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【答案】（1）①世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。屠呦呦发现青蒿素后，又发明了双氢青蒿素，有效的减低疟疾死亡率。
②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们既要重视量的积累，又要抓住时机促成质变。屠呦呦经历多次试验设计多种方法最终发现青蒿素。
（2）①实践是认识的基础，实践是认识的来源，认识发展的动力，检验真理的唯一标准，认识的目的。青蒿素的发现到双氢青蒿素的发明，再到挽救数百万人的生命可以看出。
②真理是具体的有条件的，必须做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。青蒿素可以有效抗疟，但是不能降低患者死亡率。
③认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。从青蒿素到双氢青蒿素，认识在不断向前发展。
【解析】
本题以屠呦呦因发现青蒿素为话题设置试题情境，以屠呦呦因发现了青蒿素为材料，从生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生对企业经营知识的理解和记忆，考查考生阅读材料获取信息、描述和阐释事物、探究和论证问题、运用知识解决问题的能力。
第（1）问，本题要求考生运用唯物辩证法发展观知识，分析屠呦呦取得成功的原因？知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾唯物辩证法发展观的知识，然后结合试题情境与试题设问确定知识角度：发展的普遍性、量变与质变。考生运用这些知识要点结合材料分析作答，形成答案要点。
①发展的普遍性角度：写出主干知识：①世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。结合主干知识与试题材料屠呦呦发现青蒿素后，又发明了双氢青蒿素，有效的减低疟疾死亡率。
②量变与质变角度：写出主干知识：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要求我们既要重视量的积累，又要抓住时机促成质变。结合主干知识与试题材料屠呦呦经历多次试验设计多种方法最终发现青蒿素。
第（2）问，本题要求考生运用运用“求索真理的历程”的知识，说明屠呦呦发现青蒿素的历程？知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾“求索真理的历程”的知识，三个关键词：实践、认识、真理。然后结合试题材料与试题设问确定知识角度：实践是认识的基础、真理的具体性条件性、认识具有反复性、无限性和上升性。考生运用这些知识要点结合材料分析作答，形成答案要点。
①实践是认识的基础角度：写出主干知识：实践是认识的基础，实践是认识的来源，认识发展的动力，检验真理的唯一标准，认识的目的。结合主干知识与试题材料青蒿素的发现到双氢青蒿素的发明，再到挽救数百万人的生命可以看出。
②真理的具体性条件性角度：写出主干知识：真理是具体的有条件的，必须做到主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。结合主干知识与试题材料青蒿素可以有效抗疟，但是不能降低患者死亡率。
③认识具有反复性、无限性和上升性角度：写出主干知识：认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。结合主干知识与试题材料从青蒿素到双氢青蒿素，认识在不断向前发展。
