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【答案】(1)中国愿同美国相互尊重、合作共赢聚焦经贸合作，愿平等互利前提重启双边谈判，体现了我国坚持独立自主的和平外交政策，和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。
(2)矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的统一是包含着差别的统一，矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约。中美既有在经贸方面上的分歧，也有广泛的经贸合作，从而边打边谈，“斗而不破”。矛盾双方既对立又统一，由此推动中美贸易“升级——接触试探——再升级——再接触试探——双方妥协”。
【解析】
本题属于学科综合类试题，以“中美贸易战”为话题设置试题情境，以“中美贸易战”的结局为材料设置问题，从《政治生活》和《哲学生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生解读材料获取信息，描述和阐释事物、运用基础知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求考生运用我国外交政策相关知识分析中国在“中美贸易战”中的一贯立场。知识限定比较具体，属于微观考查。考生需要回顾我国外交政策的知识——我国外交政策的的决定因素、基本点、中国外交政策的成就。结合材料，缩小知识要点：我国坚持独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。结合材料进行中国愿同美国相向而行，本着相互尊重、合 作共赢的精神，聚焦经贸合作，管控经贸分歧；愿意在平等、互利前提下，与美国重启双边投 资协定谈判，适时启动双边自贸协定谈判。把知识要点与材料有机结合，形成答案要点。
第（2）问，本题要求考生运用矛盾同一性和斗争性的辩证关系，谈谈对中美在贸易战中“斗而不破”的理解。知识限定比较具体，属于微观考查。考生需要回顾矛盾同一性和斗争性的辩证关系的知识：矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的；矛盾的同一性是对立中的同一，是包含差别的对立，矛盾的斗争性也不能脱离同一性存在；（此处黑字为新增加内容）斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。所以矛盾是事物发展的源泉和动力。结合材料分析，缩小知识角度，确定知识要点：矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的统一是包含着差别的统一，矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约。最后结合材料，概括中美贸易上体现的矛盾双方的斗争性与同一性，形成答案要点。
