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【答案】（1）①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面，我们既要做好文化在继承基础上的发展，又要做好文化在发展过程中的继承，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
②我们要继承《道德经》这个传统文化思想，取其精华，去其糟粕，让优秀传统文化“光芒照耀”。
③要对《道德经》里的传统文化思想加以发展，即立足现实的社会实践，不断丰富、充实，注入更具活力的时代内容。
（2）①一定的文化反作用于一定的经济，给予经济以重大的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展。儒商文化所提倡的在道德基础上发展经济，对于形成良好的市场秩序，引导社会主义市场经济的健康发展有积极作用。
②传统文化如果不能顺应社会生活的变迁，也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。没有因时而变，简单地复苏儒商文化，就不能顺应社会生活的变迁，会起阻碍经济发展的消极作用。
③对儒商文化，我们既要看到它的积极作用，又要看到它的局限性，我们要在继承的基础上发展，立足于社会实践加以创新，片面的“复苏”，是一种文化守旧主义。
（3）中华文化的基本特征主要体现在 ①源远流长是中华文化的基本特征之一，汉字和史书典籍是重要的见证。 ②博大精深是中华文化的又一基本特征。文学艺术和科学技术的成就体现了中华文化独树一帜，独领风骚，具有实用性和综合性；一方水土，一方文化，体现中华文化的区域性，不同区域的文化相互交融既渐趋融合又有各自的民族特性；中华之瑰宝，民族之骄傲，体现中华文化的民族性，中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
中华文化的包容性即:求同存异，兼收并蓄。求同存异就是能与其他民族的文化和谐共处；兼收并蓄即能在文化交流中吸收借鉴其他民族文化的积极成分。
正是中华文化的包容性，促使中华文化源远流长，博大精深；有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流；有利于增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
【解析】
本题以中国传统文化为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。
（1）本题要求结合材料一，说明如何处理好文化继承与发展的关系。解答本题首先仔细阅读材料，找出其中的关键性的语句来概括文化继承与发展的关系。材料中“《道德经》的内容要紧随时代，增加新的时代内涵”，表明继承是发展的必要前提，继承的过程需要“推陈出新，革故鼎新”；材料中“《道德经》里面也有一些消极的道理和理论”，表明对于传统文化我们要批判地继承，“取其精华，去其糟粕”。
(2)本题要求结合材料，运用“文化生活”的有关知识评析观点。本题属于评析题，对观点的评析要坚持辩证思维，既指出观点的合理之处，又要指出不妥之处，然后结合课本知识作答即可。就本题而言，对“复苏儒商精神是推动我国经济健康发展的一剂良药”。进行评析。儒商精神是传统文化，本题可运用如何对待传统文化的有关知识进行评析。关键要指出儒商文化的具体内涵要因时而变。只有顺应社会生活的变迁才能对社会发展起积极作用。反之，如果一成不变，也会起阻碍经济发展的消极作用。对儒商精神不仅要复苏，还要创新和发展。
（3）本题要求论述中华文化的基本特征及其包容性。本题属于教材基础知识，结合教材知识回答即可。
