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【答案】(1)实践是认识的基础。实践是认识的来源、发展的动力、标准、最终目的;认识对实践具有反作用，科学理论对实践活动具有巨大的推动作用。马克思主义是发展着的理论，它随着历史和社会实践的发展而发展。中国共产党人坚持把马克思主义理论和中国具体实践相结合，做到了理论和实践的具体地历史地统一。建国70年来，中国共产党人坚持把马克思列宁主义作为自己的行动指南，推动着中国特色社会主义事业向前发展，取得辉煌成就;在实践中不断推进马克思主义中国化，丰富和发展着马克思主义。
(2)①纪念五四运动100周年校园歌咏大赛，主题:“歌唱祖国传承接力”；
②纪念五四运动100周年黑板报比赛，主题:坚定理想信念努力学习、奋勇拼搏成为担当民族复兴大任的时代新人；
③开展纪念五四运动100周年主题团日活动，主题:牢记五四历史、传承五四精神。
【解析】
本题以新中国成立70周年和五四运动100周年为背景材料，考查实践和认识的辩证关系原理。
第（1）问可结合材料，从实践是认识的基础，包括实践是认识的来源、发展的动力、标准、最终目的，认识对实践具有反作用，科学理论对实践活动具有巨大的推动作用等方面，对70年来中国共产党人始终坚持在实践中不断推进马克思主义中国化加以说明。
第（2）问可围绕纪念五四运动100周年确定活动形式及主题，如园歌咏比赛、板报比赛、五四诗词诵演、知识竞赛、团日活动等方面，分别确定相应的主题，如为“歌唱祖国传承接力”、坚定理想信念，担当民族复兴大任的时代新人、传承五四精神，争做时代新人等。
（1）建国70年来，中国共产党人始终坚持在实践中不断推进马克思主义中国化。本题要求结合材料，运用实践和认识的辩证关系原理加以说明。
从材料可以看出，马克思主义是发展着的理论，它随着历史和社会实践的发展而发展。建国70年来，中国共产党人坚持把马克思主义理论和中国具体实践相结合，在实践中不断推进马克思主义中国化，丰富和发展着马克思主义，做到了理论和实践的具体地历史地统一。
可运用实践和认识的辩证关系原理，从实践是认识的基础。实践是认识的来源、发展的动力、标准、最终目的，认识对实践具有反作用，科学理论对实践活动具有巨大的推动作用等方面，对70年来中国共产党人始终坚持在实践中不断推进马克思主义中国化加以说明。
（2）假如学校要开展“五四”运动100周年纪念活动，本题要求请你分别写出三项活动及活动的主题。
学校要开展“五四”运动100周年纪念活动是个大主题，具体开展哪种活动，需要确定具体的活动主题。可从纪念五四运动100周年校园歌咏大赛、板报比赛、五四诗词诵演、知识竞赛等方面，分别确定主题为“歌唱祖国传承接力”、坚定理想信念，担当民族复兴大任的时代新人、传承五四精神，争做时代新人等。
