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【答案】(1)①重视正确的价值观对人生的重要导向作用,自觉站在最广大人民的立场上,做出正确的价值判断与价值选择。在兵荒马乱的时代,惨痛的经历给于敏带来了深刻的印象,于敏立志发愤图强,为中国带来美好明天。
②充分发挥主观能动性,需要完成拼搏、自强不息的精神,在西方列强封锁先进技术、苏方中断一切对华援助的情况下,于敏隐姓埋名,长途奔波,重事氢弹的研发。
③人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引。(其他答案,言之成理,酌情给分)
(2)示例:大胆实践、勇于创新;热爱祖国、忠于人民;刻苦学习,艰苦奋斗;甘于吃苦,奉献社会;坚定理想,矢志不渝等。
【解析】
本题以庆祝改革开放40周年大会为话题设置试题情境,以改革先锋于敏的先进事迹为材料,从《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对相关知识的理解掌握程度,考查考生阅研读材料、描述阐释事物、分析问题解决问题的能力。
第(1)问,本题要求考生结合材料,运用实现人生价值的知识,说明于敏同志的先进事迹对青年学生实现与创造人生价值有何启示。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾实现人生价值的相关知识:哲学意义上的价值、人的价值的内涵与评价、价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现。结合材料缩小知识范围:人的价值的内涵与评价、价值观的导向作用、价值判断与价值选择、价值的创造与实现。考生将这些材料与知识点的对应认真梳理,有机融合,能够形成答案。可分两点。
(1)①价值观的导向作用角度:写出原理内容和方法论。价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用,重视正确的价值观对人生的重要导向作用。材料信息:于敏的人生坚持为国家的科研事业,为国家的核研究鞠躬尽瘁,潜心业务,坚持了正确的价值观。
②价值判断与价值选择角度:写出正确价值判断与价值选择的标准及要求:自觉站在最广大人民的立场上,做出正确的价值判断与价值选择。材料在兵荒马乱的时代,惨痛的经历给于敏带来了深刻的印象,于敏立志发愤图强,为中国带来美好明天。
③价值的创造与实现角度:写出价值的创造与实现的主观因素:充分发挥主观能动性,需要完成拼搏、自强不息的精神。材料西方列强封锁先进技术、苏方中断一切对华援助,于敏隐姓埋名,长途奔波,从事氢弹的研发。
④人的价值的内涵与评价角度:写出人的价值的内涵:人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献;写出如何评价人生价值。材料信息:于敏励志发奋图强,数十年潜心研究,终于做出伟大成就,被授予改革先锋称号,颁授改革先锋奖章。(其他答案,言之成理,酌情给分)
考生将上述思路归纳梳理完善,整合成试题答案要点。
第(2)问,本题要求考生结合材料并联系自己的实际为学习于敏同志演讲会列出演讲提纲的两个要点。本题是开放性试题,没有所谓的标准答案,考生抓住人生价值的实现与创造这一主题思考作答即可。