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【答案】(1)①港珠澳大桥的兴建充分考虑了地缘交通状况和各种环境条件,这启示我们科技创新要坚持一切从实际出发,实事求是。
②大桥建设者们克服了自然、社会、生态等多重困难,从而成功建设,这启示我们要充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用。
③大桥建设过程中充分考虑白海豚的生活环境以及复杂的地质和水文条件,这启示我们进行科技创新时,要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。
(2)①受主客观条件的限制,认识具有反复性。“鹊桥”的研发与升空是根据航天事业发展的需要,克服困难,反复实验,经历多次失败仍坚持不懈。
②认识具有无限性和上升性。“鹊桥”的顺利升空为月球探测做出了重要贡献,体现了人类探索宇宙的重大进步,这是我国科研人员敢于突破、永攀科学高峰的结果。
③在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我国科研工作者的不懈追求和永恒的使命。
【解析】
本题以创新为话题设置试题情境,以2018年我国在科技创新领域取得的成果为材料,从《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握情况,考查考生分析与综合、演绎与推理的能力,考查考生描述阐释事物、探究论证问题、调用知识解决问题的能力。
第(1)问,此题考查唯物论的知识,考查调动知识分析解决问题的能力。设问知识指向唯物论,问题指向港珠澳大桥的建设对我国科技创新的启示,强调方法论的考查。解答此题首先要熟悉唯物论的知识体系。根据材料信息,可从坚持一切从实际出发,实事求是;充分发挥意识在认识世界和改造世界中的能动作用;要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来等角度进行分析。
第(2)问,此题考查追求真理的知识,考查调动知识分析阐释问题的能力。设问知识指向“在实践中追求和发展真理”的知识,问题指向“鹊桥”是如何实现顺利升空目标的。解答此题首先要熟悉追求真理的知识体系,然后归纳分析材料中“鹊桥”实现顺利升空目标的过程,将理论与材料有机结合组织答案。涉及的知识主要是认识具有反复性、无限性和上升性;在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。