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【答案】（1）（1）答法一：①物质决定意识，意识是物质的反映，一切从实际出发，实事求是。中国十四抗战的大量史实和日本右翼抬头的现实决定了我们的教材必须客观全面地呈现历史。
②人的意识能动认识世界的活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。教材客观全面反眏中国人民艰苦卓绝的抗战史，是为了激发学生爱国热情，弘扬中华民族精神。
③人的意识对人们改造世界的活动具有指导作用，对人的生理活动具有调节和控制作用，教材客观全面地反眏中国人民的血泪史、屈辱史和斗争史，是为了让中国人民顽强拼搏、奋发图强，实现中华民族伟大复兴的中国梦。。
答法二：①质决定意识，意识是物质的反映，一切从实际出发，实事求是。意识具有能动作用，人的意识能动认识世界的活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，人的意识对人们改造世界的活动具有指导作用，对人的生理活动具有调节和控制作用。②教材从实际出发，实事求是地反映中国人民十四抗战的历史和日本右翼抬头的现实，使主观符合客观；
③教材客观全面地反眏中国人民艰苦卓绝的抗战史，是为了激发爱国热情，弘扬中华民族精神；是为了让中国人民铭记热泪史、屈辱史和斗争史，顽强拼搏、奋发图强，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
（2）①坚持一切从实际出发，实事求是，我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为行动的依据。
②要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践。
③要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，无所作为的思想。
【解析】本题以教育部要求学校教材一律将“八年抗战”改为“十四抗战”为背景材料，从生活与哲学角度设题考查物质和意识的辩证关系、怎样坚持一切从实现出发，实事求是，本题考查考生调动和运用知识分析问题和解决问题的能力，本题难度一般。
（1）本题要求考生根据材料，用物质和意识的辩证关系分析教育部要求大、中、小学校教材一律将“八年抗战”改为“十四抗战”的主要原因，本题的知识范围是物质和意识的辩证关系，问题指向是分析教育部要求大、中、小学校教材一律将“八年抗战”改为“十四抗战”的主要原因，属于原因、意义类主观题，具体解答本题考生可结合材料从物质决定意识要求一切从实际出发，实事求是；意识能够能动认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性；人能够能动地改造世界，意识对人们改造世界的活动具有指导作用，对人的生理活动具有调节和控制作用等方面来组织答案。
（2）本题要求考生回答我们做事情时应如何做到一切从实际出发，实事求是，本题考查如何坚持一切从实际出发，实事求是，本题直接考查教材知识，没有难度，考生可根据教材对这一知识的表述直接回答：要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑，指导实践。
要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，无所作为的思想。本题考生还要注意答出一切从实际出发，实事求是的含义：即我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为行动的依据。
