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【答案】①实践是认识的来源。以新发展理念为主要内容的习近平新 时代中国特色社会主义经济思想的形成来源于中国特色社会主义的伟大实践。②实践是认识发展的动力。中国特色社会主义 进入新时期，为了解决新问题，推动马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来形成了最新重大理论成果。③实践是检验认识的真理 性的唯一标准，实践是认识 的目的。习近平新时代中国特色社会主义经济思想推动我国经济发展取了得历史性成就，发生了历史性变革，接受了实践的检验，是正确的认识。
（2）①矛盾就是对立统一，要求我们用全面的观点看问题。经济发展过程中既要追求速度也要提高质量。②矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。不同社会发展阶段对速度和质量的要求不同。③我们要坚 持两点论和重点论的统一。既要看到速度和质量对经济发展的重要性，又要看到不同阶段重点工作不同，同时要 分清主流和支流。
（3）①尊重协调性规律， 按协调性规律办事，实现平衡发展；②要重视协调发展理念的作用，自觉树立协调发展的理念。（只要符合题目要求，言之有理即可）
【解析】
（1）本题要求运用“实践是认识的基础”的知识，谈谈你对材料一的认识。
从材料可以看出，以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想的形成来源于中国特色社会主义的伟大实践，是推动马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来形成的最新重大理论成果。可运用“实践是认识的基础”的知识，从实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、实践是检验认识的真理性的唯一标准等方面，谈谈对材料一的认识。
（2）本题要求结合材料二，请运用矛盾观的相关知识，谈谈在新时代应如何正确处理好经济发展中速度和质量的关系。
从材料可以看出，经济发展过程中既要追求速度也要提高质量，而不同社会发展阶段对速度和质量的要求不同，因此我们既要看到速度和质量对经济发展的重要性，又要看到不同阶段重点工作不同，同时要分清主流和支流。可运用矛盾观的相关知识，从矛盾就是对立统一、矛盾具有特殊性、坚持两点论和重点论的统一等方面，谈谈在新时代应如何正确处理好经济发展中速度和质量的关系。
（3）本题要求结合材料三，运用客观规律与意识的能动作用的知识，对解决好“不平衡不充分的发展”问题提出两条方法论建议。
抓住如何解决不平衡的问题、如何解决不充分的问题这一主题，从尊重规律、注重协调、挖掘潜力、树立新发展理念等方面提出建议。
