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【答案】(1)对待传统文化，我们要坚持“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
(2)对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对唐诗的学习和宣传，正是对传统文化中积极、有益的因素加以利用的表现。
(3)对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。如果不加分析地加以继承和利用，就不能摆脱传统文化的消极影响。利用动画片来展现唐诗，是变革唐诗的呈现方式，方便人们理解、加深人们的感性认识的表现。
【解析】
本题以动画片《唐诗三百首》为话题设置试题情境，以动画片《唐诗三百首》的制作过程及其内容特色为材料，从文化生活的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析问题解决问题的能力。
本题要求考生结合材料，说明我们今天怎样才能使传统文化更好地为现实生活服务。知识范围未做限定，属于宏观考查。考生需结合材料与试题设问确定解题的知识角度：对待传统文化的正确态度——“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。面对传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕；对待传统文化的具体要求——对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保留和发展。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。然后结合材料从正、反两个方面分析。
