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【答案】①实践是认识的来源，五大发展理念是在总结分析国内外发展经验教训、发展大势的基础上形成的；
②实践是认识发展的动力，五大发展理念是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，实践提出的新课题、新要求、新变化，必然要求“理念”给予解答；
③实践是检验认识真理性的唯一标准，实践对“理念”进行检验、修正与完善；
④实践是认识的目的，科学理论能够推动实践的发展，五大发展理念有利于推动社会发展和变革，有利于促进全球经济治理。
【解析】
本题以“五大发展理念”为话题设置试题情境，以五大发展理念的形成及其正确性为材料，从《生活与哲学》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生从材料到知识从感性到理性的思维能力，考查考生探究论证问题、运用知识解决问题的能力。
本题要求结合材料，运用实践是认识的基础的有关知识，说明发展理念与发展实践的关系。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾实践是认识的基础的相关知识，把握四个层次：来源、动力、标准、目的。考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。
①来源角度：联想主干知识：实践是认识的来源。结合主干知识与试题材料立足于当代中国社会发展的客观实际，在改革开放和现代化建设的伟大实践中不断奋进。
②动力角度：联想主干知识：实践是认识发展的动力。结合主干知识与试题材料五大发展理念是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，实践提出的新课题、新要求、新变化，必然要求“理念”给予解答
③标准角度：联想主干知识：实践是检验认识真理性的唯一标准。结合主干知识与试题材料实践对“理念”进行检验、修正与完善。
④目的角度：联想主干知识：实践是认识的目的，科学理论能够推动实践的发展。结合主干知识与试题材料五大发展理念有利于推动社会发展和变革，有利于促进全球经济治理。
