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【答案】（1）①价值观是人生的向导。我们要学习“大国工匠”心怀国家、心怀企业的高尚情怀和坚定信念，做出正确的价值判断和价值选择。
②人的价值在于对社会的责任和贡献。我们要学习“大国工匠”立足本职工作，积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造价值。
③人的价值只有在社会中实现。我们要学习“大国工匠”正确处理个人与国家、个人与集体的关系，在个人与社会的统一中实现价值。
④实现人生价值需要砥砺自我。我们要学习“大国工匠”顽强拼搏自强不息的精神，努力发展自己的才能，全面提高个人素质。
（2）示例一：弘扬工匠精神，塑造中国形象。
示例二：工作精益求精，传承工匠精神。
示例三：传承工匠精神，做中国好工匠。
【解析】
本题以弘扬和培育工匠精神为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对人生价值观等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
（1）本题设问指向运用“人生的价值”的知识并结合材料，谈谈我们应如何向“大国工匠”们学习，属于启示类试题。解答启示类试题贯彻三个步骤。第一，依据设问明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过设问中关键词，或者设问中所涉及的主体进行定位。第二，抽取主干有效信息，依据设问知识的确定，审读材料，提取有效的主干信息，明确主干信息的知识指向。第三，依据主干信息与设问界定，整合知识，组织答案。
解答时首先明确“人生的价值”的知识主要包括：人的价值在于对社会的责任和贡献、价值观的导向作用、价值判断和价值选择、价值的创造与实现；然后调动运用上述知识，结合“大国工匠”的做法进行分析，实现理论与材料的有机结合。
（2）结合材料，就弘扬“工匠精神”拟订两条公益广告，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限20个学以内。本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。公益广告作为广告设计中的一种，自然也有着广告设计宣传理念的属性，它宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。广告设计中，广告语设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘，不能啰唆、含糊，应避免用长句、拗口之语。在整体上，广告设计要符合简洁、精练、健康的原则。
