和文化产业带来一些负面影响。
②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，分析问题时要抓住本质和主流；矛盾的次要方面对事物的性质有影响，在一定条件下矛盾的主次方面会相互转化。因此，不能忽视支流，应大力加强对网络的管理，发挥其长处，限制其消极作用。（从矛盾的特殊性、具体问题具体分析也可得分）
（3）言之有理即可。（每点两分，共四分，多答不加分）
【解析】此题以第三届世界互联网大会在浙江乌镇召开作为背景材料，分别从文化生活、哲学生活等角度考查文化的作用、文化对人影响的特点、矛盾的普遍性、矛盾的主次方面的关系等相关知识。
（1）此题考查文化的作用、文化对人影响的特点。此题要求结合材料，运用“文化的作用”的相关知识，属于有明确知识范围限定的主观试题；设问要求分析网络普及所带来的影响，属于分析类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：分析网络普及所带来的影响；文化对人的影响来自于不同形式的文化活动，会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，具有潜移默化、深远持久的特点。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
（2）此题考查矛盾的普遍性、矛盾的主次方面的关系等相关知识。此题要求用“唯物辩证法的实质与核心”说明如何看待这一现象。从知识范围看，属于有明确知识范围限定的主观试题；从设问的指向性看，属于说明类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：矛盾具有普遍性，矛盾双方的对立统一要求我们用一分为二的观点看问题；事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，分析问题时要抓住本质和主流；矛盾的次要方面对事物的性质有影响，在一定条件下矛盾的主次方面会相互转化。因此，不能忽视支流。考生围绕这些自行组织语言作答即可。
（3）此题要求就如何净化网络环境写两条标语，属于开放性试题。拟写的标语符合题干要求即可，即要主题鲜明，言简意赅。
