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【答案】(1)①辩证的否定是联系环节,是既肯定又否定,既克服保留,其实质是扬弃。对中华传统文化要肯定、保留其积极合理的因素,克服其过时的消极的内容,做到“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
②辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。对中华传统文化要推陈出新、革故鼎新,使其与当代文化相适应、与现代社会相协调
③坚持辩证的否定观,树立创新意识。我们要密切关注变化发展着的实际,敢于破除落后的思想观念,寻找文化发展新思路,不断提升中华文化的魅力。
(2)①矛盾双方的斗争性和同一性是矛盾的基本属性。传统文化代表着历史,历史不是未来,与中国特色社会主义文化存在差异,这体现了矛盾的斗争性:只有不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新,发展中国特色社会主义文化,这体现了矛盾的同一性。
②矛盾双方的同一是对立中的同一,矛盾的斗争性寓于同一性之中,矛盾的既对立又统一推动事物的发展，要在历史和未来的对立中把握同一,只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,才能实现建设社会主义文化强国的目标。
【解析】
本题以发展中国特色社会主义文化为话题设置试题情境，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生从材料到知识从感性到理性的思维能力，考查考生探究论证问题、运用知识解决问题的能力。
（1）本题要求运用辩证否定观的相关知识,说明应如何提升中华文化的独特魅力?本题考查知识范围是辨证否定观，考查知识明确，主要包括辨证否定观的特点、实质、方法论等。题型设置属于“措施类”主观题。解答本题，需要全面准确，提取材料中的有效信息，把材料中的有效信息与辨证否定观相结合进行分析材料中“只有不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新”，体现了辩证的否定是联系环节；材料中“使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调”，体现了辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；材料中“我们要加强对中华传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,不断提升文化自信,让全世界都感觉到中华文化的魅力”，体现了坚持辩证的否定观,树立创新意识。
（2）本题要求结合材料,运用矛盾基本属性的知识,分析历史和未来的关系。本题考查的知识明确，即矛盾基本属性的知识。解答本题，首先明确矛盾的基本属性是什么，即矛盾双方的斗争性和同一性。然后分别运用矛盾的同一性和斗争性进行分析，传统文化代表着历史,历史不是未来,与中国特色社会主义文化存在差异,这体现了矛盾的斗争性；善于继承才能善于创新,发展中国特色社会主义文化,这体现了矛盾的同一性。再次运用矛盾的斗争性和同一性的关系进行分析，最后运用矛盾的既对立又统一推动事物的发展分析材料。
