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【答案】（1）①整体居于主导地位，整体统率着部分。展览坚持立足整体，统筹全局，立体化、全方位、多角度、全景式展示党和人民的伟大实践，伟大创造。
②整体由部分构成，部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。展览重视部分的作用，聚焦改革开放以来的重大时间、事件节点，突出展示重点。
（2）①事物的联系是多种多样的，要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
②在注意我国国情国力实际的同时，积极主动地增强塑造自身形象的能力，做到了既注重客观条件，又恰当地运用主观条件。
③在注重国内公众的反响和国家的自我认知的同时，也注意国外公众的感受和认知，做到了既把握事物的内部条件，又关注事物的外部条件。
④在发挥传媒在塑造国家形象方面的独特优势的同时，又注意克服其带来的不利影响，做到了既认识事物的有利条件，又重视事物的不利条件。
【解析】
本题以庆祝改革开放40周年大型展览在国家博物馆隆重开幕为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对整体和部分关系、联系多样性等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题考查整体和部分关系的有关知识，设问指向阐释改革开放40周年大型展览布展思路的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，要从理论依据和现实意义角度思考分析。
解答时首先明确整体和部分关系原理和方法论要求：整体居于主导地位，整体统率着部分。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。我们必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。然后调动运用上述知识，结合改革开放40周年大型展览布展思路进行分析。
（2）本题考查联系多样性的知识，设问指向我国是如何塑造国家形象的。解答时首先明确联系的多样性主要包括：事物的联系是多种多样的，有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。联系的多样性要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。总之，要一切以时间、地点和条件为转移。然后调动运用上述知识，结合我国塑造国家形象的做法进行分析。
