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江西省吉安市遂川中学高二上学期第一次月考政治试卷

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题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“以功用论哲学,则哲学之价值失.知识之最高之满足,必求诸哲学,”下面对此理解正确的是(    )

A.哲学价值在于以正确的世界观为研究对象

B.哲学的发展要以不断丰富的具体知识为基础

C.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导

D.哲学的作用在于指导人们能动改造客观世界


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】“天圆如张盖,地方如棋局”,“盖天说”是古代中国关于宇宙观的基本模式.从祭祀礼仪到器物的制作、从建筑结构到墓室的设计、从神话哲思到数术占卜……盖天模式渗透到中国古代社会生活中的方方面面.这反映了(    )

A.哲学是世界观和方法论的统一

B.哲学源于人们对世界的追问和思考

C.哲学是系统化理论化的世界观

D.哲学影响着人们的社会生活实践


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】    被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。” 回答问题

富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。这一事例说明的道理是(   )

A.懂哲学的人不会犯错误

B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的

C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧

D.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】当你成功在握,你需要哲学让你冷静顿悟;当你事业处在上升期,你需要哲学让你客观周全;当你人生陷入低谷,哲学让你更好地认识自己。由此可见(    )

①哲学能使人正确对待进与退、名与利

②学好哲学,终身受益

③哲学可以给出解决问题的具体方法

④哲学是时代精神的升华和总结

A.①② B.①③ C.②④ D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是

A.哲学是世界观和方法论的统一

B.哲学是系统化、理论化的世界观

C.哲学是系统化理论化的世界观,是具体知识的概括和总结

D.哲学决定世界观,世界观决定方法论


题型:选择题 ※难度:较易

【题目】《新科学家》杂志发表的一篇论文称,在距地球一百五十亿光年外的区域,发现了一座横跨三十亿光年的宇宙墙将我们所在的宇宙与外面的世界分割开来。这一观点如果被证实,我们已有的哲学宇宙现可能要被改写,其至要重建哲学体系。这从一个角度说明

①哲学是科学发展的源泉

②哲学为具体科学提供世界观与方法论的指导

③具体科学的发展能丰富哲学的内容

④具体科学的新发现能推动哲学的发展

A.①② B.①③ C.②① D.③④


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】2019年3月18日,党中央首次召开学校思想政治理论教师座谈会。习近平强调要理直气壮地实施思想政治教育,灌输马克思主义哲学世界观。哲学不是宗教,但它也能给人以信仰;哲学不是艺术,但它也能给人以美感;哲学不是科学,但它也能給人以真理;哲学不是伦理,但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就基础上的理论思维。由此可见

①哲学是研究具体科学的基础,为具体科学提供世界观和方法论的指导

②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能

③哲学是关于世界观的科学,是世界观和方法论的统一

④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】《建筑的七盏明灯》是英国哥特式建筑潮流的最主要代表人物拉斯金的理论专著。该书所阐述的建筑七大原则为:奉献、真理、权力、美、生命、记忆和顺从,这也是建筑哲学的七大原则。七大原则深刻论述了建筑与人、社会、自然、历史、生活等的关系和规律,强调建筑不仅要满足功能要求,更要满足建筑的精神思想要求。这表明

①建筑哲学正确概括了思维与存在的关系

②建筑哲学的提出从精神层面最大限度地满足了人们对世界的好奇心

③人们研究哲学的最终目的是指导人们正确认识世界和改造世界

④哲学探究的是世界的本质和普遍规律,可以提供世界观和方法论的指导

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】所有的艺术都说自己在追求美,可什么是美,这就是一个哲学问题了。如果说美只是主体的审美观念,与对象无关,那画画为什么要有模特儿,山水画家何必遍游名山大川临摹写生呢?上述论述所说的“哲学问题”是指

A. 思维与存在的关系问题

B. 运动与静止的关系问题

C. 物质与运动的关系问题

D. 哲学与世界观的关系问题


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】下列表述能正确体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是

A. 仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱

B. 天地合而万物生,阴阳接而变化起

C. 量力而行,尽力而为

D. 安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】白马,马耶?非马耶?惠施强调事物的共性,认为“白马是马”;公孙龙则强调事物的个性,认为“白马非马”。为驳倒对方,双方不断在逻辑上寻找有利于自己的一面,各自深得共性与个性之精髓。后来,荀子对他们的思想进行批判总结,在肯定他们思辨方面贡献的同时,提醒人们在认知中要做到名实相符。由此可见

①世界观与方法论是同一问题的两个方面

②不同哲学派别的存在促进了社会前进

③哲学可在相互辩难中发展

④要辩证地看待哲学派别在哲学发展中的作用

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】古希腊恩培多克勒“流溢说”认为,认识是从物体流溢出的物质经过感官通道引起的。德谟克利特“影像说”认为,感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的。近代唯物主义者培根认为,知识就是存在的映像。上述观点

①都认为思维和存在具有同一性

②都符合物质第一性、意识第二性这一唯物主义基本原则

③都认为意识是人脑对客观事物的能动反映,

④都带有明显的狭隘性和形而上学的特点

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】孟子曰:“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也。”下列与材料蕴含的哲学观点相同的有

①“心生法生,心灭法灭。心染则国土染,心净则国土净” 

②精神生于道,形本生于精 

③事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据 

④心外无物,天下无一物非吾度内者

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】江淮大地人杰地灵,名人辈出。下列安徽籍哲学家的观点中,能反映哲学基本问题第二方面内容的是

A. 生则有息,息则有生,天地所以成化也(戴震《原善》)

B. 气凝为形,蕴发为光,窍激为声,皆气也(方以智《物理小识》)

C. 吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已(庄子《养生主》)

D. 生之有长,长之有老,老之有死,若四时之代谢矣(桓谭《新论·形神》)


题型:选择题 ※难度:一般

【题目】从哲学角度看,对漫画“命,乃失败者的借口,运,乃成功者的谦词”。下列解读正确的是

A. 成功者的谦词体现客观唯心主义倾向

B. 失败者的借口体现主观唯心主义倾向

C. 良好的机遇是获得成功的决定性因素

D. 善于抓住机遇是成功不可缺少的条件


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是

①相由心生,境由心造

②矛盾是事物发展的动力,没有矛盾就没有世界

③水一则人心正,水清则民心易

④大脑之所以有理性活动,只是比完善的动物多几个齿轮弹簧等

A. ②→①→③

B. ①→②→④

C. ③→④→②

D. ④→②→③


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】尼采在《希腊悲剧时代的哲学》一书中如是说:“希腊哲学似乎是从一个荒谬的念头开始的,它始自这个命题——水是万物的本原和母腹。真的有必要认真对待这个命题吗?是的,原因有三,一是这个命题就事物本原问题表达了看法;二是这种表达并非比喻寓言;三是它包含着尽管是萌芽的——‘一切是一’的思想。”尼采的观点认为

①哲学来源于人们在实践中对世界的追问和思考

②哲学基本问题的回答对哲学研究具有重要意义

③哲学要在辩证法和形而上学的统一中实现发展

④唯物主义和唯心主义区别在是否承认水是本原

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】《坛经》记载:时有风吹幡动,一僧曰风动,一憎日幡动,议论不已。慧能进曰:“不是风动,不是幡动,仁者心动!”下列选项中蕴含的哲理与此相同的是

A. 理生万物    B. 飞矢不动    C. 物是观念的集合    D. 世界是一团永恒的活火


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在《求是》杂志2019年第1期发表重要文章《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》。中国共产党人之所以将辩证唯物主义作为自己的世界观和方法论,因为辩证唯物主义:

①实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

②把握了时代脉搏和任务,是时代精神的精华

③实现了实践基础上的世界观和方法论的统一

④在社会历史研究领域坚持了唯物主义和辩证法

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】改革开放40年来,中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实践结合起来,在推进马克思主义中国化的历史进程中形成了中国特色社会主义理论体系,这一科学体系必将对实现中华民族伟大复兴的中国梦产生重大而深远的影响。这说明中国特色社会主义理论体系(  )

①反映了时代的任务,把握了时代的脉搏

②直接推动全面建成小康社会的发展进程

③能为人们认识和改造世界提供物质基础

④是社会变革的先导,推动时代前进步伐

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党对十八大以来习近平一系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略的新概括。这一思想根源于党对我国基本国情和社会主要矛盾的判断:这一新概括一经党的十九大提出,就立刻在全党全国人民中引起热烈反响和高度认同,并被写进党章,成为全党全国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。这进一步佐证了

①意识是对客观存在能动的反映

②哲学智慧源于时代,认识改造世界需要真正哲学思想的指导

③真正的哲学反映时代要求,可以支配社会的发展

④时代孕育真正的哲学,真正的哲学推动时代前进

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】《庄子秋水》里说道“物之生也,若骤若驰,无动而不变,无时而不移”,“知北游”篇里也说“人生天地间,若白驹过隙,忽然而已。”此即言生命瞬息即逝,没有质的稳定性。因此,任何事物都处于刚生即死,刚存在即不存在之中,下面观点与庄子观点结果一致的是

A. 风定花犹落,鸟鸣山更幽

B. 飞矢不动

C. 静即含动,动不舍静

D. 人一次也不能踏进同一条河流


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】《孙子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敌而制胜。故兵无常势,水无常形;能因敌而取胜者,谓之神。”从哲学的观点看,这段话表明

A. 事物变化无常,人不能对客观事物形成确定的认识

B. 尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的

C. 事物的发展是有规律的,人可以认识和改造规律

D. 认识了自然规律也就认识了社会规律,都是客观的


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】漫画《搬不动的桌子》,给我们的哲学启示是

①人们要正确、有效地发挥主观能动性,就必须按客观规律办事

②发挥主观能动性是尊重客观规律的基础和前提

③不按客观规律办事,盲目蛮干,必然是劳而无功

④要认识、利用规律必须发挥人的主观能动性

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ①④


题型:选择题 ※难度:较难

【题目】中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是1981年至今有关我国社会主要矛盾的表述的首次改变。这一论断的改变表明

①对社会主要矛盾的正确把握往往受到诸多主观条件的限制

②对社会发展规律的认识已经从自发到自觉

③世界是绝对运动和相对静止的统一

④要坚持一切从实际出发,主观与客观具体的历史的统一

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④


题型: ※难度:一般

【题目】材料一:贝克莱认为,“存在就是被感知”,事物是由人的各种感觉构成的。黑格尔认为,整个世界是“绝对观念”的“外化”和产物。

材料二:古希腊哲学家德谟克利特认为,世界万物包括人的灵魂在内,都是由原子这种不可分割的物质粒子组成的。原子是永恒的,由原子所组成的整个自然界、整个世界也是永恒的。原子本身不变化,但能运动。原子的数量是无限多的,但它们之间没有性质的不同,仅有大小、形状、次序和位置的区别。世界万物由于构成它们的原子在大小、形状、次序和位置上的不同,而形成千差万别的性质。虚空是原子运动的地方,是“非存在”。原子在虚空中互相碰撞,形成漩涡运动,从而互相结合形成万物。原子分离,事物就灭亡。

⑴ 材料一、材料二中哲学家的说法分别属于什么观点?材料一中的两个观点有什么共同点?材料二中的观点有何局限性?

⑵ 在世界本原问题上,马克思主义哲学是如何解释的?


题型:非选择题 ※难度:一般

【题目】在关于“十三五规划”的建议中,中央首次提出“创新、协调、绿色、开放、共享” 五位一体的新发展理念。“创新” 是引领发展的第一动力,“协调” 是健康发展的内在要求,“绿色” 是永恒发展的重要基础,“开放” 是繁荣发展的必由之路,“共享” 是推动发展的根本目的。“五位一体”的发展理念既是对过去三十多年发展遇到的问题的总结,也是下一个周期,中国经济社会发展在理论上的飞跃,是“十三五” 乃至更长时期,推进我国经济和社会发展的根本遵循和实践指南,必须贯彻经济社会发展的各个领域各环节。建议强调“经济发展是第一要务”, 将发展的重心从“以经济建设为中心” 明确转移到“以提高发展质量和效益为中心”, 加快形成引领经济发展新常态的体制机制和发展方式,这意味着“十三五” 更注重“质”的飞跃,强调发展方式的重大变革,并据此提出了五大发展理念。

结合材料,运用“探索世界和追求真理”的有关知识分析我党在发展理念上的新变化。


题型: ※难度:较难

【题目】    材料一:2014年十一黄金周刚过,雾霾便来势汹汹,让华北大部分地区再遭“心肺之患”。在下半年首个重污染预警中,北京市民再度体验了一把“京华烟云”。刚刚进入10月,中国中东部再度开启“雾霾模式”,而随后的秋冬数月,中国还将面临秸秆焚烧、燃煤采暖、春节爆竹“三道坎”的考验。有人感叹“无处可逃,听天由命”;也有人喊出“人定胜天”的口号。

材料二:江苏省2014年一号文件《江苏省大气污染防治行动计划实施方案》(下称《方案》)是全国第一个聚焦大气污染防治的中央和地方政府一号文件,江苏省今年规划50亿元用于治霾。《方案》的主要内容包括:产业结构调整、工业污染治理、能源结构优化、发展绿色交通、治理城乡污染等5个方面的防治任务,以及强化科技支撑、加强监控预警、完善政策体系、推进联防联控、倡导公众参与等5个方面的保障措施。

结合材料,探究回答下列问题。

请从尊重客观规律和发挥人的能动性关系的知识对防治雾霾提出合理化建议。


题型: ※难度:一般

【题目】    材料:习近平新时代中国特色社会主义思想闪烁着马克思主义哲学的光辉,是当代中国时代精神的精华。它从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展,习近平新时代中国特色社会主义思想,有力引领了坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,全面开启了中国特色社会主义新征程。

结合材料,运用哲学与时代的关系的知识,分析自觉贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的依据。


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