甘肃省庆阳市宁县二中高二上学期第一次月考政治试卷

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，主要说明

A.文化对人具有潜移默化的影响 B.文化是培养健全人格的重要途径

C.只要是文化，就能丰富人的精神世界 D.社会实践是文化产生的根本途径

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【答案】B

【解析】

A不合题意，选项与题干无关；

C表述错误，优秀的文化丰富人的精神世界；

B符合题意，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径；

D不合题意，选项与题干无关。

故选：B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日经济合作造成严重影响。这说明（  ）

A. 中日两国文化存在着根本冲突

B. 中日两国文化的差异决定两国政治分歧不可调和

C. 文化对政治、经济具有重大影响

D. 文化对政治、经济具有决定作用

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【答案】C

【解析】正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响，说明文化反作用于经济，给与经济以重大影响，先进健康的文化促进经济发展，落后腐朽的文化阻碍经济政治的发展，故C符合题意。A、B错误，不同民族文化存在着共性与普遍规律，中日文化可以和睦相处。D错误，一定的经济、政治决定一定的文化。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】人们文化素养的核心和标志是

①世界观②人生观③价值观④发展观

A. ①②④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①③④

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【答案】C

【解析】

此题考查人的文化素养的相关知识。世界观、价值观和人生观是人们文化素养的核心和标志，是人们在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。①②③正确；发展观是唯物辩证法的一个总特征，不是人们文化素养的核心和标志，④不符合题意，排除。故本题选C。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】海洋文化是福建文化最大的特色。在漫漫几千年的文明发展史中，福建曾孕育出昙石山文化、海丝文化、妈祖文化、船政文化等一大批底蕴深厚的海洋文化类型，形成开放包容的海洋文化体系。进入新世纪，海洋文化日趋繁荣。这说明                                (    )

A. 文化对政治、经济具有一定的反作用

B. 文化要在继承的基础上发展

C. 文化能够丰富人的精神世界

D. 科学技术和思想运动对文化发展产生重要影响

 

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【答案】B

【解析】在漫漫几千年的文明发展史中，福建曾孕育出昙石山文化、海丝文化、妈祖文化、船政文化等一大批底蕴深厚的海洋文化类型，形成开放包容的海洋文化体系。进入新世纪，海洋文化日趋繁荣。这说明文化要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，B适合题意；A、D说法正确但不适合题意，排除；优秀文化能够丰富人的精神世界，C材料没有体现。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】中国能在较短时间内掌握自主发射绕月卫星的知识产权，从而在太空竞争中占有一席之地，这个成果，从文化的形式来看，属于(　　)。

A．理论   B．思想 

C．科技   D．文化

 

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【答案】C

【解析】

试题分析：文化的形式：如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。很明显中国在太空竞争中占有一席之地靠的是科技。ABD项不符合题意故排除。故本题选C项。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“学校教育应该是:给你一部历史让你翻阅;给你一种文化让你感受;给你一些时间让你安排;给你一个舞台让你表演;给你一些机会让你创造;给你一个期待让你自我成长。”这说明

A.终生学习是一种生活习惯和生活方式 B.应自觉、主动接受健康向上的文化熏陶

C.学校教育是决定个人成才的根本性因素 D.文化对提升人的精神境界有着阻碍作用

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【答案】B

【解析】

A：材料不能表明终生学习是一种生活习惯和生活方式，A不合题意。

B：材料主要强调了在学校教育中，学生应该积极接受健康向上的文化影响，应自觉、主动接受健康向上的文化熏陶，B符合题意。

C：决定个人成才的根本性因素是个人的积极进取、努力奋斗，而不是学校教育，C说法错误。

D：文化对提升人的精神境界有着影响作用，而不是阻碍作用，D说法错误。

故本题选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】党的相关文件指出，要建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础。这里的“文化”是（ ）

①相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品

②人类改造世界的一 切活动及其创造的物质成果和精神成果

③指科学知识或受教育的程度

④中国特色社会主义文化

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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【答案】B

【解析】

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，故①符合题意；文化有意识形态与非意识形态之分。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分，物质成果和受教育的程度不属于文化，故②③不符合题意；在当代中国，我们要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化，故④符合题意。故本题答案为B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】电影结合影像、实物、音乐、表演等形式，展现不同年代的不同流行元素，使不

同年代的人们都能从中找到属于自己的温馨回忆。由此可见

A．文化是人类特有的现象           

B．文化包括价值观等意识形态部分

C．文化促进人的全面发展           

D．文化是一定时代经济政治的反映

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【答案】D

【解析】本小题考查的是文化。电影结合影像、实物、音乐、表演等形式，展现不同年代的

不同流行元素体现了文化是一定时代经济政治的反映，A、B、C的说法与材料没有关系

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2011年8月8日，4000多幅《论语》金句公益广告在深圳市大街小巷张贴完毕，这些以《论语》名句为主题的城市双语公益广告不仅能弘扬中华传统文化之美，更能彰显深圳这座现代化都市的精神气质，感受深圳的人文情怀。这说明

A. 文化是人类社会实践的产物

B. 人创造了文化，文化也在塑造着人

C. 文化环境影响人的思维方式

D. 文化是社会发展的决定力量

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【答案】B

【解析】试题材料中，《论语》金句公益广告能弘扬中华传统文化之美，更能彰显深圳这座现代化都市的精神气质，感受深圳的人文情怀，说明人创造了文化，文化也在塑造着人，B符合题意；材料未涉及文化是人类社会实践的产物，文化环境影响人的思维方式，故排除AC；文化是一种精神力量，不是社会发展的决定力量，D错误；故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】文化是指（   ）

A．世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的精神产品

B．自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分

C．相对于经济政治而言的人类全部的精神活动及其产品

D．纯粹“自然”的东西

 

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【答案】C

【解析】本题考查文化的内涵和外延，属于课本基础知识。文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其产品。它既包括世界观、人身观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言、文字等非意识形态性质的部分。A、B两项仅是文化的一部分，故不选；文化是人类社会特有的现象，故D项不是文化，不能入选；因此，本题的答案为C项。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】俗语“乡音难改”说明对人的影响具有（   ）的特点

A. 潜移默化    B. 深远持久    C. 差异性    D. 相对独立性

 

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【答案】B

【解析】本题考查文化对人的影响的特点。俗语“乡音难改”说明对人的影响具有深远持久的特点，B正确且符合题意；潜移默化是文化对人的影响的特点，但不符合题意，应排除A；C D不是文化对人的影响的特点，也应排除；故本题答案选B。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】好家风是传家宝。在家庭生活中，每个人都会受到长辈的思想品德熏陶，长辈一个无意识的举动、一句不经意的话，都有可能影响孩子。这是因为文化对人的影响往往是

A. 潜移默化的    B. 深远持久的    C. 被动接受的    D. 没有目的的

 

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【答案】A

【解析】文化对人的影响具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的。文化对人的影响，主要是通过文化氛围、文化活动，经过长期的渗透形成的，是一种无形但有效的力量。主动、自觉地接受文化熏陶，有利于愉悦精神、陶冶情操、提升审美水平和思想道德素养。长辈一个无意识的举动、一句不经意的话，都有可能影响孩子。这是因为文化对人的影响往往是潜移默化的，A适合题意，CD是错误的；B没有体现，排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】2016年5月8日，为纪念正太铁路兴建113周年，石家庄市某机关举办“正太铁路百年影像文物珍藏展”。这批文物是正太铁路历史文化承载的一种体现，具有独特的历史和文化价值。上述材料体现了

A. 不同民族和国家的文化各具特色    B. 文化素养都通过参与文化活动培养

C. 人们的精神活动离不开物质载体    D. 文化是人类社会特有的现象和形态

 

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【答案】C

【解析】不同民族和国家的文化在材料中没有体现，A项不选；文化素养都通过参与文化活动培养说法绝对，B项不选；“这批文物是正太铁路历史文化承载的一种体现”这体现了人们的精神活动离不开物质载体，C项正确；文化是人类社会特有的现象和形态在材料中没有体现，D项不选，故本题答案选择C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】在法国历史上,《马赛曲》几经浮沉,曾先后作为革命歌曲和爱国歌曲激励着人们。结束流亡生活的列宁就是在《马赛曲》的歌声中回到俄罗斯的。在第二次世界大战中,法国抵抗运动接受了这一歌曲,在巴黎获得解放时,戴高乐将军曾高唱《马赛曲》。这表明

①文化能够增强人的精神力量

②优秀文化是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜

③优秀文化能够激励人们创造美好生活

④没有文化活动,任何其他活动都不会成功

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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【答案】B

【解析】

①：不同的文化对人具有不同的影响, 优秀文化能够增强人的精神力量，①错误。

②③：此题讲的是优秀文化对人的精神的影响。优秀文化能够增强人的精神力量，优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜，激励着人们不断创造美好生活，②③正确。

④：选项本身表述错误，④排除。

故本题选B。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】中国自古以来就是“礼仪之邦”，古人说：不学礼，无以立。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现中国人的气质与素养。而今，行走中的国人在旅途中留下了不同的印记，有的在感受汲取文明，有的却因不当的言行给文明的传播留下了难言的诘问。材料启示我们

①传统文化有其自身的传承性、相对独立性

②要提高自身素养，做传播中华文明的使者

③中华文化既要保持民族性，又要体现时代性

④要继承中华民族讲究“礼仪”的优良传统

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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【答案】C

【解析】

有的却因不当的言行给文明的传播留下了难言的诘问，这表明要提高自身素养，做传播中华文明的使者，要继承中华民族讲究“礼仪”的优良传统，故②④符合题意；①③与题意不符，题干要求提高公民的文化素养，与传统文化的特点以及民族文化的民族性和时代性无关，排除。故本题答案为C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】1960年起，中国向非洲派驻援非医疗队，他们带去了中医针灸服务，使不少非洲人了解了中医针灸，为中医药在非洲的发展打下了基础,伴随着非洲人民对中医针灸的认知，中医针灸诊所也在非洲各国发展起来为增进非洲人民健康做出了贡献。中医针灸在非洲的传播发展说明

①中华文化具有包容性

②文化既是民族的又是世界的

③人口迁徙是文化交流传播的最重要途径

④中华文化国际影响力日益增强

A. ②④    B. ②③    C. ①④    D. ①②

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【答案】A

【解析】

①不合题意，材料中提到的是我国中医针灸往外传播，不是中华文化包容其他民族文化。②符合题意，中医针灸在非洲的传播，体现了中华文化的个性，被非洲理解，体现了文化的共性，文化既是民族的又是世界的。③表述错误，人口迁徙不是最重要的途径。④符合题意，在非洲的传播体现了中华文化国际影响力日益增强。故选A。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】孔子学院以教授汉语、传播中华文化为宗旨。这属于文化传播途径中的　

(　　)

A. 商业贸易    B. 人口迁徙    C. 教育    D. 外出旅游

 

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【答案】C

【解析】设置孔子学院以教授汉语、传播中华文化，这种方式是通过教育的方式进行文化传播，故C选项错误。其他选项表述与题意不符。

	文化传播的主要途径			文化传播的主要手段
	商业贸易	人口迁徙	教育	大众传媒
地位	是文化交流的重要途径	是文化交流的重要途径之一	是文化传播的又一重要途径	是文化传播的主要手段
意义	不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化	每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当地经济、政治、文化产生极大的影响	通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化知识	依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，加速了文化的交流与传播
侧重点	主要强调的是文化怎样传播的问题			主要强调的是文化靠什么传播的问题
联系	文化传播以大众传媒为载体，通过商业贸易、人口迁徙、教育等传播途径，实现文化的交流和发展。无论是文化传播的途径还是文化传播的手段，都直接影响文化传播的速度、广度和深度

 

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】大众传媒产生的标志是

A. 活字印刷的发明    B. 网络技术的推广

C. 广播电视的出现    D. 印刷媒体的推广

 

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【答案】D

【解析】传播媒介，简称为传媒。传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒被称为大众传媒。大众传媒产生的标志是印刷媒体的推广，D适合题意；ABC均不符合要求，排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循的原则是

A. 相互吸收    B. 求同存异    C. 各民族文化一律平等    D. 以我为主，区别对待

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【答案】C

【解析】承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循的原则是各民族文化一律平等的原则，C项正确，其他选项不符题意。

题型：选择题 ※难度：较易

【题目】人们常说，法国人浪漫，德国人严谨，中国人勤劳温和，日本人好学。这种差别形成是由（    ）

A. 各民族不同的地理环境决定的

B. 各民族不同的遗传基因决定的

C. 各民族不同的经济发展水平决定的

D. 各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的

 

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【答案】D

【解析】根据题目的表述，人们常说，法国人浪漫，德国人严谨，中国人勤劳温和，日本人好学。这种差别形成是由各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的；故D选项入选。其他选项表述均不恰当。排除。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】“不久的将来，会有这么一天，你可能不必离开你的书桌或扶手椅，就可以办公、学习、探索这个世界和它的各种文化，进行各种娱乐，交朋友，逛附近的商场，向远方的亲戚展示照片。”这是比尔•盖茨对信息时代的形象描述。这种描述表明。

①信息技术的发展使得文化传播更为迅速

②互联网技术深刻地影响着社会的发展，改变了人们的思想、工作、学习和生活方式

③网络技术成为“信息时代”文化传播的唯一途径

④网络技术能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

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【答案】C

【解析】

比尔•盖茨对信息时代的形象描述，表明信息技术的发展使得文化传播更为迅速，①正确；当今世界信息化加速发展，互联网技术深刻地影响着社会的发展，影响着人们生活的方方面面，改变了人们的思想、工作、学习和生活方式，②符合题意；网络技术促进大众传媒发展，是重要手段，不是唯一途径，排除③；这段话表明网络技术能够最大限度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，④符合题意。故选C。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】《诗经》等文化作品的产生与当时所处的时代密切相关，当时正是社会经济迅速发展的时期，也是封建制度逐渐代替奴隶制度的时期。这表明

①经济是基础，经济决定文化  

②文化反作用于经济

③文化发展与经济发展始终保持一致

④社会制度的更替能影响文化的发展

A.①② B.①③ C.②③ D.①④

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【答案】D

【解析】

此题考查文化与经济的关系、影响文化发展的因素，考查学生调动和运用知识的能力，解题关键是把握材料主旨。根据题目“《诗经》等文化作品的产生与当时所处的时代密切相关，当时正是社会经济迅速发展的时期”说明了《诗经》等文化作品是建立在那个时代的经济基础上的，故①符合题意；题目中“也是封建制度逐渐代替奴隶制度的时期”说明了社会制度的更替能影响文化的发展，故④符合题意；材料没有体现文化反作用于经济，故②不符合题意；文化具有相对独立性，文化发展与经济发展并不完全同步，故③错误。故选D。

题型：选择题 ※难度：一般

【题目】福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩,有过“清明上河图”般的绚丽,孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片,三坊七巷以其特有的魅力影响着人们,保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产（）

A.是传播中华文化的重要途径 B.根本上在于发掘其经济价值

C.实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 D.是增强民族凝聚力的主要途径

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【答案】C

【解析】

A：传播中华文化的重要途径是商业贸易、人口迁徙、教育等，A错误。

B：材料中没有涉及经济价值， B不符合题意。

C：保护文化遗产实质在于保护民族生存和发展的精神血脉，C正确。

D：选项夸大保护文化遗产的作用，D错误。

故本题选C。

题型： ※难度：较易

【题目】    校园文化是一所学校的精髓和灵魂，是构成学校办学实力和竞争力的重要组成部分。湖南省某示范性中学坚持对学生进行养成教育、礼仪教育、感恩教育、励志教育、理想教育，让孩子在不知不觉中得到教化，学校也逐步形成了自已的特色校园文化。

请运用《文化生活》知识简要回答：优秀文化对塑造人生有什么重要意义？

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【答案】①优秀文化能够丰富人的精神世界。②优秀文化能够增强人的精神力量。③优秀文化能够促进人的全面发展。

【解析】

本题重点考查考生的政治认同、公共参与、法治意识、科学精神素养，考查学生快速获取信息、正确调用知识、准确描述和阐释事物、论证和探究问题的能力，本题较简单。

本题要求考生运用《文化生活》知识简要回答：优秀文化对塑造人生有什么重要意义，属于较简单的简答题。本题的思维含量不是很高，关于优秀文化对人的意义，教材有明确的理论表述，学生只需要掌握较为扎实熟练的基础知识，准确表述即可。

题型： ※难度：较易

【题目】材料一：“十一五”以来，某省文化产业持续快速健康发展，增加值5年平均增长30%以上，占GDP的比重已达4%左右，成为全省经济增长的“新引擎”。

材料二：坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业，着力提升文化软实力，构建全省人民团结奋进的精神家园。2011年该省《政府工作报告》的有关部署， 引起了与会代表、委员们的热议，大家认为，文化是发展的增长极，“十二五”期间，要紧紧抓住机遇，繁荣发展文化事业，将文化产业打造成为本省的支柱产业。

材料三：宣城是著名的“中国文房四宝之乡”，也是当地承接产业转移示范区的前沿阵地。近年来，宣城把加快文化产业发展，作为承接产业转移示范区的重要内容之一，注重发展宣纸、宣笔、徽墨等传统文化产业，培育和启动了一批具有良好发展前景的文化产业项目。筹划建设“徽派工艺产业园”，立足现代审美需求，对传统技艺进行整合和创新，展示徽派工艺的深厚内涵和创新趋势，扩大徽文化关联产业在宣城的流通和集聚，以产生良好的产业效益。

运用文化生活的相关知识，谈谈对“文化是发展的增长极”的理解。（8分）

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【答案】①文化与经济相互影响、相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，发展文化产业可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

②文化与政治相互影响、相互交融。发展文化产业有利于提高人们的文化素养，提高人们参与政治生活的能力，促进民主政治的发展。

③文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力的重要因素。

④发展文化产业和文化事业，有利于促进社会主义精神文明建设，有利于促进社会全面协调发展

【解析】

略

题型：非选择题 ※难度：一般

【题目】为什么说文化既是民族的又是世界的？

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【答案】由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同，又决定了各民族文化之间存在着的差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

【解析】本题以简答题的形式呈现，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化既是民族的又是世界的这一知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题设问指向为什么说文化既是民族的又是世界的，属于原因类试题，是教材基础知识的理解与识记。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素不同，又决定了各民族文化之间存在着的差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

题型： ※难度：一般

【题目】列举文化传播的主要途径和大众传媒的主要形式。

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【答案】商业贸易、人口迁徙、教育；报刊、广播、电视、网络。

【解析】

本小题考查的是文化传播。没有难度，只是对基础知识的再现。依据所学知识可知文化传播的主要途径有商业贸易、人口迁徙、教育；大众传媒的主要形式是报刊、广播、电视、网络。

题型： ※难度：较易

【题目】简述：文化多样性的重要性是什么?对待文化多样性应该坚持什么样的态度和原则?

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【答案】①文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力。

②态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

③原则：必须坚持各民族文化一律平等原则。

【解析】

本题考查文化多样性的重要作用以及对待文化多样性的态度和原则，属于基础知识型试题，试题比较简单，没有难度，考查考生对基础知识的理解和识记能力。回答文化多样性的重要性，考生可从文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的动力的角度回答即可；对待文化多样性的态度是既要认同本民族文化， 又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异；对待文化多样性的原则是必须坚持各民族文化一律平等原则。