您是尊贵的VIP会员,免费查看答案
【答案】(1)例如:学习王泽山,为国做贡献。树立远大理想,做新时代楷模
(2)①实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神。②实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质。③实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。
注:以上答案仅供参考,学生答案只要文意正确,言之有理,均可酌情给分
【解析】
本题以王泽山的事迹为背景,组织两个设问,检测学生对价值观知识的掌握,旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,培育科学精神和公共参与核心素养。设问对知识限定明确,第一问难度不大,第二问难度较大。
第一问,某校拟开展向王泽山学习主题班会活动,请你根据材料,为该活动拟定两个主题。(要求主题鲜明、文字精炼朗朗上口,每则限10-20字。和第二网中的主题相同者不得分)属于开放性问题,设问的要求很明确,所以拟定的主题符合限定条件即可。
第二问,如果班会的主题是“向王泽山学习,在砥砺自我中实现人生价值”。请你围绕主题,根据材料,列出发言提纲。设问指向如何在砥砺自我中实现人生价值,学生只要回答教材中的这部分知识即可。